2023年学校教务处工作计划学期范本范文.docx

学校教务处工作方案学期范本 　　教务处是学校等教育机构的教学管理机构。下面是办公室小编为您精心整理的学校教务处工作方案学期范本。 　　学校教务处工作方案学期范本1 　　本学期教务处将认真贯彻落实区局开学电视 会议精神和学校工作方案，从“以人为本，和谐开展〞的办学理念出发， 牢固树立“让每一个学生都体验成功〞的办学宗旨，深化课堂教学改革，加强学法指导，打造高效课堂。并面向全体，尊重学生有差异的开展，保障学生公平受教育与公平开展的时机和权利，坚持“做学合一、个性开展〞的学校教学理念，从学校实际出发，落实教务处各项工作。 　　一、工作目标 　　1.继续加强教学常规管理，落实教学各环节的实施与监督。 　　2.开展以教研组行动研究、教学主题探究、教材教法研讨等活动，帮助教师专业成长。 　　3.落实好校阅读节、科技节、有效教学研究节等大型活动。 　　4.组织开展以劳技、艺术、体育、文化为主题的社团活动，加强社团活动的管理。 　　5.强化初三毕业班工作，力争中考保持2023届的优秀成果。 　　6. 借助教学专家的帮助，集团学校间的互助交流，提升学校教师的教学理念和能力。 　　二、工作要点 　　(一)教学常规管理 　　建立健全各项规章制度，标准教学行为，力求“常规落实，细节求精〞。 　　1.加强教师师德教育 　　分阶段对新教师、青年教师、全体教师开展师德教育培训，结合学校党支部的师德学习材料，帮助教师养成理论学习、教学研究等学习习惯。 　　2.加强青年教师和新教师的指导 　　在学校的教学规章制度下标准教学六认真工作，加强备课、上课、辅导、作业、评价等过程的指导。对新教师实施“师徒结对〞，对年轻教师和新教师实行牵手合作，利用学校骨干教师、区骨干教师、区学科带头人的优秀资源，对青年教师加强指导和帮助，提升学校教师的教学水平和能力。 　　3.加强学生学法指导，培养学生良好的学习习惯 　　针对学校生源的变化，教学中实施分层指导和学法指导，催促学生养成“预习明天的功课，复习昨天、今天的功课〞的良好习惯。各学科备课组要根据不同年级学生的年龄特点，积极对学生进行学法指导，让学生真正学会自己学习。 　　4.加强学籍管理，做好新初一招生工作 　　严格做好学生电子学籍工作，加强学籍管理，严格按学籍管理制度办事。 　　5.标准资料管理 　　各学科老师选用的配套资料均由学校统一征订，催促教师不搞题海战术，鼓励教师结合学生实际，题目，自编练习，并做到教研组和同一年级学科内资料共享。课堂内要有充足的时间让学生做作业，控制课外作业量。课外作业要有布置有检查。 　　6.加强考试指导 　　考试作为检测教学质量的手段之一，各位教师要充分认识到它的重要性。各位教师要认识到考试本身就是一种教育手段，各教师尤其是班主任要对学生加强考风考纪教育，促使班级形成良性竞争气氛和优良的学风。 　　(二)教研组建设 　　以学校支架式教学课题引领，利用区局专家团队的帮助，转变教育观念，开展课堂教学研究，全面提高学生的综合素质。 　　1.教研组、备课组工作要继续围绕“有效教学〞这一主题展开，研究高效课堂，进一步减轻学生过重的课业负担。 　　2.坚持以课标与教材解读作为有效设计的根底，把目标设计作为有效设计的核心，重视教学目标的达成度。此外要重视例题的增补与删减及难易程度的控制。 　　3.重视学校的艺术、体育、科技和文化教育，开设以舞蹈、合唱、书法、围棋、刺绣等艺术社团，开设以健美、篮球、乒乓等体育社团，开设、电子百拼等科学社团，开设文学社、诵读社、英语角等文化社团，加强学校人文教学。结合阳光体育大课间和体育课，保证在校学生每天有1小时的活动时间，开展各种形式的校级比赛，提高学生健康体质，为中考体育测试打好根底，并与其它科室联动，引导、组织好每年一度的工程学习节。 　　4.重视生命健康教育，在各年级开设心理课程，帮助学生度过转型期;利用午间的时间，对学生进行健康、心理、生命、环境、团结等等的讲座使学生健康知识知晓率到达100%，定期开展时政教育，让学生了解时事，关心时事。 　　5.继续做好经典诵读、汉字检测等语言文字的各项工作。 　　6.关注学校特殊学生群体，做好家庭困难、单亲家庭、学习困难、身体残疾等学生的工作。 　　(三)毕业班工作 　　1.加强初三毕业班的教学管理和指导，加强阶段管理、过程管理和细节管理。期初召开“初三毕业班教师工作研讨会〞，召开“初三学生百日誓师发动会〞，开展学情调查，了解年级管理、班级管理、学科教学以及师生的状态。组织毕业班的听课，改进中考复习教学。 　　2.组织协调安排好毕业班的重要考试，及时做好考试成绩的统计分析与交流。 　　3.加强初三备课组工作的指导和管理。 　　①各备课组认真研究考纲和近三年中考试题，科学制定复习方案; 　　②各备课组加强总复习课堂教学模式的研究，不断改进教学方法，提高复习效率; 　　③各备课组加强习题的、精练、精讲，注重学生错题积累和纠错的工作; 　　④各备课组落实帮扶工作，加强学习方法和考试方法的指导，加强作业批改。 　　学校教务处工作方案学期范本2 　　一、指导思想 　　本学期，教务处把提高教学质量作为核心，把提高教师整体素质，优化课堂教学作为重点。以严格的管理标准教学秩序，努力创设良好的教育教学环境。充分调动教师工作积极性，强化主人翁意识;细化过程管理，强化责任意识;健全评价与奖惩机制，强化质量意识。 　　二、工作要点和措施 　　继续加强和完善教学常规管理工作。落实学校各项教学常规管理制度，重点加强教师备课，上课，作业批改以及考试环节的标准管理工作。同时做好与其他相关科室相配合的工作。 　　1、各科教师在备课，上课时要表达新课程理念，要培养学生的创新精神和综合学习能力。 　　2、严肃课堂教学管理工作，杜绝上课迟到，早退，旷课，接打 等情况，严格请假手续。 　　3、教师布置作业要遵循适当的原那么，批改作业要认真及时，教务处将不定期召开学生会议，进行作业检查。 　　4、认真做好质量监控工作。根据本星期实际，在初三年级安排三次调研工作。分别是开学初，安庆市第一次模拟考试，第二次模拟考试。初一、初二年级安排一次期中考试。通过质量监控，及时了解教与学的实际情况，及时解决教学中出现的问题。 　　5、做好学籍管理工作。组织班主任认真学习学籍管理方面的政策，严肃学籍制度。学期初认真核查学生报道情况，对没有按时报道的学生要及时了解情况，记录在册。 　　6、协同信息中心做好学生综合素质评价工作。 　　7、协同教科室推进学校教科研工作，以研促教，提高教学质量，提升教师专业化开展。 　　8、重点效劳初三，确保2023年中考取得佳绩 　　三、主要工作行事历 　　二月 　　1、制定本学期教务处方案，微调局部教师课程，发放三表，严格按三表上课 　　2、做好教科书，备课本，教学方案表等材料的发放 　　3、组织开展学生报名的各项工作，加强学籍管理，统计各班学生数及变动情况。做好转学，休学，复学等工作。 　　4、组织初三年级第一次月考 　　5、召开上学期期末考试总结及表彰大会 　　三月 　　1、召开初三教师大会(月考成绩分析及研讨初三中考复习教学) 　　2、召开初三中考100天誓师大会 　　3、初三体育训练天天常态化 　　4、配合教科室召开教研组长会议，开展公开课研讨活动 　　5、组织初三班主任做好中考报名工作 　　6、召开七、八年级班主任会议，做好期中考试的安排和发开工作 　　四月 　　1、各项教学常规督查 　　2、七、八年级期中考试，九年级“一模〞考试 　　3、期中考试，一模考试的成绩汇总、分析、研讨 　　4、配合教科室开展教研活动，注重内容和实效，提高教学质量 　　5、组织好理化实验操作训练 　　五月 　　1、加强各项常规工作的督查 　　2、召开初三学生会议，考前心里疏导 　　3、举行理化，政史合卷强化考试训练 　　4、组织初三学生参加体育中考和理化实验操作考试 　　5、七、八年级进一步规划学科教学进度，预留期末复习教学时间，注重提高课堂教育教学实践 　　6、初三“二模〞考试 　　六月 　　1、积极组织参加初三毕业升学考试 　　2、做好初二地理，生物会考的有关工作 　　3、协同教科室召开教研组长会议，总结本学期的教学教研工作，收集教学教研各项小结，成果。 　　4、职高招生宣传报名 　　5、初三学生毕业证的填发，验证工作 　　6、完成教务处各类学期结束阶段工作，撰写本学期工作总结。 　　学校教务处工作方案学期范本3 　　教务处工作的指导思想与总体要求是：坚持以xx大精神为指导，努力实现“xxxx〞重要思想，认真贯彻落实教育体育局x202x年教育工作意见，围绕全面实施素质教育，全面提高教育教学质量这一总目标，紧扣学校工作的目标和任务，坚持“抓课改，促创新;抓评价，促改革;抓管理，促质量;抓建设，促开展〞四条工作主线，与时俱进，开拓创新，高效率、高质量地完成各项工作任务。 　　一、深入进行根底教育课程改革 　　加强学习，更新观念，提高学习的针对性和实效性。本学期要围绕以下专题开展学习活动：1、全国根底教育课程改革纲要和根底教育小学阶段各学科的课程标准、教材;2、有关有效教育策略和教学评价的理论和经验;3、有关研究性学习和校本课程开发的理论和实践。加强教师理论学习的指导，进一步提高广阔教师的理论素养和水平。依托教科室不定期地举办一些专题学术沙龙，营造良好学术气氛，为教师交流教育教学改革经验，探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和时机。全体教师要充分利用空余时间或业余时间认真阅读一本有关课程改革的论著。 　　积极开展课程研究。按国家和地方对课程的规定，均衡设置课程，积极开发多样化的课程资源，合理开发校本课程，以此来提升学校的文化品位，形成独特的办学理念，促进学校的个性化开展，为学生学习方式的多元化和学习空间的拓展提供效劳。教务处将依靠全体教师，在写字教育、休闲教育、音体美等学科教学中作深入的研究，集思广益，为校本课程的落实提供保障和实施的途径。同时要求全体教师主动地为校本课程的落实，积累经验，献计献策，作出应有的努力。 　　加强对综合实践活动课程实施的管理。综合实践活动课程的实施是新课程实施中的一大难点问题，必须加强管理。将进一步的组织培训，通过学习交流、观摩研讨等行之有效的活动，积极探索综合实践活动课程的实施和评价的方法。综合实践活动坚持做到四个结合：与少先队活动相结合、与社区教育活动相结合、与学科教学相结合、与研究性学习相结合，初步形成综合实践活动课程的教学模式和评价方法。各校要认真组织教师进一步地学习正仪辅导区综合实践活动课程实施方案，进行深入的研究，明确综合实践活动课程的指导思想和实施的根本要求。结合学校实际、学生兴趣、教师特长、社区资源，围绕人与人、人与社会、人与自然、人与自我等方面精心选题，制定方案，组织活动，确保综合实践活动正常有效开展。综合实践活动课不得挪作它用。 　　二、不断提高教学研究管理水平 　　加强对课堂教学的研究和指导。要采取多种形式，抓好各个年级的教学，帮助教师提高教学设计能力、教学实施能力和教学监控的能力。指导教师认真备好每一节课，努力上好每一节课，优化教学过程，不断提高课堂教学的效率，切实减轻学生过重的课业负担，充分发挥课堂教学在实施素质教育中的主阵地作用。加强对薄弱学科的指导，力争使每个孩子都能受到优质的教育。 　　加强对教学全过程的管理。按教育体育局确定的“管理年〞的有关要求，始终坚持把抓质量放在首位，强化教学的日常管理工作。按教研室制订的xx市中小学教师“六认真〞工作根本要求考核细那么，完善我校教学“六认真〞考核方案，认真抓好教师“六认真〞工作的各个环节。全体教师要系统地研究和把握新课程标准和教材内容，深刻领会编者意图、教材编排的特点以及教材的内容，并深入研究和了解学生，坚持提前备课、认真上课、及时批改和辅导，做到教学工作课课清、天天清、周周清，使学生学习轻负担、高效率、高质量。各中心教研组要安排时间进行集体备课，做到“提前一周、轮流主备、共同交流、优选教案〞。本学期教师“六认真〞工作的考核，将以平时的抽查取代期末的