体育融入高考语文作文的主要内涵、价值取向及实践启示_张晓林.pdf

第 30 卷 第 2 期 2023 年 3 月 体 育 学 刊 Journal of Physical Education Vol.30 No.2M a r.2 0 2 3 学校体育 体育融入高考语文作文的主要内涵、价值取向及实践启示 张晓林1，关清文1，谭步军2，吴静涛310(1.四川师范大学 体育学院，四川 成都 610101；2.四川省教育科学研究院，四川 成都 610225；3.乐山师范学院 体育学院，四川 乐山 614000)摘 要：体育连续两年融入全国高考语文作文题目，体现出新时代教育改革发展的新动向。采用文献资料、类比推理、逻辑归纳等方法，对 2021 和 2022 年 4 篇新高考 I 卷和全国乙卷的作文材料进行分析。研究发现，体育融入高考语文作文彰显出体育承载促进人的全面发展的本质功能、体育成为实现中华民族伟大复兴的标志性事业、体育是奏响新时代教育高质量发展的最强音符等内涵；体现出在育人层面上“借体喻理”“以体引致”“依体筑梦”等提升体育促进人的全面发展的作用指向、在学科层面上“文武交融”“古今贯通”“以考促教”等深化新时代学校体育发展的改革走向、在传播层面上“沁润生活”“复归本位”“统整体系”等促进正确体育价值观形成的传播趋向。对学校体育高质量发展的实践启示：(1)发挥体育综合育人作用，提升体育教育发展地位；(2)凸显以体育人独特价值，提高学生体育核心素养；(3)挖掘体育经典史料文献，整合体育学科知识体系。关 键 词：学校体育；高考；作文材料；五育并举；体育进高考 中图分类号：G807 文献标志码：A 文章编号：1006-7116(2023)02-0067-07 Main connotation,value orientation and practical enlightenment of integration of physical education into Chinese composition in college entrance examination ZHANG Xiaolin1，GUAN Qingwen1，TAN Bujun2，WU Jingtao3(1.School of Physical Education，Sichuan Normal University，Chengdu 610101，China；2.Sichuan Institute of Education Sciences，Chengdu 610225，China；3.School of Physical Education，Leshan Normal University，Leshan 614000，China)Abstract:Physical education have been integrated into the national college entrance examination for two consecutive years,reflecting the new trend of education reform and development in the new era.Using literature,analogous reasoning,logical induction and other methods,the composition materials of the four new college entrance examinations I and the national B volume in 2021 and 2022 were analyzed.The study finds that the integration of physical education into the college entrance examination language composition highlights the essential function of sports to promote the all-round development of people,physical education has become a landmark cause for realizing the great rejuvenation of the Chinese nation,and physical education is the strongest note to play the high-quality development of education in the new era.It reflects the role of promoting the all-round development of sports such as borrowing from the body,inducing with the body,building dreams according to the body at the level of educating people,the reform trend of deepening the development of school sports in the new era such as blending culture and martial arts,connecting ancient and modern,promoting education by examination at the level of education,and the communication trend of promoting the formation of correct sports values at the level of communication.Practical enlightenment for the high-quality development of school physical education:(1)Giving 收稿日期：2022-10-13 基金项目：四川省 20212023 年高等教育人才培养质量和教学改革项目(JG2021-809)；四川省第二批教育体制机制改革试点项目(G8-02)。作者简介：张晓林(1981-)，男，教授，博士研究生，硕士生导师，研究方向：体育教育与社会发展。E-mail： DOI:10.16237/44-1404/g8.2023.02.007 68 体育学刊 第 30 卷 play to the role of comprehensive education of sports and enhance the development status of physical education;(2)highlighting the unique value of sports people and improve students core sports literacy;(3)excavating the classic historical documents of sports and integrate the knowledge system of sports disciplines.Keywords:school physical education；college entrance examination；composition material；five educations at the same time；physical education into the college entrance examination 普通高等学校招生全国统一考试(以下简称“高考”)是我国高等教育人才选拔的重要方式。高考作为我国人才选拔的特色机制，肩负着指引基础教育发展方向的作用1。2020 年中共中央、国务院颁布深化新时代教育评价改革总体方案(以下简称“总体方案”)，对新时代学生评价提出“促进德智体美劳全面发展”的要求2。2021 和 2022 年高考试题中，出现 4次以体育为材料内容命题的高考语文作文，不仅彰显体育促进人的全面发展的育人价值，还体现出清晰的学科发展走向与价值传播趋向。基于此，研究立足新时代教育评价改革的总体要求，以这 4 篇体育材料的高考作文为内容进行系统剖析，旨在凝练体育融入高考语文作文的主要内涵与价值取向，为新发展阶段学校体育内涵式改革与高质量发展指明实践路向。1 体育融入高考语文作文的主要内涵 1.1 近两年全国高考语文作文的体育内容梳理 2021 和 2022 年新高考 I 卷和全国乙卷均以“体育”为选题3-6。纵览这 4 次涉及体育的高考语文作文材料，其中 3 次为体育经典著作节选和中华传统体育项目的用语等具有重要影响力的历史材料，而 2022年全国乙卷则是以“双奥之城“的北京奥运会和北京冬奥会的各种发展情况为内容的现实题材。从这 4 次作文材料中的体育内容呈现形式看，体育运动项目与体育人文信息各具特色，均占 2 次，其中，体育运动项目主要为射箭、围棋等中华传统体育项目，而体育人文信息也是选自毛泽东的 体育之研究 和北京“双奥之城”等较为经典的材料内容(见表 1)。表 1 近两年全国高考语文作文材料中的体育内容 年份 试卷类型 作文题目 体育内容 2021 新高考 I 卷 强弱之变 1917 年 4 月毛泽东在新青年发表体育之研究一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”2021 全国乙卷 关于理想 古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”2022 新高考 I 卷 本手 妙手 俗手“本手、妙手、俗手”是围棋的 3 个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升 2022 全国乙卷 跨越，再跨越 以“北京：双奥之城”为标题，从比赛成绩、群众体育、科技亮点、交通支持、国家经济等 5 个方面，呈现从“2008 年奥运会、残奥会”，到“2022 年冬奥会、冬残奥会”国家发展的“跨越”与“再跨越”高考作为学生的一次人生大考，意义非凡。高考命题组两年 4 次将体育融入高考语文作文，从材料意蕴与内涵指向上都体现了较为深远的寓意。比如，2021年新高考 I 卷选自毛泽东体育之研究中的部分内容，表达出科学、积极、辩证的人生观念3，7-8；2021年全国乙卷则以射箭中的“弓、失、的、发”为比喻对象，指出实现理想的基本要求和过程4；2022 年新高考 I 卷通过阐述围棋“本手、妙手、俗手”的含义，第 2 期 张晓林，等：体育融入高考语文作文的主要内涵、价值取向及实践启示 69 指出做事要夯实基础，才能有所提升，避免止步不前5；2022 年全国乙卷以表格的形式呈现与对比 2008 年北京奥运会和 2022 年北京冬奥会的各种成就6，传递给学生树立在北京奥运会“跨越”的起点上，实现北京冬奥会“再跨越”的不断奋斗、勇攀高峰的人生发展信念，题目中的命题要求也揭示出学生个人成长与国家发展的密切联系、互相融合，激励学生在民族复兴的进程中不断跨越、永不停歇。1.2 体育融入高考语文作文的主要内涵 1)体育承载着促进人的全面发展的本质