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2023年下半学校教学工作计划.docx
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2023 年下 学校 教学工作 计划
下半年学校教学工作参考方案   指导思想  以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,全面落实科学开展观,深化贯彻我市教育工作会议精神,按照"好快并举、和谐开展"的总体思路,从早规划、从严要求、从实出发,深化细致地做好各项常规治理工作,在细节治理中塑造精彩,在科学教育中打造特色,在课堂练兵中夯实素养教育根底,促进学校教育教学质量的再提高、老师教科研水平再提高以及学校社会地位、社会声誉的再提高。   工作目的  一、学校治理目的:积极开展"丹阳市教学治理先进学校"、"镇江市信息化先进学校"的创立工作,以标准学校各项治理工作为重点,积极构建和谐、优质、特色校园。   二、质量建立目的:以科研为先导,以同学科教学质量的平衡开展,不同学科间教学质量的平衡开展为关注点,整体提升教学质量。努力以学科质量的提高为辐射点,全面提升学生的综合素养。   三、特色建立目的:接着抓好技艺文化教育,强化课堂教学多元评价的研究及各学科小课题研究,把我校办学特色推向纵深开展。   四、后勤工作目的:进一步优化学校办学条件,加强效劳教学、效劳师生的认识,放大后勤治理的效益。充分利用学校现有的教学资源,同时打造节约型校园。   五、学校宣传目的:高度注重学校宣传工作,通过多时空、全方位的宣传报道,向社会展示师生健康向上的工作学习状态,以及学校获得的教育教学成果。   主要工作  一、加强队伍建立,扎实根基,立足长远。   加强师资队伍建立,是学校内涵建立的重点之一,是深化施行素养教育的根基。本学期,我校将深化开展好"三爱"、"三大"和"三关心"教育活动,接着加强老师队伍建立。   (一)加强师德建立,提高职业操守。   我校将接着按照"三爱"教育要求,以学习明理、活动导行、考评鼓励为手段,大力加强师德建立。   1、以学习武装老师政治思想头脑。   接着组织好每单周三下午三节课后的政治学习,学习的内容除了有关教育法律法规、师德建立的文件精神等之外,重点是学习和宣传抗震救灾英雄老师的典范事迹,大力弘扬新时期人民老师的高尚师德和无私奉献精神。各老师通过学习,要能以抗震救灾英雄老师为学习的典范和力量的源泉,进一步加强依法治教、以德治教的认识,进一步标准言行,做到爱生敬业,为人师表。   2、以活动促进优良师德师风构成。   学校党支部、行政、工会、团支部将围绕本学期师德建立的重点,积极开展有关教育活动:积极开展"三关心"系列活动;开展好老师节的庆贺活动;接着开展"师生帮扶"和"百千万爱心大行动"等活动;实在开展好"文明教职工"、"文明教研组"、"文明办公室"等评比活动。   3、以考核评定老师职业道德情况。   我校将接着加强老师职业道德考核。①不定期地发放学生、家长咨询卷调查表,理解老师执行教育法规、恪守老师职业道德标准等方面的情况。②接着组织本校"师德标兵"的评选活动。③接着将师德纳入月考核、学期考核之中,作为活工资、奖金发放和评优晋级的重要根据。   (二)深化"三大"活动,提高专业素养。   本学期,我校接着以"三大"活动为抓手,深化开展有关教育活动,以标准老师的教育思想,丰富老师的专业知识,提高老师的专业技能。   1、讨论教育思想。   本学期讨论的主题是:以校本教研促进课堂教学质量提高的方法与实践。活动安排:①利用业务学习时间组织专题讨论;②在校园网上设立"老师",为老师讨论交流提供平台;③举办一次专题讲座。活动要求:各老师要结合教育专著多元智能的学习,认真参加有关的讨论活动,至少上交一篇观点鲜明、见解新颖的讨论发言稿,至少有一篇文章在校园网"老师"上发表。在学习、讨论的根底上,各老师要总结情况,分析缘故,制定改良措施,把学习、讨论、反思、改良融为一体。   2、学习专业知识。   首先,学校将组织好双周三下午的业务学习,接着组织老师学习有关课改的新理念、新思想,组织好有关讲座活动,以进一步转变老师的教育观念,提高老师的课改理论水平。其次,各老师要认真研读指定专著多元智能和自选专著,并按要求做好学习笔记,撰写学习心得。每位老师至少有一篇不少于XX字的有较高质量的读后感或论文上网。学校除了加强检查之外,还将通过多种方式及时组织交流,并将组织一次读书交流现场会。   3、练习专业技能。   ①加强课堂教学研讨。首先是深化开展开课活动。本学期将以学校开课的方式为主,深化开展开课活动,进一步加强课堂教学的研讨,提高老师的课堂教学才能。学校将加强活动的治理,实在落实"集体备课――上课(听课)――评课――反思"等环节的详细要求。每次活动后,上课老师须上交上课时的教案、教后反思、反思后改良的教案;听课老师也要加强反思,将反思、随想撰写在"教育随想"笔记本上。一学期,每位老师听课都必须在25节以上,其中青年老师不少于40节,撰写随想不少于18篇。对这些要求的落实情况学校将加强检查,不仅查数量,更要查质量。其次是加强课堂教学观摩,组织老师观摩名特优老师的课堂教学,邀请有关专家到我校进展课堂教学面对面地指导。②加强信息技术培训,提高老师运用信息技术的才能。骨干老师还要不断充实个人网页内容。③青年老师要加强教学根本功的训练,不断提高教学素养。

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