2023年第22卷第3期产业与科技论坛2023（22）3Industrial&ScienceTribune我国高校青年女教师工作满意度及影响因素分析□王蕾【内容摘要】在我国现代化高等教育发展的过程中，青年女教师所占据的比例日渐增加，已经成为促进我国高等教育发展的重要力量了。为了使高校青年女教师工作满意度得到全面的提高，使其在工作岗位中创造更高的价值，各高校在实际工作中需要加强对高校青年女教师工作满意度的深入分析，明确其重要影响因素，根据实际情况提出更为科学的管理措施，逐渐改进现有的管理方案，从而为我国高等教育的稳定全面发展奠定坚实的基础。【关键词】青年女教师;工作满意度;高等教育【作者简介】王蕾(1980.8—)，山东青岛人，广西民族大学助理研究员，博士在读;研究方向:教育管理近年来我国正朝着教育大国和教育强国的方向不断迈进，在高校内部管理机制落实方面进行了诸多的变革，这就使得高校在发展过程中需要加强对教育服务质量满意度的深入分析，尤其是要认真解决青年女教师在日常工作中所产生的各项问题，以提高工作满意度为主，持续改进现有的人力资源管理模式。全面优化当前的管理方案，有利于推动高校在新时代背景下获得更有效的发展和进步。一、高校青年女教师工作满意度的含义在对高校青年女教师工作满意度进行分析时，需要先认真了解工作满意度的含义，再按照现实情况提出有效的优化措施以及管理方案，从而为高校在新时代背景下稳定发展提供重要的帮助。教师的工作满意度作为员工工作满意度的重要组成部分，是推动高校在新时期稳定发展的重要基础，工作满意度是组织行为学关注的范畴，主要指教师对其所从事职业总体的感觉以及看法。工作满意度是教师对工作所持态度和情感的反映，会受到诸多因素的影响，例如人际关系、工作环境、薪酬待遇等。从中可以看出影响青年女教师工作满意度的因素，具有复杂性的特征，因此需要按照工作条件进行总体评价以及分析，将不同影响因素相互整合，反映青年女教师对工作的喜爱程度，属于综合性的范畴。二、高校青年女教师的特点首先是性别方面的特点。在高校中从事教育教学的男女教师在日常工作中所产生的区别较为突出，例如女教师在观察力和注意力方面，和男教师相当，在语言处理和信息整合方面的优势较为突出，这就使得一部分青年女教师能够在教学岗位中充分地发挥自身的工作价值，更好地完成上级领导部门所下发的工作任务［1］。与此同时女教师更加耐心和细心，与学生可以开展良好的沟通以及交流。...
