ＪｏｕｒｎａｌｏｆＣｈｅｎｇｄｕＳｐｏｒｔＬＤｉｖｅｒｓｉｔｙＶｏｌ．４９Ｎｏ．１．２０２３成都体育学院学报２０２３年（第４９卷）第１期ＤＯＩ：１０．１５９４２／ｊ．ｊｃｓｕ．２０２２．０４．００唐豪早年身份与行迹述考季培刚摘要：运用文献资料法和历史研究法，追溯并还原唐豪早年身份及活动轨迹。研究认为，作为中国武术及民族体育史研究领域的早期开拓者，青年唐豪因“国技”而进入学校教育，也因“国技”而进入社会团体，长期穿梭于上海的学校和社团之间，从事教育的同时关注民族国家命运，参与诸多社会政治活动，由此形成多重身份。与“武术”“国技”有关的活动则或隐或现地贯串其早年经历中，是他长期从事武术理论研究及历史考证的根基所在。关键词：唐豪生平；武术史；民族传统体育史；学校武术；中华国技传习所中图分类号：Ｇ８５２文献标志码：Ａ文章编号：１００１９１５４（２０２３）０１０１１９０８如果将近代以来中国的“体育”视为一个生命共同体，那么作为构成这一共同体的每一个体的人生历程，却很容易被宏大叙事的研究范式所遮蔽而关照不足，有必要做具体的实证性的表述，唐豪可以作为一个案例。唐豪（１８９６１９５９）是中国武术及民族传统体育史研究领域的一位早期开拓者，尽管他一生相继从事教育、法律等方面的不同职业，并热心参与诸多社会政治活动，但给后世留下深刻记忆的，却是其武术及民族体育史著作，甚至被誉为“武术史和民族体育史学科的奠基人”“迄今唯一一位对武术文献和民族体育文献做过系统料理的学者”ｍ。先前学界对唐豪的认识，主要是通过他本人已出版的１０余种著作以及在报刊上发表的诸多零散文章，已有多篇论文对其学术思想做过或深或浅的分析探讨。此类单纯就著作文本内容而论的研究方式固无不可，只是若能对人物生平有更深入的了解，可进一步体察其人生经历与学术思想之间的关系，探究学术思想在史事演化中逐步生成的种种因缘。基金项目：国家社科基金重大项目“中华武术通史研究与编纂”（２０＆ＺＵ３３８）子课题“晚清民国武术史研究”；教育部人文社会科学研究项目“民国时期社会参与武术教育治理的历史经验及新时代转化研究”（２１ＴｊＣ８９００１６）作者简介：季培刚，博士，讲...
