2023年下半四级上学期班主任工作计划.docx

下半年四年级上学期班主任工作参考方案 　　1、全班各科平均分、优秀率均到达三好班的要求，争取语文、英语、数学成绩要在本年级有突出表现。2、鼓舞学生参加各级各科的竞赛，并获得好名次。3、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为标准等，争取各项评比都进入学校前两名。4、力争成为本年级进步最大的班。5、评上"文明班级"、"三好班级"。 　　本班共有40人，男生18人，女生22人。通过一年的观察，班级的情况已根本明晰，有局部的学生往常养成的不良习气重如今新的环境中，如滕钟洋纪律特别散漫，谢子丰、黄炽恒等上课经常说小话，谭森文、原茵琪、郭豪俊、吴志钊、曾炜琳经常不能按时完成作业，给班级的形象造成了特别坏的阻碍;另外班委的工作力度也不到，如局部班委起不到应有的作用，杨晓斌性格太腼腆，在班上没有权威;局部同学缺乏荣辱感，对班级的治理制度不在乎;课代表的工作不是十分得力，未能及时和课任老师保持沟通;交作业不及时，做作业不认真等。四年级是学生最容易产生两极分化的年级。为作好这学期的班主任工作，接着建立好这个班级，首先制定如下目的。 　　以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重点，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德认识加强学生的自我鼓舞、自我教育、自我治理的才能。积极探究个性培养的途径。让学生树立我为班级效劳荣耀的集体主义精神，构成一种"人人爱班，人人治理"的现象，人人争做班级小主人。把本班建成具有"勤学、守纪、团结、向上"的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一个合格的社会主义建立者和接班人。 　　1、第一周召开班委会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建立打算，使班委工作正式运作。 　　2、第二周对座位不满意者，只要双方愿意，能够给以调整，但必须做出学习保证，使学习小组到达最优化组合，平衡力量，建立帮扶。 　　3、课代表能够采纳自愿和成绩相结合的方式进展确定，对作业不及时交者，可采纳小组为单位交作业的方式，统计没交作业学生名单，上报老师和学习班委。 　　4、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生洁净整洁。 　　5、及时进展班风校纪的教育，以常规治理为载体，标准学生的各项治理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 　　6、开展礼仪教育和人文素养教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素养环境，加强集体凝聚力。 　　7、开展法制监视员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。 　　8、接着做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。 　　9、接着开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，华考习新学期本班班级规章制度;班级环境布置;产生新一轮班委;全体学生制定新学期学习打算;全班构成"尊师重教"风气;确立学习互相效劳岗位;填写好目的追逐卡;抓好出操质量思想认识;灌输"欢乐学习"思想;班级开展一期推普的活动。 　　十月：评选九月班级学习标兵、文明生和进步生;举办一次欢乐学习的主体班队;办好一期"欢乐学习"的宣传墙报;出一期"国庆"专刊;启动班级的"读书月"活动;十月教学质量跟踪测试及进展相关分析; 　　十一月：评选十月班级学习标兵、文明生和进步生;期中进展爱学习教育;创办一次"欢乐学习"的经历介绍或者辩论赛;法制教育主题班会。 　　十二月：评选十一月班级学习标兵、文明生和进步生;进展知识梳理总发动，及时对一些学习上存在困难的学生进展帮扶;开展一次有关"欢乐学习"自我体验故事的讲演竞赛;开展以科学创新为主题的主题班队活动。 　　一月：评选十二月班级学习标兵、文明生和进步生;开展一次有关"感恩"的新年晚会活动;期末考试复习备考;各类先进学生评选活动。 　　21、坚决服从学校的治理，并教育学生令行禁止，有咨询题时能够通过正当的渠道进展逐级汇报妥善处理。 　　22、采取有效的措施，杜绝学生进网吧。 　　23、经常进展班级工作的总结和各项打算的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。 　　(1、怎么样进展思想教育2、打上课铃、上课、下课、回家要求3、干部培养　4、差生的辅导5、卫生和两操要求)： 　　1.科学治理:结合小学生守那么、学生治理制度、教育法、老师法、未成年人保护法、拟定四(1)班班规，利用四(1)班班级量化治理细那么进展杠杆调理,使班级各项工作有规可依,有规必依,执规必严,违规必究。 　　1.)开学初带着全班同学学习班级和学校的各项规章制度,使学生知规,进而守规。 　　2.)制定值日班长制度,以值日班长为中心,成立纪检小组。 　　3.)加强学生的自我教育,假设违规,予以量化考核扣分处分,严峻违规者,予以书面检讨、在班务会上认真学习班规等处分。 　　2.民主治理:充分发挥学生的积极性、主动行,把治理权交给学生,激发群体的自律认识和责任认识。同时,留意给学生创设条件(提出教育内容),引导学生自我教育(将教育内容转化为本人的行为)。 　　1.)班务会召开:由班主任牵头,班干本人组织召开,班主任于学生共同讨论,从而加深对学生的思想政治教育、行为习惯的养成教育,加强对学习方法的引导和指导,催促他们养成良好的学习习惯。并留意激发学生的内心情感,加强他们的集体认识和集体荣誉感,调动他们学习的积极性和主动性。 　　2.)班委会建立:开学初,本着"公开、公平、公正"的原那么,采取自我推荐、民主选举与科学调查相结合的方式,选拔成立了一个具有特别强战斗力、向心力和凝聚力的班委会组织。同时,打破班干终身制的局限,实行班干考核制,对那些表现突出的班干予以奖励,对那些不能习惯班级开展情势,不能领导同学进展学习和生活上革命的班干予以辞聘。 　　3.)量化考评的杠杆作用。将班级量化考评结果与每周评优、每月评优和学期评优挂钩,对那些表现突出的同学,在精神上和物质上予以一定的奖励,对表现较差的同学予以谈心、学习班规、学习名人名篇等处分。 　　3.艺术治理:班级治理确实是门艺术,她只有在通过我们班主任和任课老师的精雕细琢后,才有可能少些瑕疵。为将班级雕琢的更加精细,我打算做些创新。 　　1.)班会、班务会不断出新招。 　　A.班务会方式:本学期预备采取"班主任创意,班干分头施行,学生主持,师生互动"的方式召开班会、班务会,以便更好的调动学生的积极性和主动性,培养学生的创新认识和实践才能,协助他们塑造科学的世界观和人生观。 　　B.活动方案设计:丰富多彩,方式新颖,活动时间待时而定。 　　3.卫生是形象,卫生是窗口,工作要做好,学生是关键。工作中,将班级划分为假设干小组,责任到组到人,实行一定的奖惩制度,由劳动委员全权负责此项工作的开展。 　　4.开展"一助一"学习互助小组工作。实行班干与后进生结对子,每名班干负责一名后进生,全面辅导他们的学习,坚持每天与他们谈心一次,协助他们克服困难,走出迷惘和困惑。 　　九月：学习新学期本班班级规章制度;班级环境布置;产生新一轮班委;全体学生制定新学期学习打算;全班构成"尊师重教"风气;确立学习互相效劳岗位;填写好目的追逐卡;抓好出操质量思想认识;灌输"欢乐学习"思想;班级开展一期推普的活动。 　　十月：评选九月班级学习标兵、文明生和进步生;举办一次欢乐学习的主体班队;办好一期"欢乐学习"的宣传墙报;出一期"国庆"专刊;启动班级的"读书月"活动;十月教学质量跟踪测试及进展相关分析; 　　十一月：评选十月班级学习标兵、文明生和进步生;期中进展爱学习教育;创办一次"欢乐学习"的经历介绍或者辩论赛;法制教育主题班会。 　　十二月：评选十一月班级学习标兵、文明生和进步生;进展知识梳理总发动，及时对一些学习上存在困难的学生进展帮扶;开展一次有关"欢乐学习"自我体验故事的讲演竞赛;开展以科学创新为主题的主题班队活动。 　　一月：评选十二月班级学习标兵、文明生和进步生;开展一次有关"感恩"的新年晚会活动;期末考试复习备考;各类先进学生评选活动。 　　四年级上学期班主任工作打算范文二 　　一个优秀班主任在做经历报告时说：班主任在，学生能做好，是一个根本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，那么是一个失败的班主任。多年来，我不断积极考虑如何做好班主任工作，希望本人能成为一名优秀的班主任。这学期我的工作安排如下： 　　一、营建良好的班风 　　1、通过班集体的力量促使学生养成良好学习习惯、卫生习惯、文明习惯; 　　2、通过习惯的养成促进良好班风的构成，为学生的学习提供良好的外部环境，促使班集体凝聚力加强的同时促使每个小孩在习惯上、道德标准上获得进步; 　　二、实行班级治理细致化，对班级卫生工作进展改革 　　有句话说："抓在细微处，落在实效中。"班主任工作只有细致入微，才能使班级治理见成效。往常的值日工作存在着特别大缺陷，经常出现有同学不扫地的现象，责任也追查不到谁身上。本学期我打算把班内大小琐碎的值日工作分配到个人，施行责任到位，使每个人成为班内小主人。我先公平地分配好各项任务，然后由学生自由选择担任哪一项任务，自由组合，不再是往常的硬性规定的组来扫地，如此就防止同学内部之间的不合作关系，更好地进展值日工作。 　　三、标准常规治理，制定班规。 　　没有规矩，不成方圆。一个班级治理除了讲民主外，还要讲法制，也确实是制定班规，让班级治理有法可依。这学期期初，我初步制定一些治理要求进展施行，所以那不是特别成熟，班规的制定还要通过一个按部就班的过程的，我会在施行中觉察更好的方法对班规进展修正。 　　四、制定奖惩措施，对班进展量化治理。 　　1、操作方法：为每个学生建立一个档案，每天对他们的扣分情况进展记录并利用晨间谈话时间对扣分情况加以公布，每个学生一周底分100分，一周总结一次，评出优胜者，进展奖励，并对扣分较多者进展教育，对其作以警醒。第二周再重新开场计算，也确实是每周分数独立计算，等到期末总评再把每一周分数相加，评定优胜者。 　　2、留意点：公开、公正。 　　2、持之以恒。 　　五、理解差生，转化差生。 　　这是本学期工作的重点。我想在详细工作中渐渐探究，到期末进展总结汇报。