制定行动方案的感想篇一：制定行动方案的感想制定行动方案的感想制定行动方案的感想对于制定行动方案，我有几点不成熟的看法：第一，制定行动方案意义重大，一份好的方案是成功的开始，甚至等于成功了一半。我记得七年级思想品德课中有这样一句话：但凡预那么立，不预那么废。意思就是说，任何事情，如果有方案地进行，那么就可以成功；反之，就会失败。““期中这个预〞字，就是方案〞的意思。第二，方案制定容易，执行难，难在个人意志力。在制定行动方案之前，如果我们有明确的目标、任务和方法、策略，安排好进度和时间，准备充足的资源，我们就可以制定行动方案了。也就是说，只要充分考虑了制定方案的因素、条件等，就可以顺利地制定出一份行动方案了。但是，我们要知道，没有一份方案在执行中是没有困难的。所以，在执行过程中，我们必然会遇到执行方案的障碍、困难，如个人工作压力、学习、生活等客观因素的影响、外部条件的实施等等。当我们遇到很多这些困难、障碍时，面对重重阻力，我们是否还能坚持我们的初衷，还能按方案去做？这是最能考验个人意志力的时候，意志坚强者，一定能执行方案，意志薄弱者，就很难说了。第三，执行方案过程中，能根据具体情况，及时修改并认真按修改后的方案去做，这将是更难，这才是真正意义上的按方案行事。当我们在执行最初的方案遇到困难、障碍时，就说明我们的制定方案时有些因素考虑欠周，没有预先考虑可能会遇到我们无法克服的困难，此时肯定执行不下去，如果不修改，方案就作废，之前的努力也就白费。回想我们制定方案的目的、任务完成了多少等等，所以我们必须修改方案，根据具体情况，寻找解决问题、克服困难、障碍的有效方法与措施。修改后，无论出现什么困难，只要我们能克服、解决的，一定要根据方案行事，否那么方案也就是一纸空文。如何开展教学研究作为一名教师，要开展教学研究，要做好以下工作：一、加强理论学习，更新教学观念，把握教育规律。教师作为新课程实施的重要主体，在实施中的表现将直接影响整个新课程改革的效果。因此，更新学科教师的教学理念，就成为教研工作的首要任务。二、要上好本学科的每一节课，着眼小问题。教学实践是开展教学研究的平台和土壤。许多科研课题往往来自教学中的一得，许多卓有科研成效的老师也多得益于教学实际的锻炼。事实上，对于一个普通老师来说，上好一节课，就是一次教研。三、要勤学教学理论，博览课外书，注重平时的反思和积累。(>>心得体会...
