传奇故事教苑拾贝9教育版民族团结是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带，是增进各民族之间的感情交流、增进各民族对伟大祖国和中华民族的认同，培养儿童热爱祖国、热爱自然等思想情感。为构建和谐幼教和夯实幼儿健康、和谐发展的基石，也为促进西藏乃至全国的经济和社会各项事业更好的发展，作为幼儿教育工作者，我们要以民族团结教育为重点，有效整合教育资源，对幼儿科学施教，将幼儿园民族团结教育落到实处，从而全方位的促进幼儿健康和谐的发展。一、在幼儿园中实施民族团结教育的重要意义习近平总书记指出：各民族都是中华文化的瑰宝，要珍惜和保护各民族的文明成果，共同守卫我们的精神家园。因此，我们要积极挖掘本地区的传统文化，让孩子们体验中国历史文化的博大精深、源远流长，感受中华传统美德，增强他们的爱国情感。幼儿教育作为终身学习的开端，是培养德才兼备全面发展的基础阶段。由于社会经济水平的提高，我国也越来越重视学前教育事业的发展。因此，我们应注重幼儿园民族团结教育，促进儿童健康成长作为教育工作的首要目标和根本任务。传统的学龄前教育模式以及无法满足社会发展的需求，因此，促进幼教的改革与发展是有必要的。在推进幼教改革的过程中，我们应注重发挥好幼儿园的保育、教育和指导作用，将立德树人教育目标落实到日常工作中。二、在幼儿园中实施民族团结的教育策略（一）培养幼儿正确的思想观念。幼儿是祖国的未来，正确的价值观要从小抓起，如此才能肩负起社会主义接班人的伟大任务。因此民族地区幼儿教育必须全面贯彻落实以马克思主义基本原理作为指导思想，把促进各族人民共同进步发展作为根本目标的民族团结进步教育，加强对少数民族地区学龄前儿童以社会主义核心价值观为引导的正确思想观念的培育，同时教育过程中要把中华民族的优秀传统文化作为教学的重要内容，以此来加深幼儿从小就热爱祖国的强烈意识，以更加坚决的态度践行社会主义核心价值观。(二)加强教师队伍的专业技能和素质。教师队伍是国家发展的重要战略资源，是教育事业的第一资源。实施科教兴国战略和人才强国战略，建设创新型国家，提高各级各类学校办学水平和人才培养质量，推动我国教育事业的改革和发展，必须充分发挥广大教师的要作用，必须把教师队伍建设摆在更加突出的战略位置，必须提高教师队伍的素质和教学能力。多民族文化背景下构建特色教学活动、区域活动、民族课间操、民族元素环创等需要教师自身具有丰富的民族文化知识积淀。...
