2023年第04期·总第346期149【经贸教育】应用型本科高校工科课程教学改革的实践探索汪奎吴延红肖晶晶（山东华宇工学院，山东德州253500）[摘要]本着“以问题为导向，以学生为中心，培养应用型和创新型人才”的理念，主要从教学内容、教学方法、教学手段、课程思政、考核评价方式等方面进行教学改革并付诸实践，取得了较好的教学效果。[关键词]以问题为导向；以学生为中心；改革；教学效果[中图分类号]G420[文献标识码]A[文章编号]2095-3283(2023)04-0149-04PracticeandExplorationofTeachingReformofEngineeringCoursesinAppliedUndergraduateCollegesWangKuiWuYanhongXiaoJingjing(ShandongHuayuUniversityofTechnology,DezhouShandong253500)Abstract:Basedontheconceptof“problem-oriented,student-centered,trainingappliedandinnovativetalents”theteachingreformhasbeencarriedoutandputintopracticemainlyfromtheaspectsofteachingcontent,teachingmethods,teachingmeans,ideologicalandpoliticaltheoriesteachinginallcourses,assessmentandevaluationmethods,andgoodteachingresultshavebeenachieved.KeyWords:Problem-oriented;Student-centered;Reform;TeachingResults一、引言在课程思政教育背景下，每位教师都应该用好课堂教学这个主渠道，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，共同实现课堂育人功能。复变函数与积分变换课是山东华宇工学院电子信息工程、电气工程及其自动化、测控技术与仪器、机器人工程、自动化等工科专业学生的学科基础必修课程。该课程是实变函数理论的推广和发展，它的许多理论和方法是培养学生抽象思维能力、逻辑推理能力和较强的科学计算能力的重要工具，在信号处理、电路分析系统、自动控制系统、电磁学、流体力学等众多领域有着广泛的应用，又是学生学习自动控制原理、电路分析、信号与系统等相关专业课程的前提与有力工具。但该课程面临的主要问题是课程内容较抽象、理论性强、难度大，故关于复变函数与积分变换课程的课堂教学改革势在必行。二、课堂教学改革举措近年来，国内外关于复变函数与积分变换课程的教学改革涌现出不少新的思想、方法和模式，这些研究成果为更好地开展该课程的教学活动提供了许多帮助，同时也引发了更多的关注和思考。比如兰州理工大学的孔芳弟从课程的自身特点出发，对该课程教学中存在的问题加以分析讨论，围绕“应用型人才和创新型人才”培养的需要，从优化教...
