三年级班主任教学工作参考方案范文一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重点，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德认识加强学生的自我鼓舞、自我教育、自我治理的才能，让学生树立我为班级效劳荣耀的集体主义精神，构成一种"人人爱班，人人治理"的现象，人人争做班级小主人。把本班建成具有"勤学、守纪、团结、向上"的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一个合格的社会主义建立者和接班人。二、学生现状分析我班共有41名学生，14名女生，12名男生。每个小孩都爽朗可爱，有着非常强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁仁慈，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制才能差，时常不能操纵本人，上课时爱随意说话或者做小动作。非常多行为习惯有待进一步培养。三、本学期奋斗目的近期：依照班级实际与学校工作打算。抓好常规教育，尽快使学生习惯三年级的学习，初步养成恪守课堂纪律的好习惯。中期：加强学生行规教育，培养小干部才能和责任心。加强集体观念与竞争认识，为构成良好班风打好根底。远期：通过一系列教育活动，提高学生全面素养。为学生以后的学习生活奠定扎实的根底。四、班级建立组建健全的、得力的班委会，逐步构成凝聚力强、朝气蓬勃、积极向上的班集体，有良好的班风、班貌。同时要抓好常规治理及班级治理工作，充分发挥班会、中队会的成效，以小学生守那么、标准为准绳，带着学生学习，强化文明礼貌、尊老爱幼、团结互助、热爱祖国、热爱集体、热爱劳动、保护环境，以平常心面对挫折等教育。五、采取的措施1.注重养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅因而，在班级进展良好品德的养成教育是十分必要的。依照学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步构成良好的道德质量，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。开学后，及时对学生进展思想教育，把心收到学校，全身心肠投入到学习上。2、加强后进生治理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、保护学生的角度出发，理解关心学生。及时理解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。3、及时理解学情：精确把握学生对知识的掌握，因材施教...
