河南医学高等专科学校学报Ｖｏｌ．３４Ｎｏ．６Ｄｅｃ．２０２２ＪｏｕｒｎａｌｏｆＨｅｎａｎＭｅｄｉｃａｌＣｏｌｌｅｇｅ［７］王亚飞，赵建磊，于欢，等．浙江省中医药健康旅游现状及发展对策研究［Ｊ］．中国中医药现代远程教育，２０２０，１８（２２）：１３０－１３３．［８］刘彩，袁红霞，刘盛鑫，等．中医药类院校健康服务与管理专业人才培养模式探索［Ｊ］，卫生职业教育，２０２０，１３（３８）：１－２．［９］梅武玲．老龄化背景下老年人中医药健康管理发展对策［Ｊ］，中医药管理杂志，２０２１，２９（２３）：２７７－２７８．［１０］彭微，张爱武，黄旭．“健康中国”背景下中医药职业教育人才培养模式的探索与实践［Ｊ］，卫生职业教育，２０２０，３８（２１）：５－７．［１１］冷大勇，贾洪涛，于钦明．“大健康时代”中医药高等教育人才培养新体系的思考与构建［Ｊ］，大众标准化，２０２０（１４）：１８７－１８８．［１２］谢军，包利荣．基于大健康产业的中医药人才培养策略［Ｊ］，人才资源开发，２０２０（９）：１５－１７．［１３］张丽青，吕要改，何坤，等．中医药健康管理服务项目实施情况分析－以河南省为例［Ｊ］，中国中医药现代远程教育，２０２２，２０（１）：６０－６２．［１４］魏晨曦，王恺萌，肖凡雅，等．２０１９年河北部分地区居民中医药健康文化素养分析［Ｊ］，职业与健康，２０２１，３７（１）：４１－４５，５０．收稿日期：２０２２－０３－０３修回日期：２０２２－０５－１５∗基金项目：泉州市科技计划项目（２０２１Ｎ１２３Ｓ）。作者简介：吴梅姐（１９８４－），女，福建省泉州市人，本科，实验师，从事医学检验工作。医学院校医学检验实验室安全管理模式的探索与实践∗吴梅姐，余艳明，吴燕珍，王敏杰（泉州医学高等专科学校健康学院，福建泉州３６２０００）［摘要］实验室安全是维持线下实验实训教学、科学研究及发明创新等各项工作得以顺利开展的基本条件，任何疏忽和麻痹都极为可能造成不可挽回的局面和无法估量的损失，为确保实验室能够安全、有序、健康的可持续运行，本文以泉州地区某医学院校医学检验实验室为例，针对多年来深入开展实验室排查治理的实践现状，结合医学检验技术专业实际，对实验室安全管理进行详尽分析并加以总结归纳，探索一套适宜且可行的医学检验实验室安全管理模式，保证相关教学研究活动得以顺利开展。［关键词］医学院校；医学检验技术；实验室；...
