︱才智︱2023.03中︱5理论前沿AbilityAndWisdom新时代民办高校国防教育路径探析杨子瑶沈飚龙晋基金项目：2021年度湖南省国防教育重点项目“新时代民办高校国防教育路径探析”（项目编号：2021GF002）；2021年度湖南省国防教育重点项目“思政教育视域下民办高校国防教育观研究”（项目编号：2021GF001）。摘要：高校国防教育是强化大学生国防观念，提高大学生综合素质的有效手段。文章梳理了高校国防教育的内容及特点，认为高校国防教育的特点包括理论先进和意识形态鲜明、实施方法渗透性和多样性、实施过程中的主导性和强制性、构成上的复合性和系统性以及国家建设的阶段性和时代性。继而分析了民办高校国防教育存在的问题，主要表现为国防教育理念认识存在感性化、教学条件配备脱节化、工作机制运行边缘化以及师资队伍素质薄弱化，最后针对性地归纳了推进民办高校国防教育的有效路径。关键词：新时代；民办高校；国防教育；大学生；教育路径作者简介：杨子瑶（1988—），女，侗族，湖南芷江人，研究生，管理学硕士，副教授，研究方向：企业发展与战略、国际经济与贸易，作者单位：湖南交通工程学院经济管理学院；沈飚（1971—），男，汉族，湖南常德市人，研究生，历史学硕士，副教授，研究方向：马克思主义理论，作者单位：湖南交通工程学院马克思主义学院，通讯作者；龙晋（1992—），女，汉族，湖南株洲人，研究生，教育学硕士，研究方向：国防军事教育、军史研究，作者单位：湖南交通工程学院马克思主义学院。天下虽安，忘战必危。没有国防观念和忧患意识的民族，是没有希望的民族。面对国际战略格局和国家安全形势的深刻变化，青年是国家的未来和民族的希望，对大学生加强国防教育有助于我国未来的发展建设，从而做好打赢未来战争的思想基础。高校是我国培育未来青年一代的有效载体，大学是广大青年学子通往社会接受教育的重要阶段，也正是人生观价值观形成的关键时期，在这个阶段向他们有效开展国防教育，提高国防意识，培育民族精神显得至关重要。高校的国防教育是全民国防教育系统中的重要一环。《国防教育法》第十三条规定：学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。民办院校作为国防教育组织体系中的重要力量，肩负着强国强军的历史使命。面对新时代的国家安全形势，要创新发展高校国防教育，发挥民办高校在开展国防教育中所具有的优势，有效解决我国当前高校国防教育存在的问题和不足，推进高校国防教育工作繁...
