讨论与争鸣1052023年第1期（总第325期）系统功能语言学视角下“然后”的语用分析韩爽爽【提要】文章通过北京语言大学BCC语料库和网络语言文本，对“然后”这个词进行检索,在系统功能语言学的视角下，利用功能语言学的“元语言”理论对其进行分析，发现其具有表达期待、表达恳求、缓和话语、话语标记和逻辑建构的语用功能。【关键词】系统功能语言学然后BCC语料库元语言语用功能近年来，“然后”一词在我们日常生活中经常使用，分析其意义具有很强的交际价值。在学术界，无论是马建忠对“然后”的分析，还是黎锦熙和邢福义等人对“然后”的分析都是从词义本身去探讨。本文基于系统功能语言学的“元语言”理论，以北京语言大学BCC语料库和网络语言文本为数据来源，采用统计的方法对“然后”进行分析，对其语用功能进行分析，为从其他方面研究提供建议，以便为接下来的研究提供思路。一、系统功能语言学系统功能语言学的发展经历了三个阶段。在第一阶段中，“人类学功能学派”的奠基人马林诺夫斯基（BronislawMalinowsk），主要强调语言的功能，认为语言的研究需要和语境相结合。第二个阶段，弗斯（J.R.Firth）丰富和发展了马林诺夫斯基的理论，主张语言学不仅要研究语境还要研究音系学。第三个阶段，韩礼德（M.A.K.Halliday）在弗斯的基础上，进一步发展了语境学说，非常重视语言的社会性，认为语言是社会性的符号。韩礼德的系统功能语言学的理论主要有系统的第一性，语境和语场，三大“元语言”功能等。三大“元语言”功能是指概念功能、人际功能和语篇功能。本文利用三大“元语言”功能，基于“然后”的语用功能进行了分析和探索。二、基于研究对象“然后”“然后”一词出现时间较早，在《战国策》中就写到：“宽则两军相攻，迫则杖戟相橦，然后可建大功”。在《黄生借书说》中有过“然后叹借者之用心专”。近代以来我国学者对“然后”一词有着不同的看法。马建忠（1983）把“然后”看成“然”和“后”这两个字的结合，在《马氏文通》中，把“然”解释成了四种主要含义，分别是提起、承接、转捩和推展。在其后加上“后”这个字，表达先后一种关系。黎锦熙（1998）在讲复合句的连词时，将其归入顺序连词。邢福义（2001）认为“然后”这个词既可以表达已然事情的连续，也可以表达未然事情的连续，表示动作的节奏感。在现代汉语中，“然后”的基本义项主要有两个。第一个主要是词或短语的连接。例如：“学然后知不足”，在这里“然后”主要是对“学”...
