合唱团训练教学方案合唱指一种集体性的歌唱艺术。在合唱中，人员分成假设干声部，分别采用不同的旋律，同时唱歌。下面是小编收集整理的合唱团训练教学方案范文，欢迎借鉴参考。合唱团训练教学方案(一)合唱是和谐之音，是和谐的群声，可以说是艺术魅力与社会感染力相结合的高雅艺术，为了适应新课程改革的要求，为了培养学生的音乐审美能力，为了加强我校精神文明建设与校园文化建设，进一步推动我校创先争优活动，使学校合唱队有更好的开展，本学期特制定活动方案如下：一、活动目标：(一)通过参加合唱团的训练，使学生亲身体验合唱这种形式的艺术魅力，喜欢此项活动。(二)针对新队员和老队员，进行分层教学。在去年学习的根底上，进一步提高学生的演唱技巧，加强声部间的协调感与合作意识，提高合唱音准与和谐的效果。(三)培养学生的自信心和对歌唱艺术的表现力，帮助学生积累音乐知识。二、训练方法及过程：训练为了提高，提高为了表现。训练要有手段，合唱的根底在于提高声部的齐唱能力，声部的根底在于提高个人的根本功。为了使学生到达声音上的和谐统一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。并逐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。掌握了声乐根本功，合唱队员将把发声训练与歌曲有机的结合起来，并满足校内外组织的各种文艺活动需要，如：独唱、重唱、组唱、大合唱等。使学生更多得展示自我、锻炼自我的时机。通过排练好一首歌曲，不仅有利于学生听觉和乐感的培养，更有利于开展学生的综合音乐素质。学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练、和声训练。通过排练好每一首歌曲，培养学生的听觉和乐感，开展学生的综合音乐素质。(一)科学正确的气息训练气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。如静坐练习、抽泣练习、放松叹气练习、闻花香练习等来体会胸腹式呼吸法：慢吸慢呼、快“吸快呼、呼吸控制训练等。这一环节，我采用先集体示范讲解、再一对一〞严格把关检查指导的方法。(二)重视发声训练每节课根据学生的气息及声音水平，进行不同的发声训练。如：平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。(三)努力做到字正腔圆““正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一局部。针对学生奶声〞扁嘴〞的“现象、帮助他们建立正确的发声状态和正确的母音口形，多用a“〞o〞的母音训练。针对字头吐不清、喷吐能...
