Feb.，2023Vol.31No.2河南社会科学HENANSOCIALSCIENCES2023年2月第31卷第2期收稿日期：2022-12-10基金项目：国家社会科学基金重大项目“中国特色社会主义制度‘人民至上’价值及其实践研究”（20ZDA004）作者简介：韩喜平，男，吉林大学党委副书记，马克思主义学院教授、博士生导师，教育部长江学者特聘教授；周敏丹（通信作者），女，吉林大学马克思主义学院博士研究生，南昌工程学院副院长、副教授，主要从事新时代中国社会青年发展的理论与实践研究。新时代青年“坚持胸怀天下”的道德视域韩喜平，周敏丹（吉林大学马克思主义学院，吉林长春130015）摘要：“坚持胸怀天下”是主观与客观的辩证统一，是立足实践的历史唯物主义理念。青年“坚持胸怀天下”要有“以百姓心为心”的道德情怀，做到尊重群众、学习群众、服务群众，从群众中来到群众中去，也要克服脱离群众、藐视群众、危害群众的极端做法。青年“坚持胸怀天下”要有“听党指挥”的道德自觉，学中国共产党党史、马克思主义与中国实践结合史，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，克服自以为是、固执己见的毛病，提升政治判断力、政治敏锐力、政治执行力。青年“坚持胸怀天下”要有“宠辱不惊”的道德定力，要在历史、现实与未来中看待问题，坚持用大局观、系统观、整体观看待事物发展，避免历史虚无主义、机械实践主义与未来空想主义。青年“坚持胸怀天下”要秉持“不负韶华”的道德理念，真懂、真信、真用马克思主义，尤其是要熟读马克思主义的唯物论与辩证法，深刻洞悉中国社会的客观实际，在实践生活中确立“不负韶华”的信念，避免只有思想而没有行动的主观唯心主义，只沉迷于实际而缺乏社会意识凝练的机械唯物主义。青年“坚持胸怀天下”要有“和而不同”的道德视野，既需承认他者、学习对方，也要摈弃盲目自信的狂妄自大与迷失自我的彻底盲从，在“和而不同”中成就自我。关键词：胸怀天下；新时代青年；价值观；道德视域；历史唯物主义中图分类号：D6文献标识码：A文章编号：1007-905X（2023）02-0001-09《中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议公报》高屋建瓴地指出：“一百年来，党领导人民进行伟大奋斗，积累了宝贵的历史经验，这就是：坚持党的领导，坚持人民至上，坚持理论创新，坚持独立自主，坚持中国道路，坚持胸怀天下，坚持开拓创新，坚持敢于斗争，坚持统一战线，坚持自我革命。”[1]哲学地看，“坚持胸怀天下”不只是主体的价值取向，也必然是蕴含于...
