广东化工2023年第6期·220·www.gdchem.com第50卷总第488期应用型本科高校生物工程专业实训技能教学的探索与实践王端好，朱志坚，曹连斌，乔柱，王明成(黄淮学院生物与食品工程学院，河南驻马店463000)[摘要]本文分析了生物工程专业实训教学现状，为适应工程教育专业认证，探索了提高应用型本科高校生物工程专业学生技能的方式和教学内容。通过以实验项目为例探讨和分析了生物工程专业实训教学过程中如何加强实践教学环节，提高教学效果，增强学生的实践能力，培养高质量的应用型专业人才，使之紧密相连生物制品企业的需求，增强学生适应市场的需求。[关键词]生物工程；实训技能；应用型本科；市场需求[中图分类号]G642.0[文献标识码]B[文章编号]1007-1865(2023)06-0220-02ExplorationandPractisingofPracticalTrainingSkillTeachingofBioengineeringSpecialtyinAppliedUniversityWangDuanhao,ZhuZhijian,CaoLianbin,QiaoZhu,WangMingcheng(CollegeofBiologyandFoodEngineering,HuanghuaiUniversity,Zhumadian463000,China)Abstract:Foraccreditatingprofessionalcertificationinengineeringeducation,thepresentsituationofpracticalteachingofbioengineeringspecialtywasanalyzedandthewaysandteachingcontentstoimprovetheskillsofstudentsmajoringinbioengineeringinapplieduniversitieswereexploredinthispaper.Bytakingtheexperimentalprojectasanexamplehowtostrengthenthepracticalteachinglinkwasdiscussedandanalyzedinordertoimprovetheteachingeffect,toenhancethepracticalabilityofstudents.Havingcultivatedhigh-qualityappliedprofessionalscanmakethemcloselyconnectedwiththeneedsofbiologicalproductsenterprises,andenhancethestudentstoadapttotheneedsofthemarket.Keywords:biologicalengineering；practicaltrainingskills；appliedundergraduate；marketdemand大学教育的首要任务是培养合格专业人才，从投入产出来说，人才的输出是大学最为关键的产出，这种产出是结合无形的知识与技术的创新人才[1]。大学生实践能力是靠实践教学培养的，实践教学在应用型本科院校尤其重要。所谓应用型本科指的是以基础知识和工程技术的应用为办学定位，占全国本科高校三分之一左右的普通高校。应用型本科教育是高层次的技术教育类型，培养的不是研究型人才，而是培养适应生产和管理第一线需要的高等技术应用性人才，以应用为总旨和特征构...
