2023年学校暑假争当四好少计划教育工作计划范文.docx

“学校暑假争当四好少年方案〞教育工作方案 来参与世博、争当四好少年〞为主题，让学生接触社会、增长知识、强健体魄、提高素质，度过一个“平安、健康、实践、成长〞的假期。 二、暑期工作班子： 领导小组：组长： 平安工作小组：组长： 联络员： 方案制定如下： 一、完善校外活动机制   1、共同关注每一个学生   （1）切实做好家访工作——暑假第一周（7月1日-7日）为集中家访周，学校采取集中与分散的家访形式，真正落实“三个全覆盖，二个必访〞，力求家访率达50%； （2）做好帮教工作——充分发挥党员团员的先锋作用，落实对特殊群体学生的帮教措施。 （3）做好关爱工作——营造关爱气氛。与特殊家庭未成年人子女结对，给外来务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女或智障孩子等学生送去关心。 ——开展特困学生慰问活动。学校在上旬分组对特困学生进行慰问活动，让他们感受到集体的温暖。 2、要重视家长在假期中对孩子的指导作用。以发放告家长书的形式，引导家长以健康的思想和品行营造良好的家庭气氛，催促子女完成学校布置的暑假作业和读书方案；帮助孩子养成良好的生活、行为方式，在家里学着料理力所能及的家务，能为父母减一分辛劳，添一分惬意。   3、充分发挥社区指导教师的作用。主动与村居委联系，开展学生暑期辅导活动，丰富暑期活开工程，提高活动实效性，确保学生的平安。   二、落实世博体验活动   1、平安世博。要引导学生和家长“小手牵大手、大手引小手〞，以主人翁姿态积极参与到平安世博的各项管理活动中，深入学习关于世博安保的规章、通告以及向社会公开公布的具体管控措施等安保要求，以身作那么管好自己和家人，处理好身边情况身边事，做到平安世博从我做起，从身边小事做起。加大平安教育和法制教育的工作力度。6月30日散学典礼，邀请校外辅导员进行交通平安和法制教育专题讲座，教育学生自觉遵守交通法规，针对学生的实际，引导学生模范遵守社会公德和日常行为标准，教育学生不要违规进入网吧和其他营业性娱乐场所。学校通过6月28日的平安教育专题活动，知晓平安使用煤气、电器及防火、防盗、防骗等危及生命时的自我保护意识和应对技能；反邪教教育活动“毒品预防教育〞八个一活动（6月28日3-4年级学生第五届“市网上禁毒知识竞赛〞活动，通过点击“未成年人网络天地〞中禁毒知识竞赛专区，进行“珍爱生命、远离毒品〞教育）；开展“识险避险、自救互救〞活动、开展小学生交通平安书画比赛活动、和家访活动等，确保学生的暑期平安。   2、体验世博   世博会是展示人类科技、经济、文化、艺术等各领域文明进步成果的全球大盛会。要抓住上海举办世博会的这一千载难逢的契机，充分利用暑期，引导未成年人走进世博会“地球村〞，从参观世博场馆和进入网络世博中体验文化开展之旅、创新创造之旅，通过开展丰富多彩的世博实践活动，引导学生看世博文化、看世博开展、看世博科技、看世博创意。 要引导学生在实践体验中多记录、多思考，通过撰写观后感、摄影、绘画、DV展示、演讲等多种形式积极参与“童乐世博〞系列活动—— “感受世博，体验阅读〞——2023年绿色“悦读“暑期青少年读书活动（3——4年级学生参加，9月5篇征文参加县级比赛）； “当好东道主，文明观世博〞系列读书活动（9月3篇征文参加县级比赛）； “中华魂〞主题教育活动——“世博—中国经典〞参观日记、“世博，中国风采〞漫画和小报制作比赛、“世博—中国剪纸〞艺术作品秀和“世博，中国畅想〞诗歌或儿歌创作演讲比赛； 2023年科技环保进社区活动（7月16-17日局部学生赴上海参与科技展览活动）； 开展以健康生活和真挚情谊为主题的“绘出‘心’生活〞绘画活动（7月25日前，30份作品上传上海小编参加比赛）、 开展“我的世博参观攻略〞征集活动，根据学生和家长对世博的了解，集思广益，在网上广泛征集世博会的参观攻略，让未成年人结合自身的兴趣和对世博的了解，从世博文化、世博科技、世博创意、世博开展等多个角度筹划与感悟，做到有主题、有内涵、有创意，以点到面，勾画出一幅“我的世博〞参观导览图或写一篇心得体会等丰富多彩的活动，积极引导未成年人在实践体验中健康成长。 3、效劳世博   要倡导每一名学生都是世博志愿者、都是世博东道主的主人翁行为，无论在世博园区还是社区都要广泛参与志愿行动，为世博会提供方方面面的效劳。要引导未成年人在参与志愿效劳的过程中，丰富知识，陶冶情操，激发热爱祖国、热爱家乡的自豪感和建设家园的责任感、使命感，在效劳和奉献世博中展现“海宝一代〞风采。 要与社区联动，组织开展争当世博“风气好少年〞系列活动，倡导学生带动家长一起践行世博文明礼仪，养成良好习惯，参与世博志愿活动。精心组织学生和家长开展“三个一〞活动——参加一次共游世博园区活动（要充分发动党员与困难学生结对，在家长带着下同游世博会，体验上海世博会的魅力。结合研究型、探究型课程内容，在老师和家长的指导下，完成一篇有关“我的世博成果新创意〞的日记）；参加一次文明志愿行动（和社区联动，广泛发动学生“小手牵大手〞，与家长携手共同参加一次“文明世博，文明出行〞交通文明志愿者宣传活动（交通平安建议书）。积极组织参与小公民保洁队志愿行动、“绿箱子〞环保进社区公益行动、“精彩世博，档案全记录——传递给未来的城市记忆〞主题系列活动）；参加一次社区举行的世博宣传活动（要充分发挥宣传阵地的作用，通过发放宣传资料等形式，鼓励家长与学生一起共同参与一次世博宣传活动）。