安徽警官职业学院学报2022·62022年第6期第21卷（总第123期）No.6，2022GeneralNo.123，Vol.21安徽警官职业学院学报JournalofAnhuiVocationalCollegeofPoliceOfficers社会体育专业特色人才培养目标实现路径分析——以安徽警官职业学院为例钱玉想，席特立（安徽警官职业学院，安徽合肥230031）【摘要】随着我国社会经济快速发展和体育大国向体育强国的稳步迈进，体育专业人才就业前景十分广阔。全国范围内职业院校主动服务地方经济发展，广泛开设社会体育专业。司法警官职业院校招收和培养社会体育专业学生，既是机遇也是挑战，安徽警官职业学院很好地结合地方和区域的行业特色，积极申办社会体育“非警”专业。在专业人才培养过程中，需要通过建立健全专业“警”字特色课程体系，深入开展“校企合作”，深化“产教融合”和校内外实训基地建设等途径，以实现人才培养目标。【关键词】司法警官；社会体育；特色培养；专业技能【中图分类号】G804【文献标识码】A【文章编号】1671-5101（2022）06-0095-04安徽警官职业学院作为安徽省唯一的司法警官类高职院校，坚持“立足司法行政、面向政法系统、服务社会需求”办学定位，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德树人根本任务，扎实推进专业建设、人才培养、师资队伍建设等各项任务，走高质量发展之路。学院经过充分调研，准确把握行业和区域经济社会发展需要，进一步优化专业布局，积极申报社会体育专业获得教育部批准，于2022年9月首次招收社会体育专业学生。一、安徽警官职业院校“非警”专业的情况（一）开设专业情况安徽警官职业学院和全国司法警官类职业院校一样，在推进职业教育高质量发展的道路上，秉承“涉警”与“非警”共同发展理念，既是根植司法行政系统、以服务求支持的必然，也是深化产教融合、以拓展求发展的应然［1］。学院在安徽省教育厅的支持和指导下，不断完善文化类专业的构架，优化了专业布局，现已开设28个专业，其中包括《刑事执行》《刑事侦查》《行政执行》《罪犯心理测量与矫正技术》《司法信息安全》《司法警务》等13个直接服务政法系统和司法行政行业的“涉警”专业和《社会体育》《计算机网络技术》《国际经济与贸易》《人工智能技术应用》《大数据与会计》《建筑消费技术》等15个与警法类专业关联性不强的“非警”专业。（二）“非警”专业建设情况多年来，学院为服务地方经济社会发展需求并结合自身软、硬件情况，积极引导各系、（院）部申办“直接服务社会、就业前景广...
