2023年学年度第二学期教学教研工作计划范文.docx

2023—2023学年度第二学期教学教研工作方案范文 　　指导思想： 　　本学期我校教学教研工作以大力推进素质教育为指导思想，以新课程理念为指导，以社会、学生、家长和领导满意为教学目的，以满足学生终身需求、社会需求为己任，做学生喜欢的老师，办群众满意的教育为工作目标，全面实施素质教育。 　　工作思路： 　　本学期将以新课程理念为根底，围绕课堂教学这一中心环节推进素质教育的实施。为完成这一目标，我校以教研活动为主攻方向，听课评课为措施，全面提高课堂教学效率，改进课堂教学质量，以面向全体学生，提高整体素质为目的，落实新课程理念，促进学生的全面开展和提高教师的能力。 　　一、加强对新课程理念的理解和学习，推进教学教研活动的实施，提高教学活动的实效性 　　今学期继续组织全体教师进行新课程理念的深入学习和领会，加强落实力度，积极倡导“自主、合作、探究〞的学习方式，建立新型的师生关系。让教师成为学生学习的组织者、引导者、合作者，转变教学理念，提高教学质量。 　　1、通过教学研究，开展听课评课，课堂教学开放日等活动，重点标准以下三方面： 　　（一）“三讲三不讲〞即：讲学生易混、易错、易漏的知识，不讲学生已会、自学后能会、讲也不会的知识。 　　（二）“三要三不要〞即要对学生掌握知识情况及时反响，堂堂反响，节节落实，“三不要〞即不要搞形式、不要无效环节、不要齐步走。 　　（三）“五表达五不准〞即指导学生表达启发性、差异性、结构性、规律性、拓展性；“五不准〞及不准简单重复、不准机械照搬、不准琐碎设问、不准一刀切、不准信口开河。 　　2、听课评课活动本学期我校将组织两次，公开开放日活动期中前后分别安排一次。校长主任深入课堂进行听课评课，检查标准课堂教学的三点要求，保证完成听课任务45节以上，其他教师不少于25节，真正通过听课评课提高课堂教学质量，标准课堂模式，减少课堂上浪费时间现象，使每位教师都有自己的新路子，克服传统的陈旧的教学模式。 　　二、加强教学管理，标准教学常规。 　　1、各任课教师认真总结上学期期终考试存在的问题，找出自己的差距，认真制定出切实可行的教学方案，改进自己的课堂教学。 　　2、学校制定出备课作业等检查制度，本学期大检查三次，校长主任不定时抽查，并把检查情况及时反响，计入教师量化档案。 　　3、各任课教师对自己的所任课程都要有“三清〞措施即“堂堂清〞、“周周清〞、“单元清〞。特别抓好单元清，语文、数学、英语要有单元清试卷成绩、质量分析、矫正措施，做到在教学过程中出现的问题及时发现，早解决，不要日积月累。 　　4、建立建全学生作业，即课堂作业、练习作业、家庭作业、作文写字等，都要按要求设置，到达要求的数量和质量，批改要及时，批语要有启发性，二次批阅要重视面批面改。 　　三、落实朝阳读书方案，开展丰富多彩的读书活动 　　农村小学由于条件差，学生刊物、图书少，所以读书活动开展不够广泛，开展不平衡。针对上述情况，我校将开展丰富多彩的读书活动，各班设图书角，开辟校园读书角，给学生创设一个有书读有好书读的环境，学校内掀起一股读书热潮。学校保证学生在校每天一节的读书时间，定期组织开展学生读书汇报会、演讲会、故事会、阅读竞赛等活动。调动学生的读书积极性，完成小学一二年级不少于5万字、三四年级不少于20万字、五六年级不少于200万字的读书任务，三至六年级并要写好读书笔记或读后感，使读书活动与语文教学紧密结合，鼓励在读书活动中获奖的学生，使读书活动面向全体学生，全面展开，使课内阅读与课外、校外阅读结合起来，真正通过阅读来提高学生的语文水平和写作水平。 　　四、强化根本功训练 　　1、强化教师的普通话训练，要求师生走进校门说普通话。 　　2、加强“三字〞训练，全体教师充分利用课余时间，坚持每周钢笔字2张，毛笔字1张，粉笔字1次。 　　3、加强教师的口语交际和根本功训练，提高教师的业务素质。