2023年双语学习方案出我县教师双语学习五年行动方案(2023年)，内容如下：一、指导思想1.以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学开展观，按照增量补充、存量培训、定向培养、滚动推进的方针，统筹推进全县各级各类学校在职教师各层面的培训。2.做好我县教师双语学习工作，必须遵循以下原那么：一是坚持分类指导、因地制宜、逐步实施;二是坚持实事求是二与积极进取的统一，统筹规划，整体推进;三是坚持以提高三教师驾语言文字的能力为重点，培训内容强调实际运用能力和从稳固根底开始的原那么，培养受训教师良好的语言学习习惯，充分调动受训教师的学习积极性和主动性;四是坚持各四类教师同参与、共提高的原那么。五是采取派出培训、县内培五训与校本培训相结合的原那么，力争通过五年，使一大批教师成功向双语教师转型。二、行动方案(一)外派培训3.根据伽师县双语教育开展规划及每年双语开展目标，按照存量培训的原那么，认真选派教师参加国家级、自治区级双语骨干教师培训。要充分做好培训前的县级选拔工作，结合学校及全县开展目标，根据学科及现有师资情况，选派具有培训潜力的教师参加，作为双语开展储藏师资。与此同时，充分利用与新疆师范大学的合作为契机，采取每半年选派60名教师参加短期脱产培训的形式，力争2023年底前共计培训600名教师。4.与乌鲁木齐市妇联幼儿园合作，每两个月选派3名学前双语骨干教师前往该园跟班见习的形式，力争在2023年底前选派60名学前双语教师参加此类培训，并发挥这局部教师回原工作单位后的传、帮、带作用，培养我县学前骨干教师队伍。5.积极与乌鲁木齐市开展双语教学成绩显著的民汉合校协调，每年选派3名学校教学管理人员前往乌鲁木齐民汉合校以见习形式学习双语教学管理和教学管理，2023年前培训15名教学管理人员，建设一支能干、肯干的教学管理人员队伍。6.充分利用佛山援疆契机，每年选派10名学科骨干教师前往佛山结对子学校采取跟班听课、参与学校教研活动的形式，五年内选派50名各学科教师，培养我县学科教研及教务管理队伍。(二)县内培训7.扎实开展好全县教师的县级培训工作，对全县教师分批次、分层次进行双语教学能力提高培训和专业能力提高培训。县级培训分集中面授式培训和专家讲座式培训。2023年4月1日起启动为期六个月的双语储藏师资培训，培训侧重于35岁以下教师双语教学能力的提高，每期培训为下一学期的双语教学储藏师资，每期培训60名教师，2023年底前对全县在职教师进行600...
