2023年任教工作总结及研究计划报告化学专业.docx

任教任务总结及研讨方案讲演 2023年6月尾，作为一名国度收费师范生，我满怀着对教导事 业的热忱离开了乌鲁木齐市第三十六中学，开场了我的教先生活。由 于黉舍的教学布置，由我担负了高三两个班级的化学老师，关于一个 刚走上讲台的新老师而言，这么重的教学义务刚开场有点让我措手不 及，但一个多月上去，繁忙而空虚的讲台生活依然让我锤炼并生长许 多。 务实翻新，破德树人。尽管我曾经从年夜学结业，但这不会改动我 作为一名华师人的信心，参加任务只是我“为人师表，破德树人〞的 开场，“务实翻新〞更是鼓励着我永不绝止的步调。经过了快要两个 月的教导教学任务实际，我更深入的看法到接着进修、晋升自我才干 的主要，因而，我捉住了此次收费师范结业生退职攻读教导硕士专业 研讨生的时机，现就将我任教近两个月的教导教学任务进展总结，并 在此根底上制订退职攻读教导硕士的研讨偏向跟研讨方案。 一、任教任务总结 〔一〕学情剖析 教学确实是教与学，两者是互相联络，弗成联系的，有教者就必定 有学者，先生是被教的主体。因而，了解跟剖析先生状况，有针对地 教对教学胜利与否至关主要。 9月份我担负了高三年级两个班级的化学教学任务，个不档次较 好，但广泛根底较薄弱。并且，鉴于高中教学请求的改动近况，对学 生在进修上带来了宏年夜艰苦，并且关于作为新老师的我实在增加了不 少压力。看法到这种严格的近况，我一退黉舍起首就尽力想方法增加 先生这方面的艰苦。我经过经心备课、不时与先生交换、时辰不雅看学 生上课形态等方法，让年夜局部先生对化学发生了兴味，并开场自动寻 求先生在化学进修上的打破。 从先生的才干来看，少数先生仍不构成精良的进修习惯。比方， 化学课只听课，勤得写条记。课后不温习，上课不一心，不注重老师 的指点。先生才干规划不均，优良生缺少，不克不及发动个人进修，中层 先生进修缺少灵敏性，自立进修才干较差，卑劣同窗人数绝对较多， 招致不克不及较好实现教学义务。 〔二〕教学任务状况剖析总结 教学一项重头任务确实是备课。每一节新课前，我都要花非常长的时 间研读各个版本讲义、收集材料、做练习题、经心编写教案跟制造课 件，尽力思索全面每一个细节。为了备课我经常彻夜达旦，但我历来 不埋怨，并以此为乐。因为我酷爱我的任务，更因为我有坚决的目 标，盼望在最短的时辰内涵那个行业做出一点成绩。在备课的进程中， 我渐渐总结了经历、方法，临时总结出了一套适宜自己的、既节约时 间又能控制好跟打破重难点的备课步调、方法。并且，我还渐渐感悟、 探索出了从先生的角度备课的精华，意会到了怎样以课程标准为纲进 行讲义的剖析收拾，并学会了从先生的角度方案教学环节、收拾讲义、 剖析常识点、方案咨询题等。 教学生长的一年夜捷径确实是要不时总结，因而，每上完一堂课我都 会依照该班详细状况或多或少总结一下，假设教学后果告竣较好、先生 接收得较好、上课气氛欢喜调跟，那我小小的成绩感就掉掉了满意； 假设一节课跟我预期后果有较年夜偏向，我就会寻准缘故，下一节课联合 班级详细状况实时处置处置，如此，我也会非常满意。成绩感不是来自 于军功赫赫或许随心所欲，而是源于支付尽力的进程跟最初不计巨细 的后果。除了自己总结，我还经常无看法的与先生交换。经过与先生 频仍交换我了解到了先生进修上的诸多艰苦，为此，我不时调剂教学 方法协助先生克制一个个艰苦。除进修之外，经过与先生交心，我才 真正走进了先生的生活跟心坎，了解到了他们在生活、心思等方面的 艰苦，我也尽己所能为他们排忧解难，做好一个先生信任的冤家。 感谢得意的先生，先生跟我的年纪相差不年夜，咱们之间不太年夜 的鸿沟，跟他们相处，我感到非常欢喜。每当我经心上完一节课，我都 感到无比的欢喜，所有的苦末路都霎时消灭。我作为老师保持的理念是： 必定要先站在先生角度想一想，要用最真挚的爱教导他们、感染他们， 我一直置信高中先生的情商，置信先生们会了解老师的一片苦心。教 书育人，先生是我生长的绚烂阳光，跟我的先生一同窗真知、做真人。 先生的生长提高是我酷爱教导、倾慕教导最弱小的能源。 〔三〕教学感悟及经历总结 教学既要实际，更需求不时总结、思索、感悟。因为先生根底不 一，因而要讨教学方法、教学手腕需求不时的更新跟变更，我在实践 教学进程中也在不时的探索的完美。现罗列多少点我的心得领会： 1、讲堂教学重在预备，做到有备而教，教而有思，思而有得。 起首要多进修，多讨教。作为新老师，刚开场确实有些自觉，不 知从何动手，也不了解先生状况，但在教学上我不敢有一丝纰漏，经 常听办公室其余老师的课，尽力改变自己的不雅点，以使自己的教学方 法习惯先生的进修方法，不时改进自己的缺陷，为此我经常应用空余 时辰去讨教跟不雅摩其余老师的教学运动并学致使用。其主要仔细备 课，研讨讲义，仔细上好每一节课。在备课时我仔细研讨讲义、教参， 寻准重点难点，谦虚向其余老师进修讨教。为了上好一节课，我上彀 查材料，会合不人的长处并联合自己的教学特征，不时改进课件内容 与表示方法。在讲堂上，尽力变更先生的踊跃性，尽能够使每个先生 都参加到讲堂中来，只管使先生学有所得。在教学进程中，我深深的 领会到了一句话，备课主要的不是备教案，而是备先生，因材施教。 2、课后反思，以下是我在当前的讲堂中应当完美的一些地点。 第一，新课改的指点思维是以老师为主导，以先生为主体，以讲 练联合为主线。应当充分变更先生，让先生的思维活泼起来，真正参 与到讲堂教学中来。然而在实践教学中，我经常疏忽了先生的主体地 位，与先生的互动相同太少，不即便存眷教学进程中先生的心情、 反响，使得讲堂气氛比较活泼有趣。这是我作为新老师最年夜的缺陷跟 缺少之处。 其次，常识点疏漏较多。作为一名新老师，难以全体了解讲义的 编排，同时难以控制每一节内容的重难点，以及其在讲义中的位置、 跟各个章节的联络等等，这根本上源于对讲义的不熟习。因而在备课时， 有些常识点未免有所疏漏，在以后备课的进程中我会多参考相干资 料，并向有经历的老老师讨教，补偿缺少。 第三，应当多练习题，如此能敏捷控制重点、难点跟考点。在课 堂教学中，因为教学内容解说过多，给先生留下的时辰比较少，不克不及 充分变更先生的客不雅能动性。讲堂练习时辰较少，先生所学常识不克不及 做到当堂接收当堂应用，招致教学效力会年夜打扣头。 总之，不管什么样的教学，老师都要不时地进展反思，也确实是能 在课前对讲堂教学发作的所有存在赫然的预感性，在课后能将课中的 教学行动跟相干休会上升为一种新的教学理念，在教学中能依照种种 教导景象合时作出恰当的反响，从而表达跟实际自己的教学作风与教 学特征。 以上确实是我对自己任教近两个多月以来任务做的复杂总结。总 之，我以为，教导是一项粗活，需求老师在教导上的每一个环节做到 细心并恰如其分。教学任务不只要落实惯例，还要量体裁衣，与时俱 进，针对详细状况采用响应的方法，有方案有落实有反思，存眷每一 个先生，存眷每一个讲堂，存眷每一个环节，从小处着眼，从细处着 手。只要如此才有利于教学品质的提高，有利于先生身心的安康开展。 教导更是一项义务活，老师需求耐得住寥寂，禁受住操劳，用爱心、 耐烦、公正心对先生进展耳濡目染，收到润物细无声的后果。 二、研讨偏向及研讨方案 〔一〕研讨偏向 关于从事教导奇迹的我来说，我深深的爱着自己的职业，干一行 爱一行，我深信自己可以将本职任务做好。综合任教近两个月以来的 任务状况，我开端将自己的研讨进修分为三个小气向： 起首确实是化学教导教学方法的进一步进修与深入。依照我本身的 状况，可从以下多少个方面动手：第一，教学理念。尽管在年夜学时期有 承受过专门进修，也根天性应用义务教学法、协作与运动教学法等， 但在实际上仍显薄弱，需求进一步进修；第二，课程整合。实践使用 过新课标的讲义后我觉察，新课标的化学课程模块更明晰、义务更具 体、课型更清晰，但假设要到达更好的教学后果，还需求更好地整合； 第三，讲堂教学的多样化。多媒体教学确实能更快、更片面、更有条 理地展现一堂课的重难点跟根底常识点，但传统教学也可起到画龙点 睛的感化，而要到达教学方法多样化，我还需更多的积存。 其次是教学构造才干的培育：第一，讲堂全体掌控才干的提高， 特不是对教学各环节时辰调配以及连接恰当的掌控；第二，讲堂突发 状况应答才干培育，老师必需存在必定的应变才干，而我还得多加磨 练；第三，保持调理讲堂气氛及讲堂规律的和谐性，怎样使先生既能 学得快乐，气氛活泼，又不至于毁坏讲堂规律，使讲堂芜杂无章是年夜 局部新老师面对的一个咨询题；第四，怎样培育先生常识过关与功课完 成的精良习惯，讲堂是教学常识的场合，而课后过关与功课那么是稳固 常识的碉堡，在我与先生的磨合期，老是无奈明白构成一个响应的规 定。 最主要的那么是化学专业素养的增强。除存在精良的教导教学才干 之外，我还应不时地提高自己的化学学科专业才干。我在近两个多月 的教学任务中觉察，要想吸引住先生，我就必需丰厚自己的见地，提 高自己的化学专业才干，在恰当的状况下对先生进展常识的拓展迁 移，让先生在进修讲义常识的根底上，拓展常识面、培育准确的感情 立场与代价不雅。在这方面我的化学专业才干就显得薄弱而缺少以应答 了，因而在攻读教导硕士时期，我必定会增强对自己专业才干的练习， 力图成为一名更胜利的化学老师！ 〔二〕研讨方案 充分公正应用时辰，不时空虚自己的专业常识。我会应用寒假返 校与老师、同窗进修交换更多专业的常识，愈加完美自己的专业常识。 在之后，应用任务之余，布置勤进修时辰，充分应用近程教导资本， 仔细研讨专业课程，与教导教学实际无机的联合起来，不时完美实际 常识储藏来指点教学实际任务。 拓展教导学、心思学实际常识。在近两个月的教学任务中，我的 年夜局部时辰都用于备课等任务傍边，非常少偶然辰去读一些教导专著、 教导心思学方面的册本，而在教学的进程中我深入的看法到自己这方 面常识储藏的匮乏，对先生的心思依然不克不及清晰的控制跟剖析。只要 不时逾越本身的范围性，了解从古到今名家的教导方法，控制进步的 教导理念，为教学实际打下稳固的实际根底，才干真正的将所学效劳 于自己的教导教学任务，从而提高讲堂教学的无效性。 独破思索，联络教学实践，在导师的指点下，实现结业论文。在 读研时期，我会经过浏览、进修课程，以及在教学实际中的不时总结 反思，锤炼自己独破思索，剖析咨询题的才干，构成自己的见地。在学 习时期，踊跃与导师联络，在导师的指点下独破实现结业论文的撰写。 总之，“一步实践举动比一百打纲要要主要的多〞。研讨生生活 是人生的又一年夜转机点，是我晋升自己的最准确时间，有方案地控制好 这段时间，将有利于我今先人生的开展。我将好好应用研讨生那个发 展舞台，以饱满的热忱投入到新的进修、任务与生活中，从各方面提 高自己，尽力实现目标。 2023 年10月2日 此中专业实际常识内容包含：保安实际常识、消防营业常识 、职业品德、执法常识、保安礼节、抢救常识。作技艺练习内容包含：岗亭操纵指引、勤务技艺、消防技艺、军事 技艺。 二．培训的及请求培训目标 平安消费目标义务书 为了进一步落实平安消费义务制，做到“责、权、利〞相联合，依照我公司 度平安消费目标的内容，现与 财政部签署如下平安消费目标： 一、目标值： 1、整年人身逝世亡事变为零，重伤事变为零，重伤人数为零。 2、现金平安保存，不发作偷盗事变。 3、每月足额提取平安消费用度，保障平安消费投入资金的到位。 4、平安培训及格率为 100%。 二、本单元平安任务上必需做到以下内容： 1、对本单元的平安消费负直截