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洗手
站稳
自己
地上
谷晓雷
教育心理Education&Psychology品格教育562023.03吃完午饭后,孩子们正有条不紊地收拾自己的碗筷,把椅子放回班级的角落,动作快一点的孩子已经在洗手间开始漱口了。这时一个孩子跑过来大声说:“老师,一铭和浩浩在洗手间玩水,弄得到处都是水。”我赶紧走到洗手间,刚好看到两个孩子正在使劲地搅动着洗手池里的水,走近一看,水池里全是泡泡,俩人还有说有笑,玩得正起劲儿,原本应该在水池上方的洗手液瓶这会儿也倒在地上,里边的液体正在往外流。考虑到洗手间人多地滑,我赶紧上前制止了他俩的“游戏”,并询问道:“洗手液怎么掉在地上了?”一铭急忙说:“老师,不是我。”浩浩也结结巴巴地说:“不是我,是它自己没站稳掉下去的。”我顺着浩浩的话继续说:“难道是洗手液也想和你们一起玩,不小心掉地上了?”浩浩不好意思地低下头,嘴里念念有词地嘀咕着:“就是它自己掉下去的。”我知道在这种情况下硬要两个孩子说清楚情况也不合适,因此就带着他们先把水池和地面收拾干净了,然后做午睡的准备。在下午的故事分享时间,我特意选择了绘本打破杯子的鼠小弟,这个故事情节与一铭、浩浩中午发生的事情如出一辙,相信能够引起他们的共鸣。讲完故事后,我借机问道:“孩子们,杯子是谁打破的呢?”浩浩率先回答:“是鼠小弟。”我接着问:“小老鼠为了不被妈妈批评,他都想了哪些办法来为自己开脱呢?”孩子们七嘴八舌地开始复述故事里的情节,最后我看着浩浩,微笑地问道:“鼠小弟最后发现最好的办法是什么呢?”浩浩咬了咬嘴唇没有说话,转过了头。彤彤大声说:“告诉妈妈实话。”我对彤彤竖起大拇指,然后洗手液没站稳,自己掉到地上了文谷晓雷(山东省威海市环翠区羊亭镇中心幼儿园)57 告诉大家鼠小弟真是一个诚实的孩子,做错事情能够勇敢承认,小朋友们如果不小心做错事也没有关系,只要勇敢承认错误,就是最棒的。一转眼到了下午的离园环节,当我给浩浩整理衣服的时候,他悄悄地靠近我,低头小声地说:“老师,洗手液瓶是我弄掉的,对不起。”听到浩浩主动“坦白”,我惊喜地抱着他说:“浩浩,你能跟老师承认错误,说明你是一个诚实的好孩子,你做得很棒,老师为你点赞。”听了我的话,浩浩不好意思地笑了。离园时,浩浩不小心踩了雅芯的脚,还没等雅芯说话,浩浩就大声说:“对不起,我不是故意的!”看到浩浩着急的小脸,我忍不住向他竖起了大拇指。浩浩看懂了我的表扬,蹦蹦跳跳地走出了教室。上 述 两 个案例是 孩 子在生 活 中 经常出现的情况。孩子在不小心犯错时很容易下意识地撒谎,主要有两方面的原因,一是为了维护“好孩子”形象;二是为了避免遭受惩罚。了解了孩子的内心想法之后,我们就能正确地应对孩子撒谎的情况,案例中老师专家 点评品格故事分享的做法就给家长做了很好的示范。首先,要告诉孩子,就算犯错了爸爸妈妈也依然爱他,让孩子有安全感。其次,及时表扬孩子主动认错的行为,告诉孩子这样做是对的。得到家长对错误的包容和对正确行为的正向鼓励之后,孩子自然就能放下心理负担,勇于担责,这有助于孩子诚实品格的养成。