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2023年医院护理终工作计划范文.docx
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2023 医院 护理 工作计划 范文
医院护理年终工作方案范文 织全院护士进行护理质量新标准的解读培训,明确工作重点和工作目标,标准护理行为,人人都是质控员,增强全员参与质量管理的意识。   (3)实行护理质量二级管理体系,提高护士长主动发现问题,解决问题的能力,同时发挥科室质控小组的作用,明确各自的质控点。把“五S〞、品管圈等管理工具运用于护理工作各个环节,人人参与质量管理,提高护理质量。   (4)建立检查、考评、反响制度,设立可追溯机制,护理部人员经常深入各科室检查、催促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施。   2、加强护理平安管理,确保护理工作平安、有效   (1)加强护理平安管理,落实护理平安三级监控(护理部—护士长—质控员)管理,加强重点环节、薄弱环节的管理。护理部定期进行平安检查,做好护理平安隐患查排及护理过失缺陷、护理投诉的归因分析,多从系统和管理的角度出发,分析发生的原因,应吸取的教训,提出并催促科室落实防范与改进措施。   (3)加强护理不良事件管理。对不良事件实行非惩罚制度,并逐步建立鼓励主动报告的鼓励机制。对己发生的护理不良事件认真执行管理流程,并做好调查、及时上报,组织讨论,提出针对性的改进措施。通过全院平安会议等形式促使全体护士举一反三,从错误中学习总结教训,提高风险识别及防范能力。   (4)加强护理过程中的平安管理,落实患者平安措施。科室每月进行护理平安隐患查排。催促各班护士严格执行规章制度;加强对护生的管理,明确带教老师的平安管理责任,杜绝严重过失及事故的发生。同时,强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识,平时加强对性能及平安性的检查,及时发现问题及时维修,保持设备的完好。   3、深化优质效劳,进一步改善护理效劳质量   (1)遵守职业标准,表达良好风貌。结合医院文化建设,加强护士人文教育和培训,树立良好的职业道德,提高沟通能力和效劳意识。   (2)落实责任制整体护理,认真履行岗位职责。继续开展各类优质护理效劳竞赛活动,激发护士工作积极性。以两个以护士长命名的护理站为试点科室,加强护理内涵建设,做细做实根底护理、专科护理工作,试点开展二级护理站等,不断完善,扎扎实实打造护理品牌。   (3)定期召开有分管院领导参加的优质护理工作专题会议,加强护理力量,加大支持保障力度,进一步营造持续推进优质护理的良好气氛。同时加强宣传指导,营造良好的舆论气氛。   (4)标准护理行为,创新效劳形式。在门急诊、手术室等特殊部门建立岗位责任制,明确并落实护理职责。探索特殊科室优质护理的实践形式,突出岗位特色,健全各项护理工作制度,标准护理工作流程,如分级护理制度、患者出入院护理流程、 回访制度等,保证护理效劳的连续性,满足患者需求。   4、加强护理科学管理,充分调动护士工作积极性   (1)创新管理机制,促进管理效益提升。在各护理单元实施护理绩效考评,建立科学的考评机制,调动护士积极性,引导护士队伍健康开展。根据护士的临床实际表现和工作业绩,把考核结果与个人收入挂钩。   (2)开展护士岗位管理。结合医院实际,科学设置护理岗位,合理配置和调配护理人力,表达人岗匹配、能级对应,满足临床护理效劳需求。   5、加强护士教育培训,提升护理效劳能力   (1)按护士在职继续教育及分层培训方案抓好护士的“三基〞及专科技能训练与考核工作。重点加强对新入院护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,对表现优异者及时给予表彰,提高她们的学习积极性和主动性。   (2)加强专业技能的培训。完善以岗位需求为导向,以岗位胜任力为核心的护士培训机制,结合责任制整体护理要求,制订有针对性的培训内容,提高护士对患者的评估、病情观察、健康教育指导和护患沟通能力。   (3)更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。配合“两个中心〞建设,鼓励护士积极参加各种院内外业务培训。除护理部组织的业务学习外,各科室护士长组织学习专科知识,如遇开展新技术工程及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时,有方案的选送局部护士外出进修、学习,提高专业水平。   6、做好教学、科研及其他工作   (1)制订落实护理教学方案,护理部做好实习生的岗前培训工作,不定期下科室检查带教质量,经常听取学生意见和建议,不断改进护理教学工作。   (2)增强科研意识,鼓励护理人员积极撰写论文,申报科研课题及继教工程等。   (3)配合医院完成各项指令性工作。   护理部   2023.1.2   医院护理年终工作方案范文(二)  在护理部2023年工作方案的指导思想下制定2023年科室护理工作方案   一 、加强护理平安管理   (一)严格执行查对制度。   1、进一步落实各项护理工作的查对制度,在进行输液、给药、康复治疗措施前后,认真核对医嘱,至少同时使用两种患儿识别方法,开展请患儿和家属说出自己名字,然后再次核对确实认患儿姓名的方法。   2、进一步完善使用“腕带〞,作为各项诊疗操作前辨识病人的一种手段。   (二)提高用药平安   1、药物存放标示清晰,注射用药与内服用药分开放置,特殊用药及高浓度药物有醒目标志。   2、所有处方或用药医嘱在转抄和执行时都有严格的二人核对、签名程序,认真遵循。   3、执行输液、注射用药时注意药物配伍禁忌,控制静脉输液滴速,执行输液查对及告知义务,预防输液反响。   (三)严格执行手卫生,落实医院感染控制的根本要求   全年至少进行两次手卫生知识培训,加强科室人员的洗手依从性。   (四)防范与减少患儿跌倒、坠床、烧伤等意外事件发生   1、加强住院患儿平安教育,与家属及时沟通。   2、设置平安措施,粘贴醒目的警示标志。   3、护士严格按照护理分级制度及时主动巡视患儿 ,遇突发事件紧急采取措施,并及时上报。   (六)严格执行交接班制度   二、加强护理人员在职教育,提高科室护士的综合素质   1、利用理论考试和技术操作考试等方式强化科室护理人员的学习意思,采取奖励的方式提高她们主动学习的积极性。   2、前半年注重专科理论知识的学习,每季度进行一次专科理论知识考试。下半年在专科理论知识的根底上注重实际操作能力,每季度进行一次专科病人护理技能评比,以到达科室护士掌握护理专科病人的知识和技能。   3、每月组织一次业务学习,业务学习的主讲人采用轮流的方式,根据不同层次护士的特点安排不同的内容,以到达丰富科室护理人员的理论知识,提高护士在医生、患者心目中的地位,增强护士的自信心和综合能力。   4、鼓励护理人员通过自己阅读护理杂志,将自己认为比较新颖、值得交流的护理知识记录在笔记本上,在护理会上分享给大家,积极创造时机引入变革和创新,拓展知识面。   5、有方案的列出科室护理会上提问的问题,让护士带着问题,有目的的翻阅资料,联系本科室的实际病例,并通过案例分析讨论法组织护士阐述自己的诊断、护理目标,护理措施等。已到达让护士在轻松活泼的气氛中对疾病知识的牢固掌握,并锻炼她们主动思考问题、分析问题、解决问题的能力。   6、科室制作,利用微信平台传播学习康复专业知识,并加强护患、医患之间的沟通和联系。使科室积极开展。   三、加强护理管理、提高护理管理水平   1、本年度积极参加院内外举办的护理管理培训班,认真学习护理管理知识,积累管理经验,更新护理管理理念,掌握护理管理技巧,以高度的责任心、较好的组织协调能力,进行护理管理工作。同时在工作中注重发挥非权力影响的长远作用,以自身的德行、能力素质在科室建立起较高的威信,使各项工作更顺利地开展。   2 、健全科室护理管理制度,使护理工作做到有章可循、有据可依,在医院原有制度的根底上,针对科室自身的特点及工作中不断出现的新问题制订相应措施、制度。加强监督力度,工作中有重点、有中心、有针对性,注重采取定期与不定期的跟班、查房,检查时不流于形式,查出问题进行及时整改,严格把好监控关。   3、每季度制定科室特色护理工作,有方案、有措施、有总结。   4、营造科室文化,树立团队精神。作为护士长身体力行、率先垂范,在工作中加强医德医风建设、倡导严谨的工作作风、优化效劳流程、协调内外关系,做到互帮互助、互学互促,不断增加集体凝聚力,树立团队精神。   四、优化护理效劳流程,提高病人满意度   1、从思想上转变观念,变被动为主动,设身处地为患者着想。   2、加强有效的护患沟通,关注效劳对象的感受,通过具体的行为举止把护士的   关爱之意传递给患者,让患者真正感受到我们的效劳,品味出护理效劳的品质所在。结合护理部护“深化亲情效劳,提高效劳质量〞的创新效劳理念,把微笑留给病人,把质量留给病人。在护理效劳上追求“三零效劳〞(效劳病人做到“零距离〞,满足病人实现“零投诉〞,护理质量追求“零缺陷〞)目标。   3、加强健康教育力度,认真落实分级护理制度,作好专科常见疾病知识指导及出院宣教,对病人进行住院过程的全程健康教育。用通俗易懂的语言让病人了解疾病的有关知识,将健康教育落到实处。   4、每月召开公休座谈会,征求病人及家属的意见,针对病人提出的具体问题采取相应的措施,尽量满足病人的合理要求。   5、延伸护理效劳,做好 回访工作。   五、制定护理工作指标   1、根底护理合格率90%   2、专科护理合格率90%   3、危重病人护理合格率85%   4、急救物品完好率100%   5、护理文书书写合格率95%   6、病人满意度90%   7、护理技术操作合格率95%   8、“三基〞考核合格率100%   9、健康宣教覆盖率100%   10、优质护理效劳覆盖率100%   11、责任制整体护理合格率≥90   小儿康复科   2023.12.31

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