四年级综合实践教学参考方案范文5篇四年级综合实践教学打算(1)新的学期新的开场。该学期四年级上册综合实践活动课由我教学，为了顺利完成教学任务，按时教学完成综合实践与创新活动内容，现特拟以下教学打算：一、指导思想：以根底教育课程改革纲要和综合实践活动指导纲要为指导，在学习滨城区小“学综合实践活动施行中的咨询题与建议的根底上，结合我校课程建立，围绕三条线、四大领域及非指定领域〞的课程内容，以培养学生创新精神和实践才能为重点，推进课程改革以及综合实践活动的实效性。二、班级情况分析：全班共有学生65人，其中男生33人，女生32人。该班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，恪守学校规章制度。每个小孩都爽朗可爱，有着非常强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁仁慈，好奇心强，求知欲强。但也有些学生学习懒散，上课纪律差，这就要我们老师多花点心思在这些学生身上。三、活动内容：诚信，我做起、保护眼睛，防止近视、低碳生活从我做起欢欢喜喜中国年四、活动目的：1、通过诚信，我做起活动课的开展，以到达协助学生理解诚信的内涵，培养学生的信息搜集才能，激发学生从小树立诚信认识，将诚信从我做起，从小事做起，从如今做起。2、通过查阅材料，请教家长，老师明白用眼卫生的习惯，合理膳食可预防近视的缘故，以及做眼保健操的好处，总结实践收获，并提出保护眼睛，防止近视的倡仪书，指导低年级同学进展用眼卫生。3、明白低碳以及低碳生活的概念，提高在现实生活中实践低碳生活的才能;培养学生调查统计、参观、搜集和分析处理材料、撰写研究报告的才能。理解倡导和实践低碳生活的意义;激发学生主动宣传和实践低碳生活的热情，树立正确的生活观念。4、通过传统节日活动课的开展，使学生能正确认识文化的全球化，使学生更加注重中国的传统节日。激发学生探究传统节日的研究兴趣。使学生理解关于节日的根本知识，培养他们勇于实践，敢于探究的科学研究精神。5、通过学生亲身实践，学会在实践中探究，加强学生探究和创新的认识，提高综合实践才能。培养学生通过图书和上网等渠道搜集有关信息，并对搜集到的信息进展简单加工处理的才能。通过小组自主参与活动，用科学的方法研究本人感兴趣的咨询题，使学生学会分享共同的劳动成果，培养学生的合作认识和合作才能。五、教学措施1、留意加强现场教学，老师要认真备课，选好地点，通过运用现代化教学手段和操作示范，使学生更好的掌握教学内容，并留意提供学生更多本人...
