2023年学年度小学三年级班年级工作计划范文.docx

2023-2023学年度小学三年级班级工作方案 　　三年级班级工作的重点是要紧抓学生的日常行为标准，建设班风和学风，使学生养成良好的学习习惯和学习风气。那么班级工作方案怎么制定呢以下是办公室小编为你精心整理的关于2023-2023学年度小学三年级班级工作方案的内容，希望你喜欢。 2023-2023学年度小学三年级班级工作方案(一)　　一、班级概况： 　　本学期本班人数为42人，其中转入两人。在本学期中，总体的思想是继续保持上个学期中出现的好的习惯，好的作风，保持班级的稳定，稳固班级的成果。 　　二、教育内容和措施 　　1、文明行为教育： 　　行动口号“好品德，好习惯，好孩子〞 　　(1)继续学习一日常规，小学生日常行为标准，结合“星心擂台〞给表现好的同学以鼓励，表现不好的以促进。 　　(2)切实抓好行为标准教育，有内容、有方案、有效果安排晨间早读，语文、成语积累、数交替进行，根据班级的特点，落实每天的晨间谈话，班队课的行为标准训练，使行为标准经常化。 　　(3)以学生开展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，以班级日常行为标准为抓手，找出“上课〞“课间〞、“保洁〞、“作业〞等缺乏之处，进行自我、小队考核。 　　(4)合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。 　　(5)充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。 　　2、礼貌教育 　　(1)见师长热情问好。 　　(2)学习待人接物的根本礼仪。 　　(3)利用语文课学的“抱歉〞、“解释〞、“答谢〞等根本离异运用在生活中。 　　(4)在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。 　　3、平安教育 　　(1)加强平安教育增强平安意识，提高自我防范能力，利用早会，班会，组织学生学习中小学平安须知和中小学自我防范平安常识。利用班刊出有关平安、防火有关知识，增强平安意识，提高自我防范能力。每个同学准备一个专门用来记录平安知识的本子，即“平安知识〞记录本。 　　(2)在每个星期的班队课中，结合本班实际，安排“平安知识讲解课〞。 　　(3)进行一些防火、地震等灾难来临时候，应变的演习。 　　4、写字教育 　　(1)全班统一用钢笔。逐步学会使用圆珠笔、水笔，做到字迹清楚、干净、错误率少。 　　(2)结合学校的写字课，进行写字教学、写字比赛。 　　(3)以写字为特色，开展小小书法家。 　　5、卫生教育 　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 　　(1)个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。。 　　(2)班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时清扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行保护环境和花草的教育。 　　(3)每月进行一次个人卫生评比。评比内容包括学生每天穿戴整齐，仪容整洁，勤剪指甲，勤洗手，不乱扔垃圾，看见纸屑要捡起，保持教室地面整洁及会整理自己的书包和学习用具等。 　　6、纪律教育 　　(1)班级纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。 　　(2)课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动。 2023-2023学年度小学三年级班级工作方案(二)　　一、班级情况分析： 　　本班共有46人，其中男生19人，女生27人，分别来自附近的几个自然村。这是一群活泼可爱的孩子，这是一个令人喜欢的班集体，他们团结友爱，积极努力，这个学期的重点我会放在学习态度、习惯的培养上。当然个别问题学生的工作永远是班级工作的重中之重。 　　二、本学期工作目标： 　　1、学期初利用各种规章制度及小学生守那么、小学生日常行为标准继续对学生进行思想品德教育；利用学期初的体能训练强化的学生的纪律观念。 　　2、调动学生学习的自觉性、积极性、主动性，学好各科文化知识，提高各方面的能力和素质，使学生能有个性的全面开展。 　　3、继续做好后进生的转化工作，让他们能够奋起急追，主动追求前进的步伐。 　　4、认真搞好学生的日常行为习惯的养成教育，促使他们的身心健康开展。 　　5、配合学校搞好各项活动，认真维护学校的教学秩序，使该班的学生能够有长足的进步。 　　6、感受、体会并培养爱的能力。 　　三、本学期的工作方法措施： 　　1、向学生做好宣传工作，尤其是学校的工作管理模式，推选得力的班级管理干部，结合班会、队会做班级的各项日常工作。 　　2、通过各科教学向学生进行知识学习的指导和思想品德教育及革命优良传统的教育。通过家访、互评等方式了解学生的日常学习、生活表现，从而形成教师、学生、家长的三者有机结合，促使学生的开展有一个物质根基。 　　3、充分调动和促使班内的活泼学生成为班级各项活动的主力军，使班级形成一种生机盎然的学习、生活气氛。从而使班内的学生能够主动寻找适合自己的开展空间。 　　4、落实“四抓〞工作：一年之计在于春，一日之际在于晨，因此抓好晨读是一天学习的开始。抓住晨间谈话那么是德育的保证。抓好作业质量那么是提高教学质量的重要途径。抓住课外资料培养起他们阅读的兴趣成功就已经来到我们的身边。 　　5、组织好课间活动既可以防止无谓的受伤，又可以让他们知道怎样游戏，学会合作、学会团结、学会公平合理的竞争、学会谦让。