2023年学年度学校政教处工作计划范文.docx

2023-2023学年度学校政教处工作方案 　　学校政教处要坚持全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，为我育教学水平的稳步提高保驾护航。那么具体的工作方案怎么制定呢？以下是办公室小编为你精心整理的关于2023-2023学年度学校政教处工作方案的内容，希望你喜欢。 2023-2023学年度学校政教处工作方案(一)　　一、指导思想 　　以党的精神为指导，以德育为首，以教学为中心，坚持与时俱进，坚持教育创新，坚持加快开展，坚持以德治校和依法治校相结合的原那么。贯彻学生自主开展的思想，突出学生在德育活动中主体地位，强化学生的自我教育、自主管理意识。把学生培养成为有品位、有修养、老实守信、情操高尚的五中人；要善待每一名学生，不让一个学生因家庭贫困而辍学，不让一个学生因学习困难而落伍，不让一个学生因心理困惑而苦恼，不让一个学生因行为失范而迷途，以提高德育实效性为根本，开创学校德育工作新局面。 　　二、工作目标 　　围绕学校总的工作目标，深入开展各项德育工作，建立德育工作的精品意识，逐步打造大桥镇中的德育管理品牌。培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。以日常行为标准教育为中心，以活动为载体，做到具体生动，贴近学生生活，着力培养学生良好的学习习惯，逐步形成积极向上的班风、校风。 　　德育工作的总体要求：抓出实效，干出特色，探索创新。在工作中突出一个“严〞字，做到一个“细〞字，狠抓一个“实〞字，坚持一个“恒〞字。 　　三、工作思路 　　1、树立一种意识：以生为本即以学生为主体。 　　2、抓住两条主线：抓学生的养成教育，抓班级常规管理。 　　3、突出三个重点：通过课堂教育熏陶学生良好的品德。通过常规管理促成学生行为习惯养成教育，通过丰富的活动培养学生多种能力。 　　四、主要工作举措 　　1、加强班主任队伍建设。 　　我们将继续坚持班主任坐班制和班主任例会制度，班主任坐班能及时处理班上出现的情况，尤其是突发事件的发生；同时还能利用课间多和学生交流、谈心，更有利于全面了解学生情况。通过班主任例会，总结阶段性德育工作经验，分析班级管理工作和学生思想中出现的新问题、新情况，学习前沿的德育工作理论和典型的德育工作实践，提高班主任的思想、业务素质，提高班级管理水平。要通过班主任工作量化考核方案，量化考核班主任工作，克服班主任工作的随意性，充分调动班主任工作的积极性。 　　2、全面推行学生素质教育，把养成教育摆在首位 　　(1)各年级、各班级在开学初要认真组织学生学习学校的各种规章制度，并对学生进行仪容仪表和日常行为实施强化管理。要标准学生的日常行为，要严格抓好学生的坐姿、集会、课余纪律、课堂纪律。促使学生认真自觉遵守学校各项制度，建设良好的学风、校风。 　　(2)狠抓学生行为习惯养成教育，从大处着眼细处着手。 　　(3)加强渗透感恩教育，让学生学会尊重，学会感谢，学会回报。 　　(4)提倡保护环境，美化校园的“弯弯腰〞活动，让学生在生活中养成良好的卫生习惯。 　　(5)加强礼貌待人的教育，做到自觉遵守各种社会秩序，做好学生品德教育。 　　(6)通过专题讲座、主题班会、黑板报、宣传栏等德育教育主阵地潜移默化的 　　3、全力打造办学特色 　　按照“文化立校，内涵开展“的思路，不断弘扬“经典诵读〞的特色，继续从学生生活实际、心理健康、生理特点等方面的客观实际出发，把养成教育、荣辱观教育、公德教育、法制教育、诚信教育、心理健康教育、前途理想教育等有机安排在“经典诵读〞活动和社团活动中。注重加强校园文化建设，弘扬“珍惜今天，把握未来〞的镇中精神，努力提升校园文化品位，营造“尚德善学〞的育人环境。 　　对学生进行各种主题教育。 　　4、继续强化法制、平安教育 　　(1)通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、心理讲座等，使学生懂法、守法、用法；让学生的生理和心理都能健康开展，最终形成良好的班风、学风和校风。 　　(2)健全各项平安管理制度，重点开展校内平安教育，特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动的管理，消除不平安隐患，提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力；注意食品卫生平安、教学秩序平安、学习生活平安、交通平安等。 　　5、加强中学生心理健康教育 　　针对学生上网、打架、早恋、中考等心理问题，开展形式多样的心理健康教育，标准学生行为，提高学生心理素质。 　　6、抓好特殊学生的教育。 　　对德困生实行层层管理，对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要按照校规校纪严肃处理，绝不手软，用校纪标准行为，用校纪守护校园。班主任对德困生要定期找他们谈话，并做好记录。 　　7、构建家校小编络，拓展德育教育空间，多渠道育人。 　　通过家校通短讯平台、接待来访、家访、家长会，让家长充分了解学校，了解学生，最大限度整合家、校结合教育资源，促进学校教育工作的开展。 　　总之，本学期学校政教处工作要继续做到“有布置，促落实，多检查，勤通报〞，杜绝形式主义，以收取实效为工作的出发点和归宿。同时，从实际出发，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。 　　五、月工作安排 　　3月份 　　1、制订本学期政教处工作方案班级主题班会方案 　　2、月度黑板报评比 　　3、各班制定班务工作方案 　　4、学生常规教育活动 　　5、在全校组织开展毒品平安教育活动(1课时) 　　6、完善启动一日常规检查评比工作 　　7、学习班主任绩效考核细那么文明班级评比细那么 　　8、班级常规检查汇总反响 　　4月份 　　1、结合“清明节〞，开展革命传统教育活动 　　2、月度黑板报评比 　　3、班级常规检查汇总反响 　　5月份 　　1、召开学生家长会，举办家庭教育讲座 　　2、月度黑板报评比 　　3、组织开展“辞别零食，珍爱健康〞教育活动 　　4、期中班主任工作检查 　　5、班级常规检查汇总反响 　　6月份 　　1、月度黑板报评比组织开展“明礼诚信、团结友爱〞教育活动 　　2、组织开展“珍爱生命、远离毒品〞主题教育活动(2课时) 　　3、班主任工作经验交流会 　　4、班级常规检查汇总反响 　　7月份 　　1、月度黑板报评比 　　2、班级常规检查汇总反响 　　3、期末班主任工作检查 　　4、“优秀学生〞、“进步生〞、“优秀团干部〞、“优秀学生干部〞“文明班级〞评选活动 　　5、学期末德育工作总结 2023-2023学年度学校政教处工作方案(二)　　一、指导思想： 　　德育为首，育人为本，注重实效。以“三个代表〞的重要思想为指导，以落实科学开展观为方向，以养成良好行为标准为教育根底，以学生健康开展为中心，依照中学德育大纲，进一步落实中学生日常行为标准，坚持“德育为首，育人为本〞的原那么，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间，提高德育实效，稳固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。 　　二、工作目标： 　　富多彩的活动之中，努力提高学政教工作力争新特色。以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以国防教育为特色，以日常行为标准教育为根底，爱国从爱校做起。寓德于丰生的道德素质。抓“三结合〞教育形式，标准约束与心育启导有机结合。抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，形成守纪乐学的校园气氛，促进学生健康开展，稳固德育工作的特色。 　　三、工作思路： 　　(一)加强德育队伍建设，提高德育工作水平 　　1、明确目标，提高政教工作人员综合素质 　　新学期，我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。多接触学生、多研究学生，明确分工，密切配合，抓好全校的德育工作。担子到肩，责任到人，工作到位，起到龙头作用。政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜，日常检查评比工作的记录、汇总等事宜，每人身兼几项工作。因此，既要有责任心，又必须能吃苦，在管理过程中发挥自己的聪明才智，找出最正确的管理方法，同时还要团结协作，群策群力，才能创造佳绩。 　　2、抓住关键，提升班主任工作能力 　　学校是一个整体，班级是这个整体的根本单位，班主任又是这个根本单位的组织者、领导者，是学生思想品德形成和开展的指导者，对学生的思想品德、智力开展起着决定性作用。因此，我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。 　　(1)定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，指导他们的工作。同时，阶段性地总结情况，听取反响，布置工作。 　　(2)帮助班主任分析班级学生的思想状况，有的放矢地进行教育。指导和帮助青年班主任掌握班级工作 策略和方法，学习先进经验，走进学生心灵，大力加强后进生的转化工作。 　　(3)定期召开班主任经验交流会、座谈会，研究讨论学生的思想开展变化过程，研究探讨新的教育方法。互相学习，共同进步。 　　(4)分期分批地组织班主任走出去，到外校参观考察，学习先进经验。 　　(5)加强对班主任工作的考评和奖惩，完善班主任考核制度，把学额稳固率、后进生转化率纳入考核范围。 　　(6)本着从严、从实、从细的原那么，加大反响力度，增加透明度，使班主任工作扎实地开展起来。 　　3、切实做好班干部培训工作 　　本学期，我们要从班干部工作的主动性、积极性、协调性等方面，以及班干部如何处理学习与工作的关系，如何处理同学间的关系等方面进行培训。提高学生干部参与管理的能力和热情，充分发挥学生在学校管理中的积极作用，让学生干部在行使权力的过程中，自觉地约束自己，自觉地影响、带动周边的同学。 　　4、进一步健全社会参与机制，进一步发挥家长委员会、爱国主义教育基地、国防教育基地和社会实践活动基地的作用，形成教育合力，共同培养下一代。 　　(二)进一步强化根底文明养成教育，着力提高学生的文明素养。 　　习惯形成个性，个性影响命运。良好的习惯一经养成终身受益。为此，我们要进一步狠抓根底文明养成教育，特别重视文明礼貌、卫生习惯、保护公物的良好品德和责任意识的教育和培养。在“内化〞上下功夫，在“养成〞上做文章。 　　1、营造文明向上的校园环境 　　认真学习和宣传中学生行为标准，组织开展“遵守校规校纪，争做文明学生〞的六要六不要(要礼貌待人，不讲粗话脏话；要团结友爱，不打架、不与校外不良青年来往；要勤奋学习，不迟到、不早退；要自尊自爱，不进营业性网吧；要勤俭自律，不在生活上攀比；要美化校园，不乱扔垃圾废物)教育活动。 　　2、落实文明习惯的常规训练 　　具体从学生的仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律为突破口，全面抓好学生的管理工作。 　　3、实施量化管理，有效地开展“流动红旗“评比工作 　　十几年来，“流动红旗“的评比工作一直对班级管理起着重要的推动作用。本学期继续实行〞流动红旗“评比，但是，根据学生的现状和表现，以及学校的中心工作，对原有的细那么进行修订，根据本学期的具体要求，严格校规校纪，加强领导值班、干事检查，与其他几处密切配合，严查、严管，争取到达最正确效果。 　　4、做好心理健康教育，明确学校心理健康教育的目标、任务。设有专职心理教师和心理咨询室，定期辅导，随时咨询，保证学生心理健康开展。 　　5、加强宿舍管理 　　宿舍是学校的窗口，舍务管理的好坏，直接影响学校的形象。住宿生自理能力差，管理人员少，所以，舍务管理一直是政教工作的一个难点。加大对舍务检查评比的力度，继续开展文明寝室评比活动，日检查、日通报、月末总评。同时加强宿舍文化建设，建立健全管理制度，及时做好学生的思想工作，关心他们的生活，使之养成良好的生活习惯，成为我校的一个亮点。 　　6、加强国防教育，稳固国防教育示范校成果 　　(1)充分发挥校国防教育办公室的效力，具体实施落实学校国防教育系列活动。 　　(2)把国防教育纳入课堂教学的主渠道，开设国防教育课，组织七年级学生进行为期八天军训