2023年外国语初三5班班主任工作计划范文.docx

外国语实验学校初三（5）班班主任工作方案 　　外国语实验学校初三（5）班班主任工作方案 　　一、情况分析 　　接手（5）班的班主任工作已一年了，对学生的情况也了解得比较透彻了，现将其情况大致分析如下：班中学生38人。平时，学生对自己会偶尔要求不太严格，有的行为显得较为散漫，比方：有人会忘穿校服裤子，有人会发型不合格，有人会较迷恋游戏等等。班级的学习状况不很乐观--跟学生本身应有的水平尚有些距离。新学年中，学生应不断努力，积极前进，并制定学习方案。 　　二、指导思想 　　依据学校工作方案，依据学校德育实施方案，坚持以〞自主与责任〞为主题，加强行为标准教育，深化爱国主义教育。以五项评比为载体，做好德育工作的渗透和迁移，学习型家庭的研讨。坚持以〞课内渗透〞为主题，〞课外延伸〞为增长点；坚持热爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育；提倡学校道德标准：〞爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献〞切实帮助学生做到〞以德育人，德智并举，探究开展，学会生存．学会做人〞。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。  　　三、具体工作内容、措施 　　（一）德育以〞自主与责任〞为主题，不断深入爱国主义教育。 　　1、标准升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责任感，熟悉〞国旗知识〞的教育内容，加强歌颂中国共产党领导的教育。 　　2、开展以〞自主与责任〞教育，以学生开展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据校方案，从五个途径（认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育）加强〞自主与责任〞教育。 　　3、结合教师节、国庆节、敬老节，不断开展尊师领师．爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教育，并在学生中评选积极分子，宣传先进事迹。 　　4、开展以〞迎接中考，迈好人生第一步〞为中心，制订主题班会内容。作为班主任要加强指导。 　　5、以〞五爱教育〞为根本内容，以〞五心〞教育为重点，从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养学生愿意做小事，学会做小事。在实践中增强责任感。继续开展〞（5）班荣耀我荣耀，我为（5）班添荣耀。〞深入开展〞五项平笔〞活动，继续开展一帮一结对子活动，树立良好的班风与学风。 　　（二）继续加强行为标准教育 　　以帮助学生〞学会做人、学会主存〞为方向，以培养学生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为标准养成为助手，以校园文化建设为载体，进行 〞中学生行为标准〞“文明礼仪〞等系列教育。 　　l、以中学生行为标准要求每位学生，加强道德标准宣传教育，努力做到〞爱校守法，明理诚信、友善团结，勤俭自强，敬业奉献〞。重点是六个文明、一日常规、行为标准养成教育，创设良好班风，树学风。 　　（1）认真学习本校的德育工作方案，本班应根据本班特点，有目标、有措施，创设自己的特色班。 　　根据我班以往的表现，我班决定成立体育特色班，在学校的各项文体活动中争取好成绩。以体育为根底增强学生的自信心，在学习上同样奋勇向前，取得较大的进步。 　　（2）由于我班以前的行为标准不太好，在行为标准教育中前五周重点抓文明休息、文明交往，并同时对文明上课的二分钟预备铃进行检查。 　　（3）从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风。 　　2、加强根底道德教育 　　根底道德教育是教会学生做人的根本准那么，是行为标准教育的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用责任感的有关知识，对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断。坚持自我学习，提高自我评价的自觉性和能力。结合教师节、国庆节、老人节等活动，开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、保护公共财物，增强自主与责任，树班民、创学风、有理想、会创新，做一个遵纪守法的好公民。 　　3、以学生为主体，以学生开展为本，以学生创新能力大方向，以〞自主与责任〞为主题。加强纪律、卫生、财产、播送操等各项检查活动，努力争创文明班、示范班。 　　（1）以创立〞绿色学校〞为载体，推进研究性课程：学会生存，注意生存环境，改善生存环境质量，人人保护环境，保绿保洁美化环境。增强〞爱美荣耀，破坏可耻〞增强创新意识，人人动手，变废为宝，走近自然，亲近自然。 　　（2）保护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 　　（3）培养良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸，禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。 　　（4）播送操加强进出场纪律的检查和指导。积极参加校秋季运动会，培养集体主义观念。  　　（5）放强二课、二操。眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚待每周的健康教育。 　　（三）德育工作的渗透工作 　　坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。继续组织一帮一结对子活动，创良好班风、学风。及时做好早期预防和行为偏差学生的转化工作，及时做好学业较差学生的工作。认真做好青春期教育和心理健康教育，对行为偏差及个别心理偏差的学主要充分利用心理咨询室，加强咨询、指导、纠正工作。 　　作为班主任必须加强对学生的家访工作。学生缺席，班主任及时家访或与监护人联系，并作好家访记录。学生入校后不得随意离校，如确要回去，年级主任必须开出门条方可离校。 　　总之，一切工作均围绕学生身心健康的良好开展，并使学生能较顺利的通过中考，迈好青春第一步。 　　初三（５）班班主任　　唐丽