2023年第1期总第5期新文科理论与实践No.1，2023SerialNo.5JournalofNewHumanitiesandSocialSciences时代性与历史使命：数字经济推动物流新文科建设研究胡志华摘要：把握时代性与历史使命，是推动物流新文科创新与高质量发展的前提与方向。数字经济推动物流新文科建设具有鲜明的时代性，数字经济是科学研究与科技创新成果的集中体现。物流新文科建设的时代性体现为百年未有之大变局的时代背景、全球化与逆全球化下全球物流供应链的复杂性，以及国内国际双循环新发展格局推动全球物流网络重构的现实性。因此，物流新文科要求具有维护安全稳定、赋能高质量发展、推动构建人类命运共同体的历史使命。数字经济时代，物流发展面临新的治理难题，重中之重是培养适应时代需求的复合型物流新人才。关键词：新文科；物流专业；时代性；历史使命；数字经济DOI:10.20066/j.cnki.37-1535/G4.2023.01.07一、引言物流新文科是物流工程与物流管理的深度融合，物流与产业链供应链的全面综合，是以现代先进科学技术为基础的物流学科新发展，体现新文科与新农科、新工科、新医科的融合，体现新时代对物流发展的要求与历史使命。现代物流“现代性”直接体现为信息化、数字化、智能化。物流工程体现物流与工科、农科、医科在技术、需求、市场等领域的交叉融合，是典型的综合工程，而非单项工程；物流管理体现具有综合物流工程性质的工程管理属性，也体现为融合行政管理、企业管理、工商管理等多门类管理学科的综合①。数字化是实现这些工程与管理门类综合的基础，因此现代物流具有天然的数字化需求，现代物流的发展伴随着先进科学技术，尤其是信息技术发展，以及它们的广泛与深度应用。在新时代，随着数字经济的发展，物流与产业链供应链深度融合，形成了“大物流”价值共创新形态。数字经济是继农业经济、工业经济之后的主要经济形态，是以数据资源为关键要素，以作者简介：胡志华，上海海事大学物流研究中心教授，博士生导师，全国新文科教育研究中心研究员（上海201306）。基金项目：本文系教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“新时代推进新文科建设的理论与实践研究”（21JZD058）、国家自然科学基金面上项目（71871136）的阶段性成果。①胡志华、黄有方：《物流:工程与管理的交叉与融合》，《物流研究》2020年第1期。新文科理论与实践·2023年第1期现代信息网络为主要载体，以信息通信技术融合应用、全要素数字化转型为重要推动力，促进公平与效率更加统一的新...
