学年第二学期教学工作参考方案范文一、指导思想本学期将紧紧围绕江苏省高水平现代化学校建立要求，深化施行各专业"2.5+0.5"人才培养方案，全面提高教育教学质量和水平。完善老师老师考核体系，贯彻落实赣榆中等职业学校老师教学工作量化考核标准，标准老师教育教学行为，激发老师工作热情，提高老师工作素养。二、主要工作1.对各教学部"2.5+0.5"人才培养方案执行情况督导检查。2.加强高效课堂建立，提高课堂教学质量。3.接着加强老师队伍建立，完善老师考核体系。4.催促与指导省技能大赛培训工作，全面提高训练质量，争取在竞赛中获得优良成绩。5.文化课"两课"评比组织与报名。6.组织开展校春季运动会工作。7.迎评创立工作。三、工作措施(一)教学治理工作1.教务处加强督导力度，对各教学部教学方案的执行情况进展督导和检查，推进中等职业教育"2.5+0.5"人才培养方案的施行。严格人才培养方案和教学打算的制定、报批、执行和滚动修正制度，开齐开足各类课程，按规定科学合理选用教材。推进教学评价考核改革，制定我校学生学业评价考核方案，标准考核治理，促进评价主体的多元化和考核方式的多样化。2.加强高效课堂建立，提高教学质量和水平。进一步完善教学质量检查制度，制定有针对性的课堂教学治理规定并严格执行，加大对教学责任事故的处分力度。教务处将以教研组为单位，对老师日常教学质量及教学打算的执行情况进展全面督导检查，树立老师课堂教学的中心认识，进一步强化课堂教学的严肃性。教务处将采纳定期和不定期检查的方式，对各部老师的教案、听课记录、学生作业、实验实习报告等进展检查，并在学校网站上及时通报检查结果。各教学部至少每两周要对本部老师教学情况检查一次，为老师的教学工作量化考核提供依照。3.组织开展文化课"五课"教研、"两课"评比活动。对参赛老师加强催促和指导，让老师掌握"五课"教研、"两课"评比的内涵本质和参赛程序。组织历年我校参加两课评比的老师对参赛选手在备课、说课上课等各环节进展多轮打磨，争取在今年市"两课"评比中获得较好成绩。4.加强实践教学治理。探究实践教学治理的有效措施，加强对专业老师实践教学的指导与考核，引导专业老师主动走进实验实训室，充分利用我校现有的实训条件，上足上好实验实训课。要求专业老师在期初制定详细的实践教学打算，并严格按照打算执行，教务处及各教学部将对专业老师实践教学情况进展检查。要求有条件的专业课程理实一体化课占总课时达60%以上，并将此作为老师...
