传媒论坛2023年第2期（总第122期）医学道德是社会道德的组成，与社会文化发展密切相连。中华传统医德源远流长、蕴意广博，是医德教育中应当珍视和传承传统的瑰宝。历代医学名家都强调医生的良好医德，如有孙思邈开创了较完整的传统医德思想体系，成为后世医家学习的楷模。新时代医疗职业精神“敬祐生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”脱胎于中华传统文化，是传统医德的延续，也是医学生思想政治教育的重要内容。因此，高校也需要与时俱进，创新医学生传统医德教育方式，融合更多教育模式和手段，实现当代教育方式与传统医德宣传教育的同频共振。一、医学生传统医德教育与真人图书馆融合创新的当代价值（一）国家高度重视“立德树人”，创新传统医德教育是回应新时代德育要求的应时之举党的二十大报告强调，要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。培养品德高尚、担当民族复兴大任的时代新人，是新时代高校肩负的历史使命。由于医疗行业职业特殊性，社会对医务人员的道德要求比常人更为严苛，医学生是未来医务人员的主力军，通过中华传统医德教育促使学生将医学道德内化为精神信仰，进而树立正确的价值观念、职业理念和高尚的道德修养，更是具有深远德育价值。强化医学生的传统医德教育，不能拘泥于课堂与说教、一成不变，而要创新理论、丰富内涵、运用多元化方式方法贴近学生实际。因此，可以融合真人图书馆这种新式教育推广手段，发挥真人图书馆在医学生思想道德培育中的优势和特点，为医德教育模式提供新思路。（二）社会密切关注医务工作者道德修养，创新传统医德教育是培育良好医德医风的积极探索医疗自古以来都事关民生，医德医风问题历来广受社会关注。尤其是近年来，医患矛盾逐渐发展成为复杂的社会矛盾，当代医务工作人员面临更复杂多变的社会环境，医德作为思想基石更不容忽视。创新中华传统医德教育模式，能引导医学生在中华传统医德中汲取精神养分，更好地发挥高校在育人方面的特殊优势，为医学生树立良好医德医风夯实思想基础［1］。对新时代的高校来说，为社会输送德才兼备的医学生是民生所系、责任所在、使命所至。将真人图书馆新模式融入中华传统医德教育，让医学生能更直观感受中华传统美德的力量，更深刻理解“救作者简介：张沁兰，成都医学院图书馆馆员，硕士，研究方向：阅读推广。吕茜倩，成都医学院图书馆馆员，博士，研究方向：中医学、医学...
