2023-2023学年度学校课题研究方案学校课题研究工作要坚持以课题为载体，以理论学习为切入点，以课堂教学为主阵地，以反思为着力点，提高教师的专业意识、专业能力与专业水平，为专业开展效劳，制定工作方案能够让工作开展的更加顺利。以下是办公室小编为你精心整理的关于2023-2023学年度学校课题研究方案的内容，希望你喜欢。2023-2023学年度学校课题研究方案(一)一、指导思想遵循课题研究规律，强化科研意识，运用科学的研究方法和技术进行实践，创新研究工作思路、扎实推进课题研究工作，营造浓厚的科研气氛，为学校德育实践提供理论支撑和操作模式，为创立特色、品牌学校效劳。二、研究目标本研究针对多元文化所带来的挑战，通过调查研究，对本区域中小学学生的生活方式和价值观进行重新审视，发现其存在的问题，探索多元文化背景下符合时代精神和素质教育要求的学生生活方式和价值观教育的内容、途径和方法，为学校德育适应文化多元、价值多元的趋势提供理论见识和操作方式，以提高新时期学校德育工作的现实性、针对性和有效性。三、研究思路““““遵循从发现问题〞到解决问题〞再到建构解决之道〞的思维取向，即问→→题解决建构〞的研究总思路。相对应的研究步骤经历三大阶段和一大目标，也就是从问题阶段到策略阶段再到评价体系阶段，三大阶段相互影响、相互支撑最终实现建构和优化学校德育管理体系的研究目标，研究过程始终坚持理论效劳实践，实践丰富理论的原那么。四、主要工作1、学期初，根据课题研究方案，制定学期研究方案。加强课题成员的理论学习，为实践研究提供理论支撑。2、执行课题组的例会制度，定期召开课题组会议，明确课题研究的进程和任务。利用多种平台加强课题研究成员之间的交流与研讨，互通有无共同提高研究水平。坚持课题研究与学科教研活动相整合，学科的教学实践与课题研究相结合。3、查阅文献资料和相关理论学习，建构理想的价值观教育模式。开展多种形式的系列德育实践活动，探索多元文化背景下具有本校特色的价值观教育操作模式。4、了解和分析试验前期学生当中在生活方式、生活状态方面普遍存在的问题。通过开展试验研究实践课、综合实践活动，积累成功案例，并通过访谈、调查等形式了解学生的情况，修改和完善学校德育管理体系。5、在前期问卷调查的根底上撰写青少年价值观调查报告与完成课题中期报告。6、重视课题资料的积累、整理与上传。认真做好课题过程性资料的积累工作，包括实施方案、活动记录、个案...
