2023年上学期小学科研工作计划范文.docx

上学期小学科研工作参考方案范文 一、指导思想 本学期科研工作将紧紧围绕学校的整体工作打算和要求，坚持以课题研究为载体，不断开辟教研思路，创新教研工作方式，强化校本教研，努力提高教科研质量，以促进老师的专业成长和学生的综合素养的全面提高。 二、主要目的 1、做好现有课题的研究施行工作以及立项课题的开题、小课题的结题工作，不断提升我校科研课题的研究成效。 2、做好申报德育方面的市十二五规划课题工作。 3、发挥校本培训的功能，加强科研培训工作，以点带面、构成良好的科研气氛，不断提高老师科研课题的认同度以及参与率。 4、围绕课题研究，加强我校科研课题治理工作，注重过程材料的积累，健全科研治理档案。整理优秀科研成果，积极申报市教学成果奖并力争获奖。 5、接着进展"教科研积极分子"和"教科研标兵"的评比工作。 三、工作措施 （一）加强科研培训，促进专业开展 本学期接着加强老师业务学习，努力讨论校本培训的多种方式，通过不同方式的理论培训和实践研讨，使指导老师的课程指导和施行水平不断提升。 1、老师自学教育科研理论知识，同时学校定期向老师推荐有关教育科研方面的文章，促进老师自我提高。 2、针对研究过程中存在的咨询题，邀请相关的专家到校进展科研培训、科研讲座；同时组织老师走出去，积极参加各级各学科的教研活动。 3、鼓舞老师课前、课中、课后进展反思，提高老师反思质量，促进老师深层次考虑。 4、建立科研骨干培养机制，接着培养校级科研骨干老师，以点带面，带动全校老师树立科研认识，提高科研水平。 5、充分利用天河部落，积极参与各学科的网络学习和研讨。 （二）加强课题研究，抓好课题治理 本学期坚持科研与教育教学相结合的原那么，把教科研作为学校的重点工作来抓，努力提高教科研工作实效。目前，我校有潘国洪校长承担的广州市第15届综合实践活动特约教研员在研课题："综合实践活动课程施行与老师教学才能开展的研究"以及思品市级子课题，还有数学、英语、体育、美术、综合实践5个在研区级小课题，以及新立项的省十二五规划课题"施行综合实践活动开发特色校本课程的研究"以及区十二五规划课题"小学综合实践活动科组建立研究"。本学期将拓宽思路，基于现有的综合实践活动成果，努力探究提高德育实效性的研究，并积极申报市十二五规划课题，进一步拓宽科研课题的内容和途径。 1、围绕课题研究，加强我校科研课题治理工作，注重过程材料的积累，健全科研治理档案，对局部小课题做好结题工作。对新立项的课题做好开题的工作。 2、开通立项课题组群博客，及时把课题研究成果上传博客，对过程材料进展电子化治理；同时充分发挥网络教研平台的作用，对研究中的咨询题进展及时的研讨、学习交流。 （三）提炼科研成果，深化优质科研工作 鼓舞发动老师积极撰写课题研究经历，课题研究论文、教育教学案例等，并及时进展评比、交流，认真协助及热情鼓舞老师向各级教育教学刊物投稿，加大学校工作的宣传力度。整理汇编老师的各类获奖论文、案例，结合全国根底教育课程改革实验区综合实践活动第九届研讨会的评奖活动，组织老师开展校级预选赛，把好质量关，力争做到参赛面广，获奖率高。 深化优质科研工作，整理和提炼区十一五规划课题"在施行综合实践活动课程中开发猎德文化资源的研究"课题成果，积极申报市教学成果奖。 (四)奖励煽动，激发老师参与教科研的热情 为了加强全体老师的教科研认识，提高教科研水平，也为了加强学校教育科研的过程治理，提高学校教育科研的档次和层次，本学期我校接着施行课题研究奖励制度。课题研究的老师撰写的课题研究方案或施行打算、课题研究阶段性小结、课题研究过程材料、课题研究成果材料等都能够申报获奖，学校给予适当的奖励。同时接着实行"教科研积极分子评比活动"，发挥科研骨干的带动作用以及促进老师的研究积极性和参与热情。 各月份工作安排 九月份： 1．制定本学期教科研工作打算。 2．组织参加"全国根底教育课程改革实验区综合实践活动第九届研讨会"的论文、案例评奖活动。 3．做好上学期教科研积极分子评比统计工作 4、申报广州市"十二五"规划课题："基于综合实践活动，提高德育实效性的实践研究"德育课题申报工作。 十月份： 1、申报广州市教学成果奖 2、做好省级和区级立项课题的开题工作。 3、邀请专家到校进展教科研培训讲座。 4、做好数学小课题："分数的简便运算练习设计"的结题工作。 5、做好广州市科研统计工作。 十一月份： 1、组织老师认真学习教育理论。 2、在研课题组正常开展教学研究。 3、邀请专家到校进展教科研培训讲座。 十二月份： 1、在研课题组正常开展实验研究。 2、检查和落实各在研课题开展实验研究情况。 3、邀请专家到校进展教科研培训讲座。 一月份： 1、组织有条件结题的小课题做好结题的工作。 2．各课题组总结、交流、搜集、整理材料。 3、课题研究成果奖励情况统计并公示。 4、"教科研积极分子"和"教科研标兵"的评比统计。 4．总结与反思一学期的教科研情况。