XX校长在县教师节表彰会上的讲话（2篇）.docx

xx校长在县教师节表彰会上的讲话 （2篇） 篇1： 在教师节总结表彰会上的讲话 　　同志们： 　　今年是党的二十大后的第一个教师节。首先，我谨代表领导班子，祝与会同志及全体教职工节日快乐！同时，也对大家一年来的辛勤工作，表示衷心的感谢！今天的会议，主要是总结工作，表彰先进。刚才，x同志宣读了表彰决定，表彰了x个先进集体、x名先进个人。这些先进集体、先进个人，只是众多“先进”的代表。其实，我们每个班子、每个团队、每个人，都很了不起，都在自己的岗位上做出了重要贡献，向同志们致敬，为同志们点赞！ 　　回顾x—x学年，我们在市委市政府、市直工委、市教育局的领导、关心和支持下，以立德树人、高质量发展为主线，以深化课堂教学改革为抓手，扎实推进素质教育，各项工作取得了令人满意的成绩。 　　这一学年，政治建设和作风建设取得明显成效。我们认真学习贯彻落实十九届六中全会精神，深化“初心使命”主题教育、党史学习教育，加强意识形态建设，进一步提高了党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、捍卫“两个确立”的自觉性。我们坚持扎实开展“观念能力作风建设年”活动，通过开展“大讨论”、“集中整顿”、“查破建快”、“暗访专题片”警示教育、x灾害以案促改、专项整治“躺平”等，进一步提升了党员干部服务意识和服务水平。 　　这一学年，教师队伍业务素质和能力进一步提高。邀请知名高校和省市教研室专家学者，培训x、示范区教师近x人次；组织参加“国培”“省培”“市培”等项目，培训教师x余人次。x名教师，分别被评为中原名师、省学术技术带头人、省乡村优秀青年教师、省名师、省骨干教师。x名教师，荣获市、省乡村教师优质课比赛一二等奖。x名教师，获全市教育教学信息化活动一、二、三等奖。组织参加全省实验教学公开课观摩，积极开展实践教育和实验教学优质课比赛等活动，提升了教师实践实验教学能力。组织线上“切片诊断”专题培训x余期，促进了中小学教师专业素养不断提高。教师节期间，推荐到x市表彰最美教师、师德先进等共x人，中心评选表彰优秀教师、优秀青年教师x人。 　　这一学年，教科研助力课改持续深化。我们加强教研员新课程新课标培训，开展“教研员爱读书”活动，开展“外出学习汇报”活动，开展“百家讲坛”活动，建立落实“学习型例会”制度，进一步增强了整体教研实力。创新工作方式，强化高中教研，深化教学调研视导，坚持以“中原名师”工作室、教研员工作室、“十万教师课堂教学大比武”、“大单元”研究型学习等引领教师专业化成长，定期开展教育教学质量分析，推动课改不断走向深入；积极开展课题研究，x多位教师参与省、市、中心共x个课题研究，x名教师获得优秀教育科研成果。省重点课题——“项目学习引领小学课程融合的实践与研究”，取得阶段性成果，将在全市项目学习现场会展示。 　　这一学年，创新工作机制、德育工作扎实高效。认真落实《中小学德育工作指南》，制定下发了《x教育中心中小学德育三年行动计划（x-x）》，启动实施“x”工程，积极组织参加全国中小学德育骨干、班主任和心理健康教育教师网络培训，大力推进名班主任工程实施，开展班主任基本功展示活动，德育工作骨干队伍能力水平进一步提高。立足课堂教学主渠道，坚守思政课、道德与法治课等德育主阵地，强化学科德育渗透，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，增强了青少年学生“四个自信”。广泛开展奋斗“中国梦”、中华民族共同体意识、“学习新思想，做好接班人”、生态文明、国家安全、“我们的节日”、优秀民族传统文化等主题教育活动，强化了青少年学生社会主义核心价值观。大力表彰宣传“三好”学生、优秀学生（团队）干部、文明学生、新时代好少年，推荐表彰四星级少先队员（省级）x名、三星级少先队员（市级）x名、一大批二星级少先队员（市直级），弘扬了正能量。x五小成绩突出，荣获x省德育工作先进集体称号。 　　这一学年，强化管理、教育教学质量稳步提升。各学校严格执行教代会制度，开展合理化建议活动，提高了教职工参与民主管理的积极性。扎实开展“教育教学精细化管理深化年”活动，制定了《进一步提升x中小学教育教学质量实施方案》，修订了《质量目标及考核办法》，强化了质量管理责任。开展落实“双减”和“五项管理”视导，逐级签订《“双减”承诺书》，扎实推进课后服务工作，x被x市确定为课后服务试点校。积极开展义务教育标准化管理特色学校创建活动，实验小学、第五小学、第七中学先后获得“标准化管理特色学校”称号，第一小学创建“标准化管理特色学校”已进入实地考查阶段。加强校园文化建设，打造“魅力校园”，命名表彰了x所“魅力校园”建设先进单位。加强招生和学籍管理，严格落实“控辍保学”规定，确保了x小学、初中和高中规模保持稳定。幼儿园机构编制、人员接管、经费保障、收费标准核定等任务基本完成，成立了中心幼儿园党支部，学前教育管理步入正轨。积极创建“五育”并举实验学校和试验区，进一步巩固和扩大了素质教育成果，市教育局已推荐x实验小学、x第七中学参加x省“五育”并举实验学校评选。定期开展教育教学调研和质量分析，引导学校科学制定中高考备考方案，细化具体措施，取得明显成效。x年高考：x一中考生x人，共上一本线x人，共x人录取到各类高校深造，受到x市政府通令嘉奖。第四完全学校（一中x校区）共上一本线x人，首届高中毕业生实现开门红。学生综合能力明显提升：文化艺术类，获x市特等奖x项、一二三等奖x项；科技创新类，获x省一等奖x项、二等奖x、三等奖x项；体育类，三小男足获“省长杯”一等奖，七中x入选省青少年校园足球夏令营最佳阵容；全市学生寒假线上编程学习活动，获一二三等奖x人；第x届学生信息素养提升实践活动，获市一二三等奖x人，获省一二三等奖x人。 　　这一学年，学校建设及服务保障更加坚强有力。学校建设方面，争取和投入资金x万元，完成了第七中学和第一小学运动场、第五小学教学楼照明设施、第六中学教学楼和围墙、第七中学食堂宿舍等维修改造项目。x所幼儿园维修改造升级、x所学校电力电网割接工程，已完成规划及招标，大部分项目已开工建设。大力加强环境卫生建设，积极开展卫生先进单位争创活动，x个单位（机关、x），被命名为x省卫生先进单位。服务保障方面，采购各类物资价值约x万元，积极开展专项装备自查和校服采购专项整治，保障和促进了教育教学活动正常开展。积极开展“数字校园标杆校”创建活动，实验小学荣获“x省中小学数字校园标杆校”，第五小学、第四完全学校顺利通过x市“数字标杆校”验收。精准识别、认定家庭困难学生，全学年重点帮扶学生、幼儿x人，发放资助资金x万元，免除学杂费住宿费x万多元。中央彩票公益金“励耕计划”，资助x位特困教师共x万元。招生考试、劳资社保、计划财务等工作，同志们默默无闻、精益求精，同样为中心和学校发展做出了重要贡献。 　　这一学年，安全及维护稳定工作更加扎实有效。强化新冠疫情常态化防控，实现了“零发生、零输入、零输出、零扩散”目标。强化安全常识教育和备战演练，增强师生安全意识和能力，有效保护了师生健康和生命安全。广泛开展法制教育，开展“警校共建”活动，加强校园和周边环境综合治理，实现了违法犯罪案件零发生目标。制定实施应急预案，及时发布预警信息，排查整治风险隐患，维护了冬奥会、冬残奥会期间及日常网络安全。强化责任意识，加强督促指导，及时办理信访事项，推进化解信访积案，实现了不发生到市赴省进京上访目标，中心连续第三年被评为全市教育系统信访工作先进单位。今年x月，中心还顺利通过创建平安单位验收。 　　这些成绩，为文明单位创建奠定了坚实的基础。目前，在实现市级文明单位全覆盖基础上，中心机关、x，正努力创造条件，向更新更高目标奋进。这些成绩，是广大党员干部、教职工不懈奋斗的成果，令人欣慰、值得庆贺。在此，谨向同志们、老师们致以崇高的敬意！ 　　下面，我就当前和新学年工作，讲几点意见： 　　一要正视困难、探索发展新路子。当前，我们存在的困难和问题：一是中心和部分学校班子配备不齐，工作难以兼顾。今年x月至明年底，将有x名科处级干部退休，干部队伍青黄不接；二是教师往来流动频繁，年轻教师流失，又正处在教师退休高峰期（今年后x个月x人、明年x多人），部分学校教师缺员严重，教育教学质量提升面临严峻挑战；三是事业单位改革持续深化，部分教职工对x教育发展前景担忧，加之教职工的一些信访诉求至今未得到妥善解决，已对工作积极性产生一定影响；四是学校基础设施普遍老化，办学条件与市区学校相比差距较大，等等。面对困难，各级党员干部尤其是领导干部，要站在为党育人、为国育才的高度，把心思放在立足岗位、履职尽责上，为学生谋成才，为教师谋权益，为万千家庭谋幸福，为学校谋发展，切实办好人民满意的教育；面对困难，一味地怨天尤人是没有用的，“躺平”是不合时宜的，唯有迎难而上、干事创业，才对得起组织的信任，才对得起教职工和广大家长的托付；面对困难，只有我们大家一起努力、同舟共济，x教育的明天才会更美好。 　　二要落实好今年的“工作要点”。中心今年的“工作要点”共x大类x项工作，目前已过去了近x/x的时间，各项工作完成的怎么样要心里有数，尤其是一些重点工作更要时刻不忘。党建工作、发展规划工作、教育教学精细化管理、干部和教师队伍建设等，这些工作我们做了啥、成效如何，还有哪些没做、该怎么做，每个领导干部、每个科室（部门）、各学校（幼儿园），都要头脑清醒、心里明白，不能揣着明白装糊涂，不能视而不见听而不闻，必须抓住最后的四个月时间，确保年度工作计划圆满完成。 　　三要切实抓好质量提升工作。教学质量是我们生存发展的生命线，质量上不去、特色出不来，我们就没有了跟别人竞争的本钱。抓质量，不能停留在口头上，要有系统的、具体的措施，尤其要在稳定教师队伍、完善激励制度机制、促进特色发展上下功夫，要在年轻教师能力提升、教师积极性调动、党员干部示范作用上下功夫，要处理好为与不为、可为与不可为、当前与长远、局部与全局的关系，要处理好规模与效益、效率与质量、考核评价与结果运用的关系，确保质量提升见到明显成效。 　　四要切实抓好党风廉政建设。习近平总书记强调，要加深对新形势下党风廉政建设和反腐败斗争的认识，提高一体推进不敢腐、不能腐、不想腐能力和水平，全面打赢反腐败斗争攻坚战、持久战。要加强日常管理监督，精准运用“四种形态”，抓早抓小、防微杜渐、层层设防。要弘扬党的光荣传统和优良作风，开展有针对性的党性教育、警示教育，用廉洁文化滋养身心，要注重对年轻干部的教育引导。要加强对腐败手段隐形变异、翻新升级等新特征的分析研究，提高及时发现、有效处理腐败问题的能力。中心两级党组织，要扛牢全面从严治党主体责任特别是“一把手”第一责任人责任，始终保持正视问题的勇气和刀刃向内的坚定，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐同时发力、同向发力、综合发力，教育引导党员干部秉公用权、依法用权、廉洁用权、为民用权，让全体党员干部因敬畏而“不敢”、因制度而“不能”、因觉悟而“不想”，营造和保持风清气正的良好政治生态，为学校和教育事业高质量发展提供坚强保障。 　　五要切实抓好文明单位创建工作。继续坚持用文明单位创建统筹、引领各项工作。这些年，我们文明单位创建的成效显著、作用突出，一是教职工支持学校工作的积极性提高了，二是教职工上访减少了，我们可以静下心来抓建设、抓质量、抓发展。文明单位建设，包括了我们所有的工作，哪一项都不能少。各位校长、书记，要牢固树立“求发展”的理念，谋划好、抓好学校发展，不能等、不能靠，要主动出击。特别要注重加强意识形态建设，坚持正确的舆论导向，践行正确的价值取向，教育引导党员干部和教职工同心协力、干事创业。每一个领导干部，要把自己分管的工作抓好。每一个教职工，要立足岗位干好本职工作。只有全体动员、全员努力，才能巩固和扩大创建成果，才能保证文明单位创建带来的实惠长长久久。 　　六要切实抓好师德师风建设。近年来，从群众投诉的问题看，不认真备课上课、管班带班方法简单粗糙、有偿家教、私自购买教辅资料等，在个别教师身上还有发生。这些虽然只是个别现象，但负面影响很大。各学校、幼儿园