我国少儿体适能培训存在的问题与出路探索_裴梦晓.pdf

当代体育科技(Contemporary Sports Technology)2023年(第13卷)第1期探索与争鸣我国少儿体适能培训存在的问题与出路探索裴梦晓 贺道远*(三峡大学体育学院 湖北宜昌 443000)摘 要：儿童是国家的希望，决定着国家的未来发展。少儿时期处于人生成长的基础阶段，是身体、心理素质发展的敏感期。肥胖、视力不良、脊柱侧弯等危险因素正威胁当代少儿的健康，少儿的力量、速度、心肺耐力素质下降引起了国家、学校及家庭的高度重视。体适能锻炼能让孩子在身体、心理、社会适应能力和道德等方面得以综合性健康发展。在市场需求和政策支持下，2017年起，少儿体适能创业、产业、培训机构数量呈爆发式增长，虽然体适能培训市场取得一定成果，但仍存在一些不足。学校教育机构对少儿体适能发展的认知不专业，主管部门尚未设置合理的体适能管理机制。为进一步提高体适能训练效果，体育培训机构、教育主管部门应该加强对体适能理念的认识，建立监督、监测机制，科学并有规划地进行少儿体适能训练。关键词：儿童 青少年 体适能 体育强国中图分类号：G806 文献标识码：A文章编号：2095-2813(2023)01-0186-04Problems and Solutions of Physical Fitness Training for Children in ChinaPEI Mengxiao HE Daoyuan*(College of Physical Education,Three Gorges University,Yichang,Hubei Province,443000 China)Abstract:Children are the hope of a country and determine countries future development.Childhood is the stage of laying the foundation for childrens growth,and is the sensitive period of the development of physical and psychological quality.Obesity,poor vision,scoliosis and other risk factors are threatening the health of contemporary children.The decline of childrens strength,speed and cardiopulmonary endurance quality has attracted great attention from the country,schools and families.Physical fitness exercise can enable childrens physical,psychological,social adaptability and moral and other aspects to achieve comprehensive and healthy development.With the support of market demand and policies,the number of childrens fitness entrepreneurship,industry and fitness training institutions has exploded since 2017.Although the fitness training market has made some achievements,there are still some deficiencies.The school educational institutions have no professional understanding of childrens physical fitness development,and the competent departments have not yet set up a reasonable physical fitness management mechanism.In order to further improve the effect of physical fitness training,sports training institutions and education authorities should strengthen their understanding of the concept of physical fitness,establish a supervision and detection mechanism,and conduct childrens physical fitness training scientifically and systematically.Key Words:Children;Adolescents;Physical fitness;Sports powerDOI：10.16655/ki.2095-2813.2208-1579-1577基金项目：2021年三峡大学科学基金项目（项目名称：功能性训练促进健康体适能机制及方法研究，项目编号：Z2019254/xshf1901）。作者简介：裴梦晓（1989），女，硕士，研究方向为运动训练。通信作者：贺道远（1967），男，博士，教授，研究方向为运动健身、体能训练、运动技能学习,E-mail：。186当代体育科技(Contemporary Sports Technology)探索与争鸣2023年(第13卷)第1期体适能是对Physical fitness较普遍的中文翻译，不同国家或学者对Physical fitness的认识存在差异，德国将其翻译成“工作能力”，法国将其翻译成“身体适应性”，欧洲及港澳台地区将其翻译成“体适能”。体适能实则为身体适应能力的简称，大众将体适能理解为身体适应现代生活的能力，生理学术范围将体适能解释为运动能力、工作能力和抵抗疾病能力等反映机体身心构成要素的全部机能1。少儿时期进行体适能培训，可以提升心智，激发创新思维与探索精神。少儿在运动技能形成过程中，能够提升自身的机体反应能力、运动活力及环境适应能力，同时，在健康体适能、技能体适能的发展过程中，少儿的心理健康水平能够提升，因此，体适能训练为推动新时代人口工作高质量发展夯实了基础2。2022年，江苏省第二十届运动会新增了少儿体适能项目，少儿体适能项目是一项新兴的、适合少年儿童锻炼的运动项目，能够挑战青少年的力量、速度、耐力、灵敏、协调、平衡性等身体素质，备受社会各界关注。自此，少儿体适能进入更加广泛的大众视野。研究发现，体适能培训机构越来越多，以足球、跆拳道、游泳、网球、乒乓球等为依托的运动项目提升少儿健康体适能与技能体适能的效果明显，以营利为目的的培训机构为主，部分私立幼儿院校聘请体适能外教，导致仅部分来自经济条件较好家庭的孩子受益于体适能训练资源，较多家庭孩子尚不能得到合理的体适能锻炼。该文概述了国内少儿体适能培训研究进展，具体基于美国少儿体适能培训经验，总结国内教育部门对少儿体适能认识的不足，体适能体育产业发展现状，体适能培训存在的问题，以及体适能培训效果提升的相关策略，以期为少儿体适能训练的有效开展提供新思路。1 国内对体适能认识的不足之处 体适能最早由美国的体育教育家提出，在美国内战至第一次世界大战期间，学校体育课程的体适能研究备受关注。两次战争期间，应征入伍的人员被检测出多种身体或心理缺陷，因此，在学校的体育课程中设计的教学内容与入伍前的训练内容相似3。在发现儿童体适能水平弱于欧洲国家时，美国开始重视儿童体适能发展。随着体适能研究的逐渐增加，反映体适能水平的检测项目及检测标准逐渐完善，较早主要以反映身体健康状态的检测项目为主，如心肺功能、身体成分、腰腹至踝关节骨骼肌，之后增加了力量、耐力项目的检测，最后体适能被分类为健康体适能与技能体适能。健康体适能，指能反映机体健康状况的适能，包括心血管适能、身体成分、肌力、肌肉耐力等；技能体适能，指与运动技能有关的适能，包括速度、灵敏、爆发力、反应时、协调性等。“十四五”国民健康规划 指出，近些年来，我国“患有常见精神障碍和心理行为问题的人数逐年增多”“需要加快完善国民健康政策，持续推进健康中国建设，不断满足人民群众日益增长的健康需求”。“健康中国2030”规划纲要 对国民健康水平提出了更高要求，从国家层面对全民健身公共服务体系、全面健身运动、体医融合等方面投入，提高全民身体素质水平。“健康中国2030”规划纲要 提出重视重点人群的健身活动建设，制定实施特殊人群的体质健康干预计划，强调实施青少年体育活动促进计划，培育青少年体育爱好，为培养“终身体育”意识打下基础4。国家卫健委党组在 谱写新时代人口工作新篇章中指出，新时代我国人口发展面临着深刻而复杂的形势变化，“少子老龄化”将成为常态。我国新生儿出生率低的情况下，提高新时代接班人的培养质量关乎社会的发展、国家的繁荣。少儿处于人生成长的基础阶段，如果不“系好人生的第一颗扣子”，在以后的成长中难免会走弯路。得益于国家、政府及体育相关部门对少年儿童身体健康的重视，少儿体适能培训如火如荼。中国对少儿体适能的认识包括健康适能、功能适能与心理适能，全面反映少儿身体心理健康状况。有研究对少儿体适能教练职业素养进行了探究，研究提出5种体适能教练职业素养一级指标，17种二级指标，其中包括儿童身体发展阶段特点、体适能理论知识、儿童心理发展特点、身体素质等，该结果表明，部分少儿体适能教练员职业素养水平较高，对少儿体适能的认识较全面5。国内对少儿体适能训练的认识，包括身体健康、机能协调发展、心理素质提升三个方面，但是忽略了体适能的原始含义。体适能中的“适”，即适应能力，即对新生活、学习、工作的适应能力，人际交往能力，独立思考判断问题、解决问题的能力。社会适应能力好的人一般自我调节能力强，心理比较健康，容易获得好的人际关系。国内体适能教练或学者很少关注少儿适应社会与环境的能力，儿童青少年对新事物充满好奇心，通过积极引导少儿探索新事物的能力将有助于提升其适应能力。另外，国内体适能教练、专家或学者较少探究体适能测验评价标准，对于根据体适能评价结果来设计少儿个性化运动处方的意识薄弱。最后，国家及体适187当代体育科技(Contemporary Sports Technology)2023年(第13卷)第1期探索与争鸣能培训机构对影响体适能培训效果及发展前景的外部环境与内部管理认识不足，少儿体适能的长期良性发展离不开国家政策上的支持以及对培训机构合理的监察管理。国家政策的支持，有助于少儿体适能培训在社会全范围推广，合理的监察管理机制能够提高体适能培训机构的活力与积极性，提高体适能培训效果。2 少儿体适能体育产业现状 少儿体适能培训机构是体育服务产业的一部分，虽然近几年，全国少儿体适能培训市场的发展得到了长足进步，提升少儿体适能效果得到了学员家长的满意和认可，但是少儿体适能培训市场仍处于起步阶段，尚存在较多经营、管理方面的诸多问题。调查少儿体适能培训市场现状的研究表明，当前，中小型少儿体适能培训机构居多，培训机构的盈利水平高低不一，教练员以年轻人为主，缺乏团队凝聚力，人力资源管理制度不完善，社会认可度不高等6-7。调查研究结果提示，影响少儿体适能开展的因素，主要包括培训教练的专业素养不够、培训硬件设施不全、培训场馆分布不均、培训内容缺乏统一标准、宣传效果不佳等。深度分析影响少儿体适能开展的诸多因素，可以为少儿体适能的长足发展提供可靠线索。体适能教练员是决定体适能训练效果的关键，各培训机构教练员专业素质水平受培训机构资金投入的影响，资金投入力度大