中国传媒大学发挥优势、汇聚资源积极做好定点帮扶工作.pdf

中国传媒大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入落实党中央、国务院关于实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的决策部署，严格按照“四个不摘”要求，发挥学科专业优势、汇聚各方资源力量，着力建立传媒赋能、文化赋能、教育赋能长效帮扶机制，持续做好定点帮扶工作，助力内蒙古自治区兴安盟科尔沁右翼前旗加快实现乡村全面振兴。统筹推进，强化组织保障。学校党委将定点帮扶工作作为重要政治任务，持续加强组织领导，成立由党委书记、校长担任“双组长”的定点帮扶工作领导小组，努力构建党政主要领导亲自抓，分管领导具体推、其他领导班子成员按照任务要求协助抓的工作格局。将定点帮扶工作纳入学校“十四五”发展规划并作为年度重点工作，每年制定年度定点帮扶计划，定期召开党委常委会、校长办公会、专题会、调度会等，研究部署推进相关工作。学校主要领导带队多次前往帮扶一线，通过召开定点帮扶工作座谈会，签署定点帮扶与合作备忘录，持续对接帮扶需求，落实帮扶举措。优化学校基层党组织负责人深度参与定点帮扶的工作机制，积极派驻挂职干部，压茬交接，将乡村振兴主战场作为培养锻炼干部的广阔舞台，充分发挥学校与帮扶地区桥梁纽带作用，不断强化定点帮扶工作服务保障。传媒赋能，讲好振兴故事。充分发挥传媒学科优势，调动相关专业资源，加强盟校合作，助力兴安盟地区融媒体中心建设，推动科尔沁右翼前旗等地区的信息传播和宣传推广能力不断提中国传媒大学发挥优势、汇聚资源，积极做好定点帮扶工作文/中国传媒大学升，进一步发掘并扩大乡村特色资源的知名度和影响力。与兴安盟联合制作出品美食风光系列纪录片知味兴安盟，积极推广包括科尔沁右翼前旗在内的兴安盟特色美食、独特风光与风土人情。举办“兴安岭上兴安盟”品牌形象发布会，助力兴安盟文化与产业形象发展和传播，努力塑造“兴安盟形象”、擦亮“兴安盟名片”。积极推动消费帮扶，在学校食堂开设“前旗味道”窗口，联合科尔沁右翼前旗融媒体中心同步打造专题宣传栏目，推荐当地特色美食；结合“一乡一品”系列全媒体直播活动，通过在兴安盟沙果节暨兴安岭上兴安盟“小沙果大产业”产销大会上举办“传旗源选安心购”直播活动等形式，进一步挖青春资讯Youth Information青春期健康88重复发表是指在未说明的情况下重复发表自己（或自己作为作者之一）已经发表文献中内容的行为。重复发表的表现形式包括：a)不加引注或说明，在论文中使用自己（或自己作为作者之一）已发表文献中的内容。b)在不做任何说明的情况下，摘取多篇自己（或自己作为作者之一）已发表文献中的部分内容，拼接成一篇新论文后再次发表。c)被允许的二次发表不说明首次发表出处。d)不加引注或说明地在多篇论文中重复使用一次调查、一个实验的数据等。e)将实质上基于同一实验或研究的论文，每次补充少量数据或资料后，多次发表方法、结论等相似或雷同的论文。f)合作者就同一调查、实验、结果等，发表数据、方法、结论等明显相似或雷同的论文。摘自学术出版规范 期刊学术不端行为界定(CY/T 1742019)不端行为界定：重复发表小知识掘推广当地旅游资源、推动农产品销售。文化赋能，推动特色发展。与科尔沁右翼前旗共同开展“文化村长”项目，推荐学校专家学者担任科尔沁右翼前旗察尔森嘎查、海力森嘎查“文化村长”及文化实践导师，以“点对点”方式深入当地开展文化服务，通过以文化人、以艺通心，推动乡村文化建设加快发展。发挥学科专业优势，积极参与实施国家通用语言文字普及提升工程和推普助力乡村振兴计划，组织播音主持艺术学院党员师生打造“语同音工程”，面向科尔沁右翼前旗等地 260 余所学校开设推广普通话课程，服务辐射超 100 万人次。聚焦科尔沁右翼前旗文旅发展需要，整合各类社会资源，组织师生团队全程参与海力森乡村振兴规划与百年古榆民宿旅游度假村项目规划设计，努力构建“海力森协作体”。与科尔沁右翼前旗相关企业共建“稻意博物馆”，积极运用文化创意提升传统产业附加值；联合相关政府部门、兄弟高校、知名企业等 20 余家单位，投资 2 500 余万元，助力海力森百年古榆民俗旅游度假村建设，辐射带动当地群众增收致富，助推海力森嘎查全面振兴。教育赋能，夯实人才基础。结对共建党支部及共建新时代文明实践中心，调动专家学者资源，设立智力帮扶平台“中传书院”“教育实训基地”，开展线上线下相结合的专家辅导培训，积极探索创新人才培养模式，努力为乡村振兴提供更加有力的智力服务和人才“引擎”。与兴安盟宣传部联合主办“传媒赋能乡村振兴”公益讲坛 10 期，邀请多名校内知名专家、中央媒体行业优秀校友讲授专业技能，帮助当地新闻采编从业人员不断提升职业素养和业务能力。与帮扶地区共同申报国家艺术基金农旅融合文创产品设计开发创新人才培养项目，联动各界资源深度合作、全面协同，努力培养既了解农村农业又善于创意设计的创新人才。选派优秀学生党员，组建学生支教团队，派驻科尔沁右翼前旗第二中学、民族职业高中等学校开展支教工作。累计投入 100 余万元帮扶资金，以察尔森嘎查为中心开展创新试验项目，与科尔沁右翼前旗共建劳动教学教育实践基地，选派青年马克思主义学院学生作为首批学员，赴帮扶地区开展插秧、木工活、拍摄旅游宣传片、开设传媒小课堂等多种形式的实践活动，引导广大青年学子通过劳动实践、调研考察、支教服务等，亲身感受脱贫攻坚的伟大成果和乡村振兴发展的良好局面，进一步激发到祖国最需要的地方建功立业的理想抱负。转载：教育部网站 2022 年 12 月 30 日网址：http:/ 年 1 月 5 日）（编辑 王凡）青春资讯Youth Information青春期健康89