2022年第4期（总第127期）No.4.2022General.No.127闽南师范大学学报（哲学社会科学版）JOURNALOFMINNANNORMALUNIVERSITY（PhilosophyandSocialSciences）虚拟共同体社群文化对青年学生的影响及对策夏文锴1，卢榕炜2（1.上海交通大学媒体与传播学院，上海200240;2.福州理工学院，福建福州350001）摘要:智媒时代的网上舆论工作是宣传思想政治工作的重要组成部分，网络社交活动是青年学生不可或缺的人际交往方式，并逐渐发展成网络虚拟共同体社群。虚拟社群利用互联网功能特性突破地域和空间限制，在传播平台互动交流，分享信息并传播知识，形成虚拟社群文化，虚拟社群文化影响着青年学生的思想意识和认知水平。分析智媒时代青年学生对社交网络媒介的强黏性特征，及所产生的自我认知失调和对虚拟社交的心理依赖性等负面影响，提出学校教育应当重视网络思想政治工作。加强网络文明建设，健全网络法治，净化网络生态，改进青年学生思想政治工作方法，正确引导学生社群建设，营造健康向上校园文化氛围，加强宣传教育，促进社会主义核心价值观形成。关键词:虚拟共同体；社群文化；政治思想教育；对策；青年学生中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:2095-7114(2022)04-0138-06习近平关于网络强国的论述，强调做好网上舆论宣传思想工作，必须科学认识网络传播规律，提高网络治理水平。中共中央、国务院《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》，明确指出了加强高校思想政治工作的重要性。智媒时代网络思想意识形态领域斗争越发严峻，如何加强青年学生网络思想工作，维护网络空间主权，维护国家政治安全，是青年学生政治思想工作者必须面对和亟待解决的社会问题。智媒时代互联网已经成为高校思想政治教育的前沿阵地，网络移动端社交媒介形成的校园虚拟共同体社群文化潜移默化地影响并改变着当代大学生的行为习惯和思维方式。及时了解校园网络虚拟共同体社群文化形成特征，掌握社群文化传播路径，改进青年学生政治思想教育工作方法，把智媒时代大学生网络群体团结凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜下，已然成为新时代加强青年学生思想政治工作的重要任务。一、虚拟共同体社群文化及特征（一）虚拟共同体社群齐格蒙特（ZygmuntBauman）在“流动的现代性”中提到了现代生活的“液化”使得社会共同体的聚集和消散都变得更快，而网络虚拟共同体足以在一定程度上对抗流动性，塑造相对稳定的共同体环境与核心[1]。该观点源于吉登斯的社会性关系理论，吉登斯认为：...
