223大众文艺就业环境中的性别差异带来的男女职业发展机遇与地位的不同一直备受关注，提升女性职业者在就业环境中的地位和竞争力也是学者们长期研究的热点。设计师作为现代社会发展中愈来愈受重视的职业之一，更需要有清晰的认知。本文则针对女设计师的职业自信构建问题开展实证研究，通过中国和芬兰两国数据对比分析不同文化背景、教育背景及职业环境下女性设计师职业自信构建的影响因素。由来自中芬两国高校平面设计专业学生的数据表明，女生的比例、毕业率及学业成绩均高于男生。在Clark（2006）的研究中提出，与这些成就相关的男生的态度和动机显示，他们似乎不像女生一样认为学校在他们的生活中很重要①[1]。与男生相比，女生发现课程作业更有意义和有趣，并看到了学业对未来的重要性②[3]。而来自两国平面设计行业中男女职业人员的比例及其成就的数据则截然相反，男女从业人员比例相仿，但男性的成就却远远高于女性。这一现象与文化背景、社会观念、生理差异等各种因素有关，同时，早期的研究中也表明，信心是个人成就和成功的重要因素，仅次于天赋和机会③[2]。也就是说，职业自信是影响职业发展的重要因素之一。平面设计在职业领域里对设计师没有明显的性别倾向，同时平面设计工作也是一个富有创造性和挑战性的工作，因此在学习和工作过程中专业能力和个人自信是影响职业发展的直接和首要因素。本文将职业自信构建作为研究的重点，通过对比中芬平面设计师调研数据分析男女在生理特征、性格、文化、职业和性别认知等方面的差异，以探索男女职业发展差异与性别差异、职业自信的关系及程度，为研究建立女性职业自信的途径和方法提供依据。一、关于女性平面设计师自信心构建因素的实证调查本研究通过中芬两国调研数据对比，来确定影响女性职业人员自信建立的共性和个性因素。参与者来自中芬两国高校的平面设计学生（学士、硕士、博士）、设计师和教育工作者，总计318名，男女比例为71%/34%，学生与职业人员的比例为81%/19%。对学生调研主要采用问卷和叙事方式，对职业人员及教师的调研主要通过访谈方式进行调研，调研主题包括了个性特征、成长经历、文化背景、性别观念等，并重点对比了不同职业发展阶段中自信对职业发展的影响。性别差异下女性设计师职业自信构建研究*赵月（山东女子学院,山东济南250300）摘要：在高等教育阶段，包括本科、硕士和博士各阶段，女性设计专业学生的数量均高于男性。然而，女性设计师在工作环境中的地位却与男性相...
