国庆节学习方案一、国庆节到来之前，同学们刚刚进入新的学年缺乏一个月，事实上，一个多月来学的内容并不多，一个国庆节足可以进行有效弥补，做到这一点的同学在以后的学习中就可以摆脱被动的学习局面，为一个学年的学习争取了主动。这段时间建议每一位同学有时间对过去的一个月的学习生活从学习效率、学习方法、学习态度等方面进行认真的反思，对已学过的每一个内容进行认真的查漏补缺。反之，本来这一个多月来的学习已暴露了很多问题，如果国庆节期间不能及时处理，等再开学之后新的学习会遇到很多困难，遗留的问题又会给你接受新的知识带来很多的阻碍，形势便对你很不利了。首先，长假应该安排好作息时间，在合理安排作息的前提下，再安排好国庆期间的学习方案。07：00起床(适当运动)07：30早餐08：00学习(朗读英语)10：00点心+小憩10：30学习12：00午餐12：30午休(一定要平躺，让大脑充分休息，午睡不超过30分钟)13：00学习(或做适当的放松)15：00点心+小憩18：00晚餐19：00根据需要安排学习22：00睡觉(睡前洗个热水澡，可以用热水泡脚5分钟，有助于睡眠)“国庆在家复习时要做到五到〞。即复习时要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最为重要，通过全身心的投入，多器官感知信息，记忆的效率就高。有研究说明，光看只能获取知识的20%，光听只能获得知识的15%，如果眼看、耳听、手写、脑思同时并用，那么可获取知识的50%“，所以五到〞是提高复习效率、增强记忆能力的关键所在，一定要养成全身心投入学习的习惯。我有一个体会，把各科根底知识自读自录在磁带上，速度不要太快。然后在录音机里放出来，边听，边记，边写，这对复习侧重记忆的学科来说，效果真是好极了。要在理解的根底上复习。大量的实践证明，理解后的知识易记难忘。可见理解是记忆的前提和根底。要复习好功课，必须先得把知识消化了才行，这就要求学生必须做到：(1)高度集中自己的注意力;(2)积极思考;(3)有疑必问，当天的疑难当天解决，决不拖到第二天;要经常复习，复习的次数要先密后疏。刚学过的知识遗忘得又快又多，所以，复习的次数相对要多一些，间隔的时间也相对要短一些，即是说要经常复习，随着记忆稳固程度的加深，每次复习的间隔时间也可越来越长，到了一定的时候，知识就能牢固记忆，不复习也不会忘记了。“国庆长假期间，要趁热打铁〞，抓紧时间及时复习、稳固，才能不断强化已经建立起来的神经联系。因此，当天课堂上学过的新知识，除了该堂课上学过的...
