2023年下半高一班主任工作计划.docx

下半年高一班主任工作参考方案 　　盲目的工作只会白忙活，因而制定一份工作打算是必不可少的，为大家整理了高一班主任工作打算范文。 　　关于高一(11)班的学生，我预备本着以下四个原那么来执行我的一切打算和任务： 　　尊重;信任;共情;关注; 　　记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原那么的第一条确实是"尊重和信任"。他认为"尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的尊重每一个人。在德育工作中要尊重儿童的人格，相信他们的力量，擅长发挥他们的优点和长处，并以深沉的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。我们也明白，你假设不负责任的去抱怨或者是批判或者是惩罚一个学生，确实是对别人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也明白"己所不欲，勿施与人"，"用人不疑咨询，疑人不用"。只有在理解的根底上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。 　　所谓"共情"是指要和学生的感受保持相通，即样经常换位考虑，著名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条：一尊重二换位。只有我们经常的换位考虑，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们特别多老师总是喜爱用本人的目光去对待学生的行为，来推断是对依然错，事实上如此的出发点一开场确实是不公平的。对小孩不公平，对老师也不公平：如此违犯了人类开展的正常顺序。我记得前几天在公交车内看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇，就咨询他妈妈这个小孩多大了，结果得知他已经8岁了!我特别惊奇，本人记得本人8岁的时候已经上幼儿园了，而且蒙老师的信任还做了班长，负责班级的门上的钥匙的保管!本人当时觉得本人已经是个"大人"了!但是如今再看小小孩，他说本人已经8岁了，在我的眼里依然那么的小，那么的可爱!我如何也不会想到可能他的内心已经有了初步的"自我"认识了!因而我们班主任用情要深，还要准! 　　所谓"关注"，确实是关注学生的成长的每一个细节，我们都明白细节决定成功，同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责，要负责记录下小孩的成长中的每一次冲动和成功的喜悦!和小孩一起分享! 　　关于高一(11)班的奋斗目的，我依然特别认同我往常的观念，确实是要到达一个标准的中学生的形象，需要做到"八有"："有人格，有胸怀，有教养，有才能;有打算，有规律，有效率，有成绩"。前面的"四有"是教育学生怎么样做人，后面的"四有"是教给他们如何学习。 　　1、"有人格"是做人的最最少的标准; 　　2、"有胸怀"会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家; 　　3、"有教养"，留意，"教养"并不是一个特别贬义的词，我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路，假设你咨询他为什么他会答复：由于没有警察!好似他恪守交通规那么是为警察恪守的。我们的学生也是如此，经常看到学生在"检查"中写到：我对不起老师的教育之情，对不起家长的抚育之恩------好似他们整天的学习是在为老师学，为家长学，惋惜的是我们有许多老师看到学生以上的"检查"，可能就以为学生确实已经悔改了!像如此的学生和老师都属于没有"教养"的范围! 　　4、那么什么是"有才能"呢有的学生每次考试分数特别高，但是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不洁净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不明白幽默┉┉如此的学生我觉得确实是没有才能，无怪乎特别多高考的高分者到大学里是那么的失落，由于他们的高分低能被暴露的一览无余; 　　5、"有打算"：特别多学生是得过且过型，他们整天忙繁忙碌，或者无所事事，这些都是没有打算的表现，有的学生不服气，说我有打算，比方明年我要考上大学，我说那是理想，愿望，或者是你的打算太空洞，可操作性不强。因而我规定，每月的1号是全班同学制定打算日，每个人都要制定出操作可行的打算，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每天都要制定一个打算;一旦有了打算，那么渐渐的就会"有规律"起来。6、"有规律"：生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成绩的稳步提高，决不能"三天打鱼两天晾网"，有那么多的学生不是不聪明，是由于做事没有规律而浪费了太多的时间，从而学习成绩总也上不去;7、"有效率"：经常看到有的学生整天繁忙，埋头苦读，确实是不出成绩，缘故就在于没有提高"效率"。 　　(一)思想行为教育方面： 　　1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约30个岗位，包括班干部在内共需要大约60名学生的参与，如此就作到了人人有事做，真正把班级当成了本人的家庭一样来对待，让有些淘气的学生有事可做，也能够分散他们的一些其他方面的留意力，同时又能够使学生逐步走向自主治理，真正成为本人的主人。可谓"一箭三雕"。 　　2、施行班级常规： 　　为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主治理设置一个良好的后盾，我专门制定了特别详细的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易治理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下根底。 　　3、发挥黑板报的作用： 　　黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器!因而我打算每隔 　　一周就出一期黑板报，内容亲密联络班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉上遭到冲击，遭到教育! 　　4、发挥主题班会的作用： 　　除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我打算每两周高一次主题班会，内容也是亲密联络本班实际情况以及学校的动态。 　　5、多开展一些竞赛活动： 　　其目的一是为了锻炼学生的才能，另一方面也加强了学生的集体主义感。加强学生间的凝聚力。 　　6、确定每周的主题，提高才能： 　　如"高效学习周"，"治病救人周"，"开辟胸怀周"等等，借以来加强学生各方面的才能。 　　(二)学习方面： 　　在学习方面，我同样也制定出了"四有"班训：有打算，有规律，有效率，有成绩!详细做法如： 　　1、每月每周每天都要制定出本人学习的打算。 　　2、每天清晨按照班级规定读书。 　　3、每天抽出5分钟时间练字。 　　4、经常开展一些竞赛如"高效学习竞赛"，"环保知识竞赛"，"法制知识竞赛"，借以来提高学生的学习效率。 　　5、其他的许多方法见班级常规。 　　(三)分组协作制： 　　纪律小组4人，负责班级的纪律;卫生小组4人，男女生宿舍各一人，教室和保管区也各一人;班级活动小组4人，负责班级各项集体活动，每周一次，活动的方式不限，只要是班级的集体活动以及积极健康向上即可，包括过生日;主题班会小组4人，负责每2周一次的主题班会，要精彩，包括体育委员，文娱委员;学习小组4人，负责随时调整大家的学习状态;宣传小组4人，负责每月一期的黑板报的打算制定以及执行;团委1人，团委书记;班委2人，2个班长; 　　(四)每天自省： 　　班委建立值日制度，每天记录值日记录，每个学生每天写自省。 　　我相信，只要用心，一切皆有可能! 　　班主任是学校教育工作的得力助手、班集体最有权威的教育者和组织者、学校各级部门联络学生的桥梁和纽带、学校和学生家庭及社会教育要素的协调者，担负着对学生进展治理、教育、效劳三个重要责任。因而班主任是一个平凡而又特别重要的工作岗位，在学校、班级之间起着不可缺少的联络枢纽作用。 　　班主任要对学生负责，要对家长负责，还要对学校负责，因而班主任的工作琐碎，工作量特别大，工作时间也极不标准，这些都是是班主任工作辛苦的地点。但一旦真正挑上了这个担子，如何去做好，要做得咨询心无愧，在我们看来，只要本着真心诚意替学生着想，与学生将心比心，就能迅速融入"班主任"这一角色，而且能建立起良好的师生关系。 　　高一的新生刚刚进入校园，还没完全摆脱初中生的状态，需要几个月乃至一个学期的转型期。这个时期关于学生的引导是特别重要的。首先要协助学生端正学习态度，明确学习目的。中国的初中教育，特别多地点都采纳"填鸭式"的教学方式，片面的追求升学率，往往忽略了对学生独立学习才能和综合素养的培养。许多学生都养成了需要人监视才能学习的适应，自控才能差。高中的学习气氛与初中不一样，大局部靠个人的主动学习，一切靠自觉。然而正是由于高中里没有人催促学生去学习，局部学生开场茫然不知所措，本人无法或者不会给本人制定学习打算。有些学生能认识到这一点，他们会主动找老师或者高年级的师兄讨教学习经历，如此的学生往往落后一段时间后会特别快赶上来。但是还有局部同学会自我放松，开场迟到逃课，最后有些便沉溺于游戏了。 　　因而，高一下是逃课玩游戏的高发期，这个时候班主任应该及时掌握学生的动态，要经常去学生宿舍理解情况。针对如此的情况，一个强有力的班干部队伍是必要的。高一假设树立了学生良好的集体认识和强烈的时间观念，那么以后开展班级活动就会得心应手。关于转型时间较长学习落后的学生，我们会主动找他们谈心，协助他们分析学习目的，安排学习打算，找高年级的师兄给他们传授学习生活经历。事实证明这些方法得到的效果特别好，特别多学生都明白了高一生活应该如何度过。开场有些后进的学生后来都赶上来了成为尖子生。关于采纳了上述方法成效不大的学生，我们分析了他们学习落后的缘故。总结一下不外乎几点：学科兴趣差、旷课，玩游戏。针对对所学学科不感兴趣的同学，我们及时请一科任给他们介绍专业开展前景，给他们树立专业决心，并强调打好根底重要性。。如今的学生个性认识特别强烈，他们认为老师讲的不合口味，听课不如本人看。假设学生自学才能强，学习成绩优秀，某门课让他本人安排也未尝不可。但关于成绩差的学生，他们可能几次课听不明白就对该课程丧失决心，除了鼓舞他们外，还不能给他们任何理由，一定要求他们到课听讲，否那么，他们一旦掉下一大截，就难以赶上。 　　班主任的工作尽管特别辛苦，但每次听到学生亲切地叫我们一声老师，看到他们脸上真诚的笑容，我们还有什么理由不把班主任工作做好呢 　　高一班主任工作打算范文二 　　新的学期已经开场，本学期我所面临的工作更加重要。本学期我治理的学生共有44名，其中美术生28名，音乐生14名，播音主持专业学生2名。其中，共有16名学生已经通过了自治区专业课的联考，到达了专业课本科分数线，还有局部学生通过了个别学校的校考，这些学生将在马上到来的高考中冲刺，完成人生中最重要的挑战。为此，我特制订了以下几方面工作打算： 　　一.在班级治理中，用制度说话。 　　1.实行奖罚制度，加强纪律约束。 　　本学期对学生的各项要求会更加严格，班级的一些重要规定会用红字公布黑板上，每时每刻提示学生不能违背规定，会加大处分的力度。 　　2.保证提供一个安静温馨的学习环境。 　　从班长到一般学生，每个人做到入室即静，入座即学。一定要保证课堂及自习课的纪律，营建良好的学习环境和气氛。 　　3，保证一个清洁整齐的生活和学习环境。 　　不管是宿舍依然班级值日，做到人人有责，必需保证卫生质量。对不负责任的值日生，罚做值日。 　　二.学习生活中，保持昂扬向上的心态。 　　1.亲密关注学生的思想动态。 　　让学生从开学就保持好的状态，备战高考。一旦出现咨询题，一定要及时处理。 　　2.引入竞争机制。 　　本学期的每一次考试，都会召开一次质量分析会，让学生树立竞争目的，每次横向和本人比，纵向和其他同学比，每次确立一个竞争对手。 　　三.在日常生活中，及时处理学生的实际困难。 　　1.生活学习一定要有规律。 　　催促学生做好打算，合理安排学习时间，节拍既不能太快，也不能太慢。以最正确状态迎接高考。 　　2.落实家访，理解学生学习生活的真实情况。 　　四.抓好学生德育工作，落实养成教育。 　　1.培养学生良好的行为适应。 　　2.利用班团会对学生进展不同的主题教育。 　　3.让学生在本学期熟记40条中学生日常行为标准。 　　总之，本学期以学生的迎考为重点，完成好班级治理的各项工作。