2023年学校教务处教学工作计划三篇范文.docx

学校教务处教学工作方案范文三篇 　　学校教务处教学工作方案范文三篇 　　人生天地之间，假设白驹过隙，突然而已，又将开始安排今后的教学工作了，是时候抽出时间写写教学方案了。是不是无从下笔、没有头绪以下是小编精心整理的教务处教学工作方案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。　　教务处教学工作方案范文1 　　一、指导思想： 　　本学期教务处将以教研室工作意见和学校工作方案为指导，继续以课堂教学改革为重点，以提升教育教学质量为中心，以教学管理精细为抓手，让教学管理更标准，教师专业有开展，课堂教学出成效，努力实现教学质量的持续攀升。 　　二、工作重点： 　　1、加强教学日常管理工作，使各项管理走向标准化、常态化，打造学校的教学管理特色水平。 　　2、加强各科教学研究，借教材重整的时机，重视对教材的研读，让全体教师熟知教材，深度领会教材，提高课堂教学效率。 　　3、加强两组建设，标准两组活动程序，增强两组活动成效，开设两组活动阵地，做到一活动一展示，丰富学校网站，彰显两组活动特色。 　　4、加强教师培训力度，促进教师专业成长，充分建好骨干班，着重培养青年班，竞赛带动中老年教师，促进教师专业水平提升。 　　5、坚持走科研兴教之路，本学期将发挥教科研团队作用，深入开展课堂教学研究，全面推进友善用脑课堂教学模式。 　　三、具体措施： 　　一)、标准常规管理工作，提升精细管理水平。 　　教学常规工作重在精细，贵在常态。本学期在教学常规管理上追求精细的同时，着力做好“巡、听、看、评、馈〞五个方面的工作。 　　1、巡：进一步标准年段巡课，明确巡课时间和内容，做到“两到位两及时〞，即每天巡课一节到位，每周巡视所有节次到位，每周及时总结，每周及时反响。行政巡课做到“三确定〞：即确定人员、确定时间、确定节次，通过两级巡课标准课堂教学行为，落实课程方案。值日教师巡视课间活动，及时做好记录。 　　2、听：本学期进一步推进随机听课，校长、教务主任每周随机听课不少于2节，中层每周随机听课不少于1节，在随机听课中重点做好三个关注：即关注薄弱班级，关注薄弱学科，关注青年教师。每次听课及时与教师交流，帮助教师提高课堂教学水平。 　　3、看：本学期在常规管理上加大查看的力度，分为三个层次的查看：第一层次随机听课中查看教师备课，作业批改的情况。第二层次年级视导将听课、作业、备课等整体查看。第三层次全体教师集中查看，采用不定期多角度的查看，催促教师完成课前、课后常规工作。 　　4、评：本学期细化五认真评比细那么，10月份开展作业评比，11月备课评比，12月听课评比，通过评比促进教师做好五认真工作。 　　二)、标准两组活动建设，推进课堂教学改革。 　　上学期学校推行友善用脑课堂教学，本学期在总结经验的根底上进一步落实课堂教学改革，两组活动围绕友善用脑课堂开展活动，引领课堂教学改革深入开展。 　　1、标准校本教研。本学期校本教研努力做到“标准、有效〞。每次活动做到“四有〞即有主题、有方案、有交流、有收获。每次活动及时在校园网报到，形成浓厚的教研气氛。 　　2、积极筹划区、片级教研活动。结合我校现有的特点，积极与教研员联系，借智借力推进我校特色学科进一步开展。积极筹划好片级教研活动，让先进的教学理念走进我校课堂，改变教师观念开展课堂改革推进活动。 　　3、全面推进课堂教学改革。本学期进一步落实友善用脑课堂，积极组建课改研究团队，深入开展研究活动。语文、数学、英语各开展两次友善用脑课堂教学主题活动。 　　三)、重视两班活动开展，促进教师专业开展。 　　教学质量提升的根本是教师专业的开展，本学期教务处紧紧抓住“校级交流〞有利契机，促进一批教师开展。 　　1、组织开展青年开展班。青年教师是学校的开展希望，随着新教师的不断增加，青年教师的培养工作是学校主要工作之一。本学期学校将组织开展青年教师“一知、二会、三指导〞活动，即知道课堂教学根本样式，会听课，会评课，青年教师示范指导、青蓝结对指导、青蓝同课指导，通过活动让青年教师不断提高课堂教学水平。 　　2、标准骨干班活动。一是要以谷里中心小学骨干教师培养考核方案为依据，认真排查，确定县市级骨干教师培养对象、培养目标。二是对现有骨干教师提出“六个一〞的要求，即自学一本专著、承担一个课题、上好一节示范课、做好一个讲座、带好一个徒弟、发表(获奖)一篇论文。要加强考核，发挥好骨干教师在教师群体中的传帮带作用。三是继续开展骨干教师展示课堂教学活动。 　　3、重视教师各项培训。本学期学校结合市、区、片级教研活动有序安排教师外出培训，努力做到“点面结合〞，即考虑到教师覆盖面，又有所重点培养，让教师人人有时机参与，想开展的教师有更多的时机。积极开展校级培训，充分发挥江宁实验小学的优势，利用好区内知名资源，邀请名师、专家到校开展讲座。同时也发挥学校内部的优势，总结校内先进教师的经验，提升到一定的理论高度，开展好校级培训，提高教师思想、业务素养。 　　4、开展多项竞赛活动。本学期9月份青年教师根本功竞赛，10月份老教师教材业务竞赛，11月份课堂教学竞赛。通过活动促进教师业务水平提升。 　　四、抓实过程细节管理，提升教育教学质量 　　教学质量是学校办学重要指标之一，本学期教务处将抓好开头，抓实过程，抓细结果，努力提高教学质量。 　　1、制定学科教学目标表。开学初，教务处结合上学期期末检测成绩，下发各年级各学科教学质量一览表，让每位教师明确自己所带学科在学校中的位置，在区里排序，每学期进行跟踪分析，以此催促教师较好地完成教学任务。 　　2、实行单元过关分析制。每个年级、每个学科单元过关检测学校统一安排检测，组织阅卷，召开质量分析会，对薄弱班级、薄弱学科实行跟踪听课、建立谈话机制，和教师一道找到问题的原因，共同制定改进措施，提高学科教学质量。 　　3、抓细毕业班教学。毕业班教学质量直接影响学校的开展，针对学校目前实际情况，从早抓细、抓实毕业班各项教学工作是当务之急。 　　(1)抓实毕业班课堂教学。学校主要行政要随机、屡次听毕业班课堂教学，了解毕业班教学现状，要随机检查毕业班教师五认真工作情况，发现存在问题及时指出，并提出改进意见，催促毕业班教师抓早、抓实、抓好每天的工作。 　　(2)建立毕业班学困生档案。经常巡视毕业班教师辅导工作，定期召开毕业班教师会议，对辅导工作及时给与点评，对做的好的教师给与表扬，对存在问题及时与教师交流，催促与标准教师辅导行为。 　　(3)建立毕业班“一周一练机制〞。每周围绕教学内容出好周末辅导讲义，安排专人对辅导讲义进行审核与把关，真正发挥辅导讲义的复习稳固、加深提高的功能。 　　(4)加强试题研究与分析。针对六年级毕业检测做好试卷研究，把前沿的题目多出现，增强命题的灵活性，培养学生解题能力。每单元毕业班教师发挥团队作用，出好单元过关试题，并做好检测与分析。 　　五、落实学生课余生活，促进学生全面开展 　　1、认真落实“快乐星期三〞社团活动。在上学期活动的根底上，本学期将进一步丰富社团活动内容，进一步拓展学生参与面，让学生参加自己喜爱的社团活动，让学生的特长有所开展，让学生在学校找到快乐、找到自信。 　　2、继续推进课外阅读活动。本学期教务处将认真落实语文课外阅读活动，每周安排一节语文课开展课外阅读指导、课外阅读交流、课外阅读推荐等多种形式的阅读活动，通过活动让学生喜爱阅读，会阅读。与拉萨路小学适时开展校级阅读交流活动。 　　3、积极开展校级学生比赛活动。结合市、区级各项比赛活动学校有方案开展校级比赛活动，通过各项竞赛活动发现学生的特长，开展学生的能力，展现学生风采。本学期拟定开展英语短剧比赛、绘画书法比赛、趣味数学比赛、读书征文比赛、诗歌创作比赛等活动，让学生真正做到有赛必参，有奖必拿。 　　总之，在新的学年里，教务处在提高教学质量方面下苦功、做实事、追成效，一着不让做细、做好每样管理。尽快提升学校的整体教学水平。　　教务处教学工作方案范文2 　　一、指导思想 　　本学期，我校的教学工作继续以提高课堂效率为中心，注重学生自学能力的培养，实施先学后教，当堂训练，一课一清的教学模式，逐步提高学生的自学能力，深化教学常规管理;继续以推行“三段六步〞教学为根本点;以学习研究、检查催促为主要形式;切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为我校开展奠定根底。 　　二、工作要点 　　1、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高教师的专业化水平，打造学习型教师队伍。 　　2、进一步标准办学行为，加强教学常规检查、平时检查力度。 　　3、继续加大课改力度，打造真正的高效课堂，努力探索适合小学生的高效课堂的教学模式。 　　4、努力创设师生专长的开展空间，以多种竞赛活动促进师生个性开展，为师生搭建展示的舞台。 　　三、具体工作： 　　(一)、抓好校本培训，打造学习型教师队伍。 　　教学成败的关键在于教师，课改进展如何的关键还在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。根据我校实际，坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主开展〞的策略，促进教师专业化成长。 　　1、加强学习，提高业务素质。　　本学期，我们将加大培训学习的力度，(每双周学习一次)学校对各项教学工作做以指导和培训，教师做好记录并检查评价公示。(根据学期重点定出培训题目、内容，如：新课标、科研课题、听评课方法、个人根本功对教学的效果、如何写好试卷分析…)。继续鼓励教师们自学，并作还记录，学校不定时抽查，并予以评价。要求老师多看有关教育和教学的书籍，并做好记录，学以致用，以提高自己的业务水平。 　　2、加强实践与反思，倡导勤思、多写。 　　各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等，要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。各位教师撰写教学随笔每月一篇，本学期，教师撰写教学案例、论文、教学经验总结各一篇(结合各组的教研课题、教研活动进行)。 　　3、开展问题式教研活动，倡导在交流中提高。 　　本学期，将全面推进教研工作和教研活动： 　　充分发挥教研组的职能作用。各教研组根据课改确立科研课题，从实际出发，如：如何做好预习、如何让培养学生的自主学习能力，如何提高学习效率、如何上好写字课、如何上好阅读课、如何写写事的文章开展专题系列活动。重点解决如何培养学生的自学能力，数学可研究解决问题方面的教学，提高学生解决生活实际问题能力。教研组长要制定好实实在在的活动方案，安排好活动内容、方式(理论学习、观课议课、经验交流)、时间、地点，并做好活动记录。 　　(1)由各位任课教师自己负责组织，确定主题。突出教研活动的实用性和可操作性，防止出现“应付〞的现象。 　　(2)发挥骨干教师的传帮带作用，骨干教师有义务协助学校做好传帮带工作，促进教师队伍的整体提高。活动可以是备课、听课、评课也可以是师徒之间就教育教学内容的交流。 　　(3)为全体教师提供各种学习的时机及学习的平台，切实提高教师的专业水平及业务能力。学校对教师的学xxx行严格管理。每次学习后，教师要把学习笔记交与教务处进行核实;如未经请假擅自不去的，视为旷课。 　　(4)各教研组开学初要上交教研组方案，两周要开展一次主题教研活动，组长负责组织及材料的收集。 　　(5)、配合上级教育部门开展教学大赛，促进教师成长。 　　(二)、强化常规管理，保证教学工作标准正常的运行。 　　1、严格执行“三表〞 　　①严格按课表上课，不得随意调课串课。 　　②严格执行上课制度，按时到达课堂，不得拖堂，教导处将加大检查力度。 　　③按体育活动总表安排组织活动，保证学生每天不少于1小时室外活动总量。 　　2、严格执行“六认真〞 　　①备课 　　备课必须做到吃透教材，了解学生的知识占有情况，采纳切实可行的教学方法。真正做到不断培养学生的学习兴趣，使学生学得主动积极。 　　必须具备总的教材分析、教学目标、重点、难点、课时分配，并附有教学进度。 　　单元、章节备课要明确、细化。课时备课要做到明确本节目标，既有知识目标、能力目标，又有情感目标，重难点