2023年上学期小班工作计划范文.docx

上学期小班工作参考方案范文 　　新的学期就要开场，为您整理了小班工作打算上学期，望给大家带来协助！ 　　篇一：小班工作打算上学期 　　本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的小孩不但较快习惯幼儿园的学习生活，还喜爱上了幼儿园呢!本班幼儿22名，其中，男孩9名，女孩13名。小孩们都能听明白一般话，对老师提出的常规要求在不断提示下根天性完成;喜爱游戏活动，且玩得特别投入。本班小孩独生子女占73%。大局部小孩娇生惯养、自理才能较差.陶浩然、孙文睿、欧梓航、刘家乐、江梁才等五位小朋友自我操纵认识较差，喜爱以自我为中心，蛮横、独霸、喜爱玩危险游戏，对老师提出的常规要求漠不关心。 　　(1)身体开展： 　　1.动作协调地走、跑、跳、正面钻，爱参加集体活动，做模拟操。 　　2.练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料，制造简单作品。 　　3.本人洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等，不撒饭。 　　4.明白得不远离成人，不跟生人走。 　　5.学习简单的自我保护方法。 　　(2)认知开展： 　　1.感知四周事物的颜色、滋味、声响、软硬等差异。 　　2.喜爱接触自然，关心和保护四周的动植物，观察明显特征。 　　3.对应地比拟多少、长短、高矮、大小、区分前后里外。 　　4.听明白语言，按指示动作，理解简单故事情节。 　　(3)社会性开展： 　　1.说礼貌用语，不打人，不抢玩具，学习拾掇玩具。 　　2.喜爱上幼儿园，习惯集体生活，爱老师、小朋友和亲人。 　　3.喜爱与大家玩玩具，在提示下会轮番、等待、恪守简单规那么。 　　4.不纠缠大人，独立游戏，不发脾气。 　　三.各方面的详细内容要求： 　　(1)常规工作： 　　1.班级卫生保健治理： 　　抓好班级日常性卫生保健工作，使幼儿在日常生活活动中，在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，遭到科学的健康教育，身心得到良好的开展。 　　2.幼儿平安治理与教育： 　　结合幼儿年龄特点，进展适当的平安教育，加强其自我保护认识和才能。 　　3.抓好幼儿生活常规和学习常规。 　　(2)教学活动： 　　合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等方式，确保教育目的和任务的完成。 　　(3)环保教育： 　　1.通过秋游活动进展环保教育。 　　2.通过典范、典范、故事、游戏等方式对幼儿进展环保教育。 　　(4)家长工作： 　　x日常性的家长工作： 　　(1)利用早晚家长接送幼儿的短临时间与家长接触，理解和介绍幼儿情况，互相沟通提出建议等。 　　(2)运用家园联络本，随时与家长获得联络，个别交换意见，互通情况信息。 　　(3)以家长园地方式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育打算，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的咨询题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经历等。 　　x阶段性的家长工作： 　　(1)家访： 　　完成新生普访工作，获得家长配合、幼儿同老师建立初步信任关系。 　　(2)家长会： 　　向家长介绍幼儿园的有关制度、本班特色、工作人员的运作、幼儿一日生活环节的安排、卫生消毒、饮食、幼儿在园的生活、学习常规、老师对家长提出亲密配合的要求等等。同时，老师还鼓舞家长大胆提合理化意见，以便本班保教工作的改良。 　　(3)家长开放日： 　　请家长来班，观看或参加活动，使家长以直观方式理解幼儿园教育内容方法，直截了当看到幼儿在园表现，理解老师工作情况，加强与老师的互相理解，增进情感联络，也为扩大幼儿的社会接触提供了良好时机和条件。 　　x家长参与活动： 　　在家长会中鼓舞家长毛遂自荐报名并成立家长委员会，协助班级做好各项工作，协调家长间、家长与幼儿园的关系，成为幼儿园与家长联络的桥梁。 　　篇二：小班工作打算上学期 　　一切从"心"开场一、班况分析： 　　(一)小孩情况： 　　本学期我班小孩由28名婴班升班幼儿及新入园幼儿组成。 　　1、升班幼儿在身体开展情况：大局部幼儿生长发育根本良好，有一名小孩轻度贫血，一名幼儿轻度肥胖。大局部的小孩动作开展较协调，但小手的精细动作差，操纵才能弱。但动作的灵敏性开展特别好，能自如地爬、跑、双脚向上跳，扑抓东西等。 　　2、在认知开展情况上：幼儿的认知水平不平衡，个体差异较大，易星宇、王彬彬等几个小孩的语言表达才能较强，而高予阳、王杨知悦等一批小孩咬字不清。小孩的留意力分散不易集中，对新鲜事物、新奇活动有较强的好奇心。 　　3、社会性开展情况：有些小孩爽朗爽朗，能特别快与别的小孩打成一片，有个别几个小孩如：丘林雅、夏雨馨至今不爱说话、不参与活动，特别内向。小孩的独立性不强，入厕、进餐等待依赖老师。在活动中常要争抢玩具，随意性强，不谦让，容易产生进犯性行为。 　　(二)家长情况：家长教育观念不一，有的侧重幼儿生活方面，有的家长侧重幼儿知识技能方面。 　　二、班级治理1、严格恪守园规园纪，发挥团结互助的精神，精诚协作共同完成班级各项工作。 　　2、本班老师以情感教育为打破口，与小孩建立良好的师生感情和家长信任度，为小孩提供一个舒心的生活学习环境，用全部的爱心、细心、耐心、宽容心，关注和协助宝宝在园的每一天，热情为家长效劳。 　　3、定期和不定期召开班务会，针对工作中及时觉察的咨询题，及时地进展探计，寻求处理方法和措施。 　　4、班组成员共同协商统一要求，治理好幼儿的物品(书包、衣物等);教、寝室物品及玩具摆放整洁有序。 　　5、建立并执行班级各项制度，如玩具消毒工作、交接班工作纪录、幼儿成长档案、个案追踪、观察与反思纪录、家园联络制度。 　　三、本学期主要工作任务及施行措施(一)保教配合，促进幼儿生活身心健康。 　　秋冬季马上降临，小班幼儿的传染性疾病的高发期也将降临，因此在此之前，班组成员应高度注重，提早做好各项预备工作。 　　1、本班依照幼儿制订的户外体育锻炼时间和场地安排，保证每天1小时的户外体育活动。 　　2、加强户外活动及锻炼，并依照天气变化及时给幼儿增减衣服、隔背擦汗，减少发病率。 　　3、坚持每天早操及日光浴活动。 　　4、注重平时观察，有目的开展一些弱项活动，让小孩在走、跑、跳、平衡等各方面有所开展和提高。 　　5、保证为幼儿提供足够的饮用水。 　　6、对个别体质较弱的幼儿加强关注与护理并留意适当的运动量。 　　(二)强调班级常规，构成良好生活学习习惯。 　　1、运用标记、故事、评比等方式让幼儿明确一日常规要求，逐步养成良好的常规。 　　2、针对小班的特点逐步分解常规要求并能做到每周落实。三位老师经常沟通以统一的要求来教育小孩。 　　3、据本班幼儿开展情况，制订出合理、科学的班务工作打算，并保证在日常工作中逐步落实。 　　4、极配合幼儿园开展各项工作。 　　四、加强家园联络工作1、做好每个小孩的家访工作，理解小孩们的身体情况和行为习惯，对本人本班的小孩进展一定的理解，并依照每个小孩的个体差异制定出观察、培养的侧重点。