2023年学校第一学期教务处工作计划范文.docx

学校第一学期教务处工作方案 　　新学期新的开始，为本学期制定工作方案，下面是第一学期教务处的工作方案范文，欢迎大家阅读学习。 　　第一学期教务处工作方案一： 　　一、 指导思想： 　　根据学期校长对教导处教学工作的要求，已全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课程改革为中心，以发挥教务处“指导、效劳、督查、创新〞的功能，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展教务处的工作，内强素质，外树形象，全面贯彻党的教育方针，强化教学工作的全程管理，确实提高教学质量。 　　二、主要工作目标： 　　基于新课标和新课程改革纲要，以扎实推进素质教育为目标，加强理论学习、转变思想观念、深化教研教改工作，全面提高教学质量，不断探索带彻启发式、探索式学习思想的课堂教学模式。大力推崇开放式的，适应新教材的新型课。强化教师岗位培训，提高教师素质，促进新教师真正从学习型到创新型，老教师从经验性大科研型的转变，扎扎实实做好每一次工作，是教研教改共同代全校根底工作蓬勃开展。 　　三、 主要工作任务与措施: 　　(一)标准教学行为，加强教学常规管理力度 　　1.进一步完善并实施初中教师教学常规工作量化考核细那么提高教师的质量意识，明确馋鬼工作的重点，重视常规工作的落实。 　　2.提高教师备课工作的质量。细化贝克笔记见长的内容，将检查重点放在目标方案制定是否合理，教案设计是否科学、教学过程舍家能否表达师生互动等。教师备课情况每月检查并注意及时反响，切实提高教师备课质量，坚持每大周一次集体备课，促进教研工作的进一步浓厚，推进青年教师的快速成长，提升整体学科教学的水平，做到“五定〞：即定时间、定地点、定内容、定方案、定主讲人，方案要及时上报教务处，做好集体备课活动记录，同时要求三年教龄以下的教师备祥案。 　　3.抓好、批改、改核、辅导、评价等环节的管理。教师要按学生的学习情况分层次布置作业，作业的批改应及时，对学生的辅导要有效。做好学科平衡工作，建立学校优秀学生数据，实行跟踪调查，个性化辅导。教师要充分了解这些学生在每一个阶段的学习情况，一有异常情况，任课教师要迅速做出反响，该辅导的辅导，该加的加强，切实保证提高我校的优秀率，保证优秀学生有开展的空间，为她们个好的开展创造条件，让优等生强化，中等生优化，弱等生迎头赶上。 　　4.开展优秀教案。优质课评选，期中进行教案设计比赛，期末进行优秀教案评选活动，通过各种有效途径来提高教师对常规工作的认识，完善教师常规工作评价方法。 　　5.加强学生学习常规管理：改变学生的学习习惯，注重学生能力的培养，有效的刺激学生的学习主动性，一良好的学习习惯知道各自的学习目标，“主动参与，乐于探究，交流与合作〞特征的学习方式。 　　6.搞好质量分析制。制定整改措施。学期初个人课教师都要认真地进行质量分析，总结经验，找出存在的问题，提出改进方法，实行月考制度，通过月考检验教学质量，及时召开质量分析会，进行跟踪调查评比，及时掌握各级各类学生学习动向，及时反响给班主任及学生家长，找出问题及时解决。 　　(二) 完善教研组管理。促进教研组的整体优化，提高教研组的整体功能。 　　1. 提高教师参加教研活动，承担教研任务的积极性。每学期每位教师至少承担一次教研任务教导处将教师是否主动承担教研任务，参加教研活动作为常规工作考核的重要内容。 　　2. 教研组长要认真制订教研组工作方案，科学安排教研组活动，每两周一次的教研活动要切实落实到位，教导处根据教研组的活动安排统一调控，加强监督，保证教研组活动正常进行，提高活动的质量。 　　3. 各教研组要认真组织教师开展学大港、教学方案和集体备课活动，促进学科教学改革，培养学生的探索、创新意识和能力，提倡开放式教学。 　　(三)促成教师专业开展 　　1. 充分利用新课程培训、新课标学习以及其他教研形式，促成全体教师的教学思想的转变，从而提高教师专业开展的自觉性。 　　2. 做好青年教师的指导、培训工作，主动关心青年教师尤其是新教师的成长，各级教研组长要根据师师结队的原那么，拟定好本组教师的培养方案，在教学的各个环节和各个方面对青年教师给于具体的帮助和指导，鼓励教师相互学习，共同提高，要求美学习校长听课不少于40节，主人听课不少于40节，教研组长听课不少于30节，一般教师停课不少于20节。对新教师主要进行教学常规辅导，使他们尽快适应教育教学工作，做到一年过关，两年达标，三年成为骨干。 　　3. 鼓励中青年教师热心教育科研，创教育教学研究成果，鼓励教师钻研业务，提高技能， 加强理论学习，多撰写教育教学论文，尽早出教研成果，争取在市教育教学论文评比中有我校的教师获奖。 　　4. 各教研组要注意培养本组的骨干教师，并注意在发挥骨干教师的带头、示范作用的同时，配合学校推出校、市级学科带头人和骨干教师。 　　5. 进一步完善教师教学工作考核、评价、惩奖体系，通过调查听课，学生平交际统计考试成绩等形式，帮组教师了解自己，调节自己的教学行为，不断改进教学，提高教师的质量意识和教育教学工作的积极性。 　　(四)大胆进行教改尝试 　　1. 语文课教改尝试。一是增加学生的阅读量，每一个单元增加1---2篇语言优美，具有教育意义的铜题材文章作为阅读篇目，教师要注意加强阅读指导。二是：增加学生作文数量，便没粮走一四大作文为每一周一篇作文，教师可以批改其中的一片或者是批改每一篇的一半。三是：要求语文教师要写出作文训练方案 　　2. 英语课教学改革尝试：一是：大胆尝试“习旧——练新——模仿——交际——开展〞的课堂教学模式;二是：增加写作训练，要求每一周进行一次写作训练，并要求有全批全改。 　　3. 数学科教改尝试。主要厂是“自学辅导法〞课堂教学模式。 　　(五) 抓好初三毕业工作： 　　1. 指导思想：以推进素质教育，实施减负增效，培养创新能力，坚决提高教育教学质量为信念，以强留的创新意识和进取景生在工作上开拓，在教学上拔尖，不甘平庸，不甘落后，不满足于过得去，不满足于一般化，同心同结，群集群力，反骄破满，珍珠实干，再铸辉煌。 　　2. 奋斗目标： 　　(1) 升学目标：市一中15名、市三中——名、市五中——名、市七中——名、保定市十七中15名。 　　(2)优秀目标30名 　　3. 总原那么：向态度要质量，保升学;向实干要质量，保升学;向教研要质量，保升学;向管理要质量，保升学。 　　4. 具体措施： 　　(1)领导到位：成立初三毕业班工作领导小组、组长：王天敏、副组长:李占成、赵坡、周志斌、成员：初三班主任。主要做好学校各职能部门，各教研组的工作，使其有机配合，协调联动，调动人力、物力、财力正常高速运转，监督检查各方面工作，准确决策。 　　(2)教学指导到位：班子成员要深入课堂指导教学;深入出三组，研究大纲，研究教材，研究教法;深入学生，了解学情，及时解决教学当中存在的问题。 　　(3)德育工作到位，工作重点为抓好初三学生的思想工作和纪律教育，领导班主任工作，协调任课教师负责学生管理。 　　(4)搞好五种教育：“有志者事竟成〞的希望教育;“功到自然成〞的苦乐观教育;“成功之路就在脚下〞的理想和现实教育;“知识就是力量〞的学知识长才干增智慧教育;“一颗红心，两种准备〞的升学与就业教育。 　　(5)加强班主任工作：首先要细致入微地做好初三毕业班学生思想工作，要做到以班主任为核心，根据学校总体部署，结合本班实际组织本班学生开展好各种有益的活动，上好主题班会，充分调动学生勤奋学习的积极性，增强学生向心力。其次联系课任教师，增强以班主任为核心的课任教师凝聚力，防止学生偏科，由班主任牵头，密切联系各科任教师，跳动学生学好各门功课的兴趣和积极性，使学生学习平衡开展。第三班主任要摸清学生四个底：思想底码、知识底码、心理底码、非智力因素底码。因材施教，分类推进。第四班主任要密切关注班级学生动向，深入研究学生情况，对个别问题作好预测，进行超前教育。 　　(6)强化初三校规校纪管理：班主任要教育学生严格遵守学校各常规及各项制度，对严重违反校规校纪的要严肃批评教育，说处分就处分，减少对其他同学的干扰，是毕业班在全校充分发挥好以带全面的良好作用。 　　(7)搞好单元过关，稳扎稳打，步步为营，不留夹生饭坚决杜绝不顾一切盲目赶进度的错误做法。 　　(8)加强辅导，做到整体辅导与个别辅导相结合，对目标生采取面对面的辅导，把辅导重点放在突破薄弱学科上。 　　(9)全员参与齐抓共管，发挥整体功能。要个人奋斗与集体奋斗相结合。全体教师对目标生要全面负责，形成合力保总分，消除弱科争全优。不能给学生造成某些教师的某学科薄弱而不能升学的后果。 　　第一学期教务处工作方案二： 　　一、指导思想 　　以学校工作的总体思路和工作目标为指南，结合我校教学实际，进一步深化课堂教学改革，强化学生的课堂主体地位，全面推进素质教育。充分发挥教务处的“管理、效劳、指导、检查、评价〞职能，加强教育教学流程管理和目标管理，努力提高管理效益，提升教育教学质量。 　　二、总体目标 　　1、加强教师队伍建设，努力打造师德高尚、业务精良的师资队伍。 　　2、注重教学常规的落实，完善各项教学管理、评价机制。 　　3、深化课堂教学改革，进一步把我校的学案导学制实化、细化，变课堂为学堂。 　　4、教学质量要有明显提高，本学期的各年级统考成绩与去年同期相比优生和学科位次都要有较大提升。 　　5、配合学校整体安排，顺利完本钱学期的迎检验收工作。 　　三、主要工作内容及措施 　　(一)继续加强教师队伍建设 　　1、加强师德建设 　　长期以来，我校广阔教师教书育人、敬业爱岗，赢得了社会的尊重、好评。但我们必须清楚的认识到在市场经济等大环境的影响下，学校教育和师德建设工作面临许多新情况、新问题和新挑战，师德建设工作还存在许多不适应的方面和薄弱环节。我校的师德建设要以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范〞为准那么，以提高教师的“三德〞水平为重点，造就一支忠诚于人民教育事业、让人民满意的教师队伍。我们要求必须做到： 　　1)坚决反对讥讽、歧视、侮辱学生，体罚和变相体罚学生的行为。 　　2)坚决反对向学生推销教辅资料及其它商品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为。 　　3)严厉惩罚败坏教师声誉的失德行为。 　　2、认真执行学校的各项管理规章制度，完善教师评价机制，严格考核管理，打造一支纪律严明、作风优良的教师队伍。 　　3、关注教师身心健康，开展教师健身活动，搞好教师心理健康干预，营造轻松和谐的工作环境。 　　(二)强化工作纪律，认真落实各项教学常规 　　1、强化工作纪律，完善考勤制度。 　　良好的工作纪律是高效工作的前提保障。为了既能保证工作时间又能表达人文关心，本学期我们主要采取以下措施： 　　1)坐班时间。本学期教师上午坐班时间推迟到8:15分，便于教师送子女上学及合理安排家庭生活，同时取消晚来早走制度。 　　2)请销假制度。用请假条制度代替请假登记制度。请假条分为长期假假条和临时假假条，半天以上(含半天)为长假。所有长假假条第一签字权归年级组长，然后逐级上签。长假假条到教务处办理，临时假条到教务处主任室办理。长假和临时假都必须及时销假。 　　3)坐班室纪律。坐班室是我们教师工作的环境，每位教师要严格遵守相关规定。杜绝玩，杜绝说与教学无关的话、做与教学无关的事。 　　2、认真落实各项教学常规。 　　我校的学案导学教改模式让老师由主演变成了导演，这更需要我们要扎实做好各项教学常规，提高自己的纠偏、点评、总结、释难能力。我们的每项常规工作要严格符合“晶华学校教师教学常规〞要求，使我们的工作标准化、科学化。 　　(三)坚决不移的贯彻我校的课堂教学改革模式。 　　2023中考成绩的辉煌，离不开我们每位毕业班老师的艰辛努力，同时也是我校课堂教学改革取得的又一丰硕成果。本学期，教务处要组织形式多样的课改交流活动，在总结成功经验的同时，大胆剖析，勇于发现问题，并探索解决方法。力争使我校的课堂教学改革更加符合我们的校情、学情，能够更好地效劳于教学。 　　学案导学制目的是充分发挥学生的主体地位，要每