推进实施“五大工程”,助力...—以河北经贸大学商学院为例_马兵林.pdf

2023 年 3 月第 23 卷第 1 期(综合版)Journal of Hebei University of Economics and Business(Comprehensive Edition)Mar2023Vol23 No1推进实施“五大工程”，助力高校基层党建质量创优 以河北经贸大学商学院为例马兵林(河北经贸大学 商学院，河北 石家庄 050061)摘要:习近平总书记指出:“办好我国高等教育，必须坚持党的领导，牢牢掌握党对高校工作的领导权，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。”1 河北经贸大学商学院党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照新时代党的建设总要求和教育部、河北省教育工委相关文件精神，坚持以党的政治建设为统领，以基层党建质量创优为主线，以党建工作与事业发展深度融合为重点，着力打造党建特色和亮点，推进实施政治领航、凝心铸魂、固本强基、红心筑梦、同心聚力“五大工程”，努力做好高校基层党建质量创优工作。关键词:“五大工程”;示范创建;质量创优中图分类号:D267.6文献标识码:A文章编号:16731573(2023)01008106收稿日期:20221109作者简介:马兵林(1965)，男，河北藁城人，河北经贸大学高级政工师。根据 教育部办公厅关于开展新时代高校党建示范创建和质量创优工作的通知(教思政厅函2018 23号)中共河北省委教育工委关于印发 河北省新时代高校党建示范创建和质量创优工作实施方案 的通知(冀教工委2018 2 号)文件精神，河北经贸大学商学院党委(以下简称“学院党委”)始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照新时代党的建设总要求和上述通知所附的新时代高校党建“双创”工作指南，坚持以党的政治建设为统领，以基层党建质量创优为主线，以党建工作与事业发展深度融合为重点，系统谋篇布局，精准施策发力，推进实施政治领航、凝心铸魂、固本强基、红心筑梦、同心聚力“五大工程”，助力学院党建质量全面创优、全面进步、全面过硬，为推动学院内涵发展、提升育人质量提供坚强政治保证、思想保证和组织保证。一、实施“政治领航”工程，加强政治建设习近平总书记指出:“旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。”2 坚持党对高校的全面领导，坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，是中国特色社会主义大学的本质特征，更是中国特色社会主义大学的最大政治优势。学院党委切实发挥政治核心作用，强化政治功能，履行政治责任，营造政治生态，为学院改革发展提供坚强政治保证。(一)切实加强政治领导学院党委坚持以党的政治建设为统领，把政治标准和政治要求贯穿党的思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设，坚定政治信仰，涵养政治生态，永葆政治本色，压实政治责任，提高政治能力，强化政治引领，不断增强党组织的政治功能，强化党和人民事业至上的政治担当，严肃党内政治生活，突出政治文化建设，推进党风廉政建设，以强有力的政治建设肩负起为党育人、为国育才的政治责任和主体责任，为学院内涵发展营造良好政治生态。18DOI:10.14178/ki.issn1673-1573.2023.01.013(二)牢牢把准政治方向学院党委制定学院党委会、党政联席会议事规则，涉及学院办学方向、人才培养方案、教师队伍建设、师生员工切身利益等重大事项，坚持党委会先行研究讨论后再提交党政联席会议决策;在教师引进、课程建设、教材选用、学术活动等方面坚持把好政治关，把党的领导贯穿到教学、科研、学科建设、学生管理的全过程和各方面。以“不忘初心、牢记使命”主题教育和党史学习教育为契机，引导全院师生全面提高政治站位，坚定政治方向，严守政治规矩，自觉在政治上思想上行动上坚决同党中央保持高度一致，始终做到忠诚于马克思主义、忠诚于党、忠诚于人民，忠诚于党的教育事业。(三)着力提升政治能力学院党委选优配强领导班子，建立健全集体领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。坚持党委理论学习中心组集体学习制度，强化理论武装，提升政治素养，锤炼政治品格，保持政治定力，增强“看家本领”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。创新和改进领导方式，坚持战略引领，强化刚性管控，练好求是之功，注重审时度势，防范政治风险，做到科学谋划，民主决策，因时施策，因时而为，依规依纪依法履职管理，全面提升加强党的政治建设的效能水平，提高把方向、管大局、作决策、促发展、保落实的能力，推动学院各项事业高质量发展。二、实施“凝心铸魂”工程，坚定理想信念习近平总书记指出:“中国共产党成立一百年来，始终是有崇高理想和坚定信念的党。这个理想信念，就是马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想。理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。”3 学院党委坚持和巩固马克思主义指导地位，全面落实意识形态工作责任制，引领广大师生坚定理想信念，践行社会主义核心价值观，以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。(一)构建“五学”体系，把好“理论学习关”学院党委严格落实教职工政治理论学习制度，建立党委班子引领学、三会一课常规学、党建论坛互动学、党员帮扶指导学、红色基地现场学“五学”体系。党委理论学习中心组坚持每月一次集中学习制度，结合工作实际交流研讨，做到学以致用;党支部严格落实每季度一次党课制度，围绕立德树人根本任务，开展时事政策、人才培养、课程思政、师德师风、作用发挥等专题教育;创建支部党建论坛，搭建党员学习交流互助平台，把理论学习与立德树人根本任务有机结合;开展党员帮扶学习活动，院领导带头讲党课、包联学生班级开展思想政治教育，辅导员开展点对点、点对面帮扶指导学习，院团委组织举办学生干部系列团课、青年大学习、“青年马克思主义者培养工程”系列培训等，做到学深悟透，融会贯通。学院还组织师生党员赴红色教育基地西柏坡、狼牙山、华北烈士陵园、红旗渠、陈庄歼灭战纪念馆等参观学习，重温入党誓词，缅怀革命先烈，增强创业斗志，激发爱国情怀，坚定理想信念。(二)建立“四个抓”工作机制，把好“思想阵地关”习近平总书记指出:“意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作。”4 43学院党委成立意识形态工作领导小组，构建党委书记带头抓、党政同责共同抓、“一岗双责”分别抓和层层落实分级抓“四个抓”意识形态工作机制，制定 意识形态工作责任制实施办法，形成“落实责任，建设队伍，多措并举，上下联动，定期研判，及时跟进，培树正气，常抓不懈”的意识形态工作格局，全方位多角度落实主体责任。坚持将意识形态工作纳入党建工作责任制、民主生活会和年度述职内容。制定新闻发布管理办法 网络舆情监测与应急处置管理办法，加强网络信息管控，实行网络信息多级审查制度。坚持重大事项备案审批制度，牢牢把握意识形态工作领导权、主动权和话语权，巩固好各类思想文化阵地。(三)制定“五化”标准，把好“师德师风关”教师是立校之本，师德是教育之魂。学院党委坚持以“五化”标准推进师德师风建设。一是以制度建设推进师德师风建设规范化，制定出台 教师职业道德规范 等制度，规范师德行为;二是以思想引领推进师德28师风建设常态化，以强有力的思想建设肩负起为党育人、为国育才的政治责任和主体责任;三是以教育培训推进师德师风建设内涵化，开展教师职业道德、职业行为等专题学习培训，不断提高师德师风内涵质量;四是以经验分享推进师德师风建设导向化，举办师德师风经验分享会，用身边人和身边事教育引导教师知先进、学先进、争先进;五是以不断创新推进师德师风建设品牌化，不断探索师德师风建设新思路、新内容、新方法，推动师德师风建设形成鲜明特色。同时建立师德师风约束机制，在人才项目选拔推荐、教师职务晋升和岗位聘用、研究生导师遴选、学科带头人选培等方面把意识形态和师德表现作为必要条件，实行师德师风“一票否决”，坚决杜绝师德失范行为。三、实施“固本强基”工程，夯实组织根基习近平总书记指出:“基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。”5“基层党组织是党执政大厦的地基，地基固则大厦坚，地基松则大厦倾。”6 党的力量来自组织，党的全面领导、党的全部工作要靠党的坚强组织体系来完成。学院党委坚持结合高校特点，夯实组织根基，聚焦组织力提升，引领基层党支部开展品牌和特色创建，推动党建和业务工作融合发展，全面增强基层党支部生机活力。(一)支部设置科学化结合高校特点，按系室建制横向设置教师党支部，选优配强教师党支部负责人，实现教师党支部书记“双带头人”全覆盖;按不同专业纵向设置学生党支部，选配优秀辅导员或研究生党员担任学生党支部书记，实现学生党支部与同专业学生的密切联动。在支部设置和书记选配上做到党建工作与业务工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查，助力支部建设和业务建设有效融合，助力学科建设灵感触发和创新，助力基层党建和立德育人工作融合发展。建立支部书记任职谈话和岗前培训制度，锤炼他们敢于担当、履职尽责的政治品格。搭设党务业务双培训平台，把支部书记培养成为政治上的明白人、党建工作的内行人、干部职工的贴心人、业务工作的领头人。设立专职组织员，专职从事党员发展计划、入党材料审核、入党程序指导、党组织关系转递等工作，负责党务信息工作平台管理和学院媒体宣传平台建设等日常工作。(二)支部建设规范化学院党委制定 党支部“三会一课”制度和主题党日活动实施细则 教师党支部书记“双带头人”培育工程实施办法 发展党员工作细则 等，完善党支部组织生活会制度、民主评议党员制度、党员处级干部双重组织生活制度等 24 个。党支部认真落实“三会一课”和主题党日制度，做到事前有指导有准备，事中有主题有记录，事后有检查有反馈，实现党支部日常活动标准化规范化。组织党支部开展“七个有力”建设，做到管理党员有力、教育党员有力、监督党员有力、组织师生有力、宣传师生有力、凝聚师生有力、服务师生有力，实现对党员的教育管理监督和服务到位。(三)支部活动特色化教师党支部以“不忘初心、牢记使命”主题教育和党史学习教育为契机，积极开展与企业党建共建活动，开展深层次多元化的科教融合、产教融合，运用高校智慧资源，为企业建言献策，助力企业发展，实现校企双赢;结合专业特色，组建党员骨干组成的“商贸菁英”实践团深入社会开展助力乡村振兴实地帮扶、红色基地考察调研、红色文化寻根、党史理论宣讲等，把服务社会融入基层党建;组建学生党员和积极分子组成的“萤火”志愿服务团队，开展“萤火支教”系列活动，深入养老院开展慰问演出、奉献爱心等志愿服务;利用本地红色资源组建“红色精神宣讲团”，开展“读红色历史、访红色旧址、讲红色故事、悟红色精神”系列活动。建设“同心筑梦”党员荣誉室、“一流党建”和“品牌建设”示范展示墙。实施“党支部工作创新计划”，做到“一支部一特色，一支部一品牌”，实现“一个支部就是一座堡垒，一名党员就是一面旗帜。”(四)党员发展标准化学院党委制定 发展党员工作细则，严格按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求，坚持党章规定的党员标准，始终把政治标准放在首位;坚持慎重发展、均衡发展，入党自愿和个别吸收原则，做到38成熟一个，发展一个。在确定发展对象方面把党的先进性和纯洁性特质融入新内涵，对党员发展对象入党动机是否纯正、理想信念是否坚定、党课培训是否合格、日常表现是否突出、发展条件是否达标、入党程序是否规范、遵纪守法是否自觉等情况纳入重点审查，确保新发展的党员质量。对党员入党资料包括入党积极分子的确定和培养教育、发展对象的确定和考察、预备党员的接收、预备党员的教育考察和转正等环节材料由专人分级归纳整理收入档案，确保党员档案的准确性、完整性、连续性。四、实施“红心筑梦”工程，培育时代新人习近平总书记指出:“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，用好红色资源，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。”4 44“育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美