学校安全教育与管理策略探索———评《学校安全》书名:学校安全作者:龚琬岚出版社:应急管理出版社ISBN:9787502089054出版时间:2022年1月定价:58元学校安全关系着全体师生和工作人员的生命财产安全，影响着我国教育事业的发展，重视学校安全工作是教育界与社会的共识。任何一次校园安全事故的发生都意味着经济财产损失与个体健康生命伤害，亦会给当事人带来难以抚平的创伤。追求平安幸福是每一个人的正当权利，学校里的师生更应该受到特别保护，此为社会共同心愿。为了能够给每一位学生身心健康成长提供安全空间，也为了给教师提供一个稳定和谐的工作环境，更为了保障正常教育教学秩序，加强学校安全教育与安全管理是必要的。学校安全教育与安全管理工作有效开展，对学校长远发展是有益的，亦属于和谐社会建设的重要内容。学校安全管理是学校管理中的重要组成部分，加强安全管理能推动平安和谐校园建设，《学校安全》一书对校园安全管理问题进行了全面深入的探讨。该书共8章，每一章阐述一个具体的学校安全管理主题。每一章节内容编排上颇有特色，首先绘制“拓扑图”，通过图示方式清晰展示本章内容结构与逻辑;然后为“本章概要”，对本章核心内容与研究主题进行概括性介绍，与“拓扑图”共同起到章节导读作用;接下来是小节内容，对本章主题进行分点论述，为章节主体内容;最后为“实用工具”，介绍和推荐与章节主体相关的校园安全管理实用工具。整本书内容丰富，理论与实践相融合，既有理论指导价值，又有实际操作借鉴意义，非常适合学校安全管理工作人员阅读和学习。在具体章节内容上，第1章为学校安全管理概论，主要阐述了学校安全管理基础理论，以及学校安全管理的客观环境，并提出了学校安全管理的一日常规。第2章为学校安全管理主体及责任，从政府、学校和社会3个层面论述，三者作为学校安全管理的主体，分别承担着不同责任，并设计了校园安全管理岗位卡，清晰展示了不同主体不同岗位的安全管理职责。第3章为学校安全风险评估，从风险识别、风险分析、风险评价、风险应对和专业实施5个层面循序推进解读，并列举了学校风险的识别清单，引导学校安全管理工作部门与工作人员更快更有效地识别学校安全管理中存在的客观风险因素。第4章为学校风险预防，从安全管理制度建设、周边安全环境治理，以及智慧安防系统建设等方面着手，提出了学校安全治理的“三防”体系建设思路，并设计了学校安全预防工作流程图。第5章为学校安全教育、宣传与培训，主要从...
