·工作研究·福建图书馆学刊（ＴＨＥＬＩＢＲＡＲＹＪＯＵＲＮＡＬＯＦＦＵＪＩＡＮ）２０２２年第４期35我国高校图书馆微视频服务研究吴国武姜景（福州大学图书馆）摘要对比分析中国高校图书馆开展微视频服务的现状，从微视频发布数量、发布平台、主题内容、制作方式等方面，分析“双一流”Ａ类高校图书馆开展微视频服务的现状和存在的问题，并根据这些问题提出推进高校图书馆视频号运营推广工作的建议。关键词高校图书馆微视频对比研究中国互联网络信息中心（ＣＮＮＩＣ）２０２１年２月３日发布的第４７次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至２０２０年１２月，在我国网民群体中，学生最多，占比为２１.０％［１］，但良莠不齐的网络信息正在吞噬这个庞大的拥有“无头苍蝇”式搜索习惯的学生群体；早前高校图书馆已借助微博和微信公众号以图文的形式实现高质量的信息推送服务。由于视频传递信息的直观性和传播性优于图文，短视频现已成为网友获取互联网信息的新型媒介。中国互联网络信息中心２０２１年９月１５日发布的第４８次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至２０２１年６月，我国短视频用户规模为８.８８亿，较２０２０年１２月增长１４４０万，占网民整体的８７.８％。［２］因此，如何借助网络热门话题，创作优质的微视频内容，做好新媒体运营工作，开展多平台微视频服务，提升广大学生的阅读兴趣，值得高校图书馆积极探索实践。本研究从微视频发布数量、发布平台、主题内容、制作方式四个方面，分析我国“双一流”Ａ类高校图书馆开展微视频服务的现状和存在的问题，并根据这些问题提出推进高校图书馆视频号运营推广工作的建议。１高校图书馆多平台微视频服务现状１.１高校图书馆五大平台视频号开通概况经过调研发现，３６所“双一流”Ａ类高校图书馆中有１３所高校图书馆正开展微视频服务，分别为中国人民大学图书馆、清华大学图书馆、南开大学图书馆、天津大学图书馆、哈尔滨工业大学图书馆、上海交通大学图书馆、华东师范大学图书馆、东南大学图书馆、厦门大学图书馆、中国海洋大学图书馆、武汉大学图书馆、四川大学图书馆、重庆大学图书馆。本文对这１３所高校图书馆开展微视频服务的现状进行分析研究。１.２高校图书馆微视频发布数量情况笔者对中国人民大学图书馆等１３所高校图书馆发布的微视频数量进行统计，结果见表１。表１：高校图书馆微视频发布数量情况高校图书馆发布数量中国人民大学图书馆５７清华大学图...
