2023年四年级上学期班主任工作计划格式范文.docx

四年级上学期班主任工作方案格式 　　以下是为大家准备的四年级上学期班主任工作方案格式，供您借鉴。从提高组织的经济效益来说，方案工作是十分重要的。 　　四年级上学期班主任工作方案格式 　　一、班级根本情况 　　新学期我班共有XX名学生，男生XX人，xXX人。本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易急躁，需在认真与扎实方面继续培养。本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。 　　二、本学期工作目标 　　本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的“优秀班集体〞。并开展学生个性特长，促进学生身心健康。 　　三、具体措施 　　多贴近学生,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓学生的做人和平安,所以我从以下几点采取具体管理措施: 　　1、加强建设班集体的凝聚力。俗话说得好：“众人齐心，其力断金。〞班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向心。如果每个同学都心向班集体，关心、保护班集体，时时、处处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成了。因此，增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。 　　2、加强对班干部的培养。班干部是领导全班同学的核心力量，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。因此,这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力，同时帮助班干部树立为同学效劳的思想。放手让班干部去管理但要求班干部要以身作那么，事事起带头作用。 　　3、做好劳动、卫生和平安教育。争创卫生、文明示范班。要求走读的学生积极参加家庭中的劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持宿舍干净,保持衣服整洁，养成讲卫生的好习惯;教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁;利用班会，教育学生:增强平安意识，提高自我防范能力。 　　4、做好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地开展。 　　5、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。 　　6、建立各种生动活泼的评比栏，促进学生pk，使学生在潜移默化中积极向上，受到教育。 　　7、开展丰富多彩的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。 　　8、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 　　四、问题学生的转化工作 　　本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的缺乏，但保持时间不长。 　　针对上述情况，转化措施如下： 　　1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超〞的良好气氛，用大多数学生良好行为来教育他们。 　　2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。 　　3、多给他们在同学面前展示自己的时机，以促进他们积极严格地要求自己。 　　4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。 　　班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新知识较慢。 　　针对上述情况，转化措施如下： 　　1、号召全体学生关心他们，帮助他们。 　　2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。 　　3、当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬。 　　4、多与家长联系，力所能及地给予帮助。 　　班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。 　　四年级上学期班主任工作方案格式 　　一、指导思想 　　以学校总体工作方案为指导，以深渗入渗出开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注重培养和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。 　　本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美看大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易急躁，需在认真与扎实方面继续培养。 　　身体素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。 　　干部状况通过几年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体效劳，为同学效劳，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。 　　班级形成情况：班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。 　　班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;x文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。 　　三、工作重点及目标 　　重点加强行为标准的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。 　　1、继续抓好四年级学生的常规养成教育，培养良好行为。 　　2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争夺流动红旗。 　　3、搞好每位学生的自我保护教育，增强平安意识，形成一定的能力。 　　4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地开展。 　　5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。 　　6、促进每一个学生的全面开展，利用班队活动，提高学生的各方面能力。 　　1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。 　　2、争当学校的〞优秀班集体〞。 　　3、开展个性特长，促进身心健康。 　　四、常规管理措施 　　1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四年级学生的年龄特点，制定以下措施： 　　(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫〞我最棒!〞。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，说明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定期评选〞优秀小组〞，对每个小组的学习、纪律、卫生情况入行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。 　　(2)建立本班的〞学习小组〞，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。〞学习小组〞中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后入生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。 　　2、文明行为方面为入一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参与评选，详细做法如下： 　　(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 　　(2)定期对学生进行〞十个道德行为〞的教育。 　　(3)利用〞优秀小组〞的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为〞优秀小组〞。 　　(4)设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立〞中队记录本〞，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事入行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。 　　3、卫生方面通过三年的锻炼，学生能够清扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施： 　　(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。 　　(2)卫生委员和环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。 　　(3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。 　　(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次〞卫生标兵〞。 　　4、其它方面： 　　(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。 　　(2)注重育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评选栏、中队角，每个园地力求美看大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。 　　(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。 　　(4)开展每天一那么小故事活动，锻炼学生的口语表达能力，给每一名学生表现自己的时机。 　　五、德育工作 　　德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施： 　　1、搞好班级的育人环境，在班内张贴〞团结、勤奋、求实、创新〞的校风标语。让课程表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评选栏鼓励学生进步。 　　2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着〞抓两头，带中间〞的原那么，不无视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。 　　3、班主任要〞学高为师，身正是范〞，时刻做学生的表率，身教重于言教。 　　1、班集体内形成〞比、学、赶、帮、超〞的良好气氛，用大多数学生良好行为来教育他们。 　　2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。 　　3、多给他们在同学面前展示自己的时机，以促入他们积极严格地要求自己。 　　4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。 　　班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新知识较慢。 　　针对上述情况，转化措施如下： 　　1、号召全体学生关心他们，帮助他们。 　　2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。 　　3、当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬。 　　4、多与家长联系，力所能及地给予帮助。 　　九、平安教育 　　平安工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把平安工作放在班级工作的第一位。 　　1、利用班会、黑板报、图片展等形式，开展平安知识教育。 　　2、用班会课给学生传授 　　四年级上学期班主任工作方案格式 　　一、指导思想 　　以学校工作方案和德育工作方案为指导，认真贯彻落实小学生守那么、小学生日常行为标准，以行为习惯养成教育和平安教育为重点，积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。 　　二、班级根本情况和目标 　　我班的学生活泼可爱，大都有着较强的上进心。他们好奇心强，求知欲旺，但是男生自制能力较差，时常不能控制自己，大多数男生的学习习惯较差，很多行为习惯有待进一步培养。 　　三、具体措施 　　(一)因材施教，做好培优转差的工作 　　1、重视尖子生的培养 　　(1)对尖子生加强培养，开掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的时机，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。 　　(2)多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加课外活动小组，课余时间勤学苦练。 　　(3)多方面培养有特长的学生，在全面进行素质教育的同时，注入特长教育，在各科教学中注重优秀生的培养和辅导。 　　2、重视后进生的转化 　　(1)对后进生，多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现时机，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一〞，“众帮一〞等措施，给后进生创造一个温暖的集体气氛。 　　(2)对后进生进行经常与家长取得联系，目的是取得家长的配合和支持，，把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。 　　3、定期召开