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新常态防疫背景下高校法治育人“四维”环境的构建_袁金明.pdfVIP免费

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安徽警官职业学院学报2022·52022年第5期第21卷(总第122期)No.5,2022GeneralNo.122,Vol.21安徽警官职业学院学报JournalofAnhuiVocationalCollegeofPoliceOfficers新常态防疫背景下高校法治育人“四维”环境的构建1袁金明,1张梦,2王明霞(1.广州南洋理工职业学院,广东广州510925;2.安徽警官职业学院,安徽合肥230031)【摘要】面对新常态下的疫情防控形势,高职院校必须把依法防疫工作作为保护师生健康平安、维护正常教学秩序的重要工作抓紧抓实,形成“依法、找法、用法、靠法”的良好“四维”法治环境,推进依法管理、以法育人,引导学生严格遵守疫情防控法律法规,积极支持配合各项疫情防控举措,营造和谐稳定、健康平安的校园环境。【关键词】高职院校;疫情防控;法治育人;“四维”环境【中图分类号】G415【文献标识码】A【文章编号】1671-5101(2022)05-0093-04当前,全球疫情的最终走向还存在很大不确定性,防疫工作还远没有到可以松口气、歇歇脚的时候,任何“习以为常”的无所谓心态和“躺平”的懈怠思想,都有可能带来不可挽回的严重后果。面对当前新冠疫情复杂变异、防范难度加大等新形势、新常态,我们要坚决克服认识不足、准备不足、工作不足等麻痹大意的做法,始终保持清醒头脑,同一切歪曲、怀疑、否定我国一系列防疫方针政策的言行作斗争。高职院校只有积极响应政府号召,本着全社会“一盘棋”思想,扎实做好疫情防控工作,才能确保教学科研等各项工作平稳有序。防疫工作艰巨复杂,涉及面广,防疫标准越来越高,各种困难和矛盾交织叠加,仅靠思想动员、道德教育和政策引导是不够的,还要坚持依法防疫、靠法抗疫,善于运用法治思维和法治手段深入持久地做好防疫工作,努力创造和谐稳定的校园环境和良好的教学秩序。习近平总书记明确指出:“各级领导干部要提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力,努力形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境,在法治轨道上推动各项工作。”[1]对高职院校而言,依法防疫既是做好常态化防疫工作的必要前提,也是开展新形势下法治育人的重要抓手,高职院校要适应新形势,构建依法、找法、用法、靠法“四维环境”,在此基础上把法治育人纳入“八五”普法教育整体计划,纳入“三全育人”工作格局,纳入思政课程与课程思政教学环节,推进法治育人工作与时俱进、取得实效。一、“依法”防疫:培养高职学生依法办事、以法导行的守...

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