［收稿时间］2021-04-16［基金项目］皖南医学院2019年度思想政治教育辅导员专项课题“融媒体时代研究生思想政治教育平台创新研究”（SZ201910）。［作者简介］高冰（1988—），男，安徽人，硕士，助教，研究方向：高校学生教育与管理。2022年11月November，2022UniversityEducation［摘要］文章通过分析疫情防控时期高校学生和高校学生管理工作呈现的特点，总结新媒体在高校学生管理工作中运用的经验和效果，表明新媒体的恰当运用能够有效解决高校在疫情防控工作开展要求全覆盖、分类型精准指导、及时性即时性的难题，同时兼顾重视开展学生思想政治教育和心理健康教育，保障了各项学生管理工作的稳步开展。［关键词］疫情防控；新媒体；高校学生管理工作［中图分类号］G647［文献标识码］A［文章编号］2095-3437（2022）11-0282-03引言2019年12月开始，我国多地陆续出现新型冠状病毒肺炎疫情（以下简称“新冠疫情”）。2020年1月23日，以“武汉封城”为标志，我国全面进入疫情防控的战时状态。按照“学习强国”学习平台公布的统计数字，截止到本文刊发前的2022年9月8日24时，据31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团报告，现有确诊病例6226例（其中重症病例28例），累计治愈出院病例234876例，累计死亡病例5226例，累计报告确诊病例246328例，无现有疑似病例。累计追踪到密切接触者5632275人，尚在医学观察的密切接触者278389人。另外，以境外输入病例为主要表现形式的新增确诊病例还在不断出现，加上世界其他国家的疫情持续严重，疫情防控压力仍然巨大。《中华人民共和国突发事件应对法》第四条规定，国家建立统一领导、综合协调、分类管理、分级负责、属地管理为主的应急管理体制。属地管理作为我国公共事务管理的基本原则，是指危机管理工作由事发地人民政府负主要责任，按行政区划划分的各级党政机关的危机管理责任和权限确立危机管理的机构，实行谁主管谁负责的原则，本辖区、本单位、本部门的主要负责人是危机管理工作的第一责任人[1]。疫情防控时期，虽然是以属地管理原则为主，但是高校作为大学生的主体管理部门，按照权属管理的原则，毫无疑问承担着高校学生的疫情防控工作。2020年1月21日，教育部发出通知要求教育系统做好疫情防控工作。不同于平常时期，疫情防控的战时状态下，除了要开展思想政治教育、党建、团建、就业、教学等常规工作，还要开展健康信息采集、人员流动控制、学生思想和心理状态掌控等特殊工作。一、疫情防控时...
