2023年老师的爱作文300字.docx

学海无涯 老师的爱作文300字 篇一：爱(300字)作文 作文:爱(300字)作文 爱，是一滴滴甘露滋养着大自然万物；哎，是让我们做出正确的推断 一天，下午最后一节课，我们班后面的学生打起了群架，我们班小志被打的鼻青脸红。回家的时候，看见小志的妹妹小芳，我们班小涛告诉了小芳，说：小芳，你哥哥被打了，鼻子流血了。这是，小芳说：我不能如此就走，毕竟他是我的哥哥，小红、小美，你们先走吧，我去学校找找我哥哥。我的泪水不禁留了出来，心想：多么伟大的妹妹，多么浓重的家人之爱啊！ 还有一次，我发烧了，39。8度，爸爸妈妈赶忙把我送到医院，一宿没睡，只为期盼着我好，我恍恍惚惚的醒来，流下了泪 那一天，我训了小志，也责备了本人。为我们不明白得爱 爱，无处不在，它在每一个角落。因而，我们要尽本人的所能，去珍惜爱我们的人！五年级:乔天然 篇一：父母之爱作文 我突然明白了 我一向厌恶和妈妈去超市，要不是不让你买零食、文具，确实是卡着钱买东西。因而，每次从超市回来，我都闷闷不乐，不快极了。 终于，我再也忍不住这种待遇了，一场战争便迸发了。我大声抗议：“我凭什么不能买零食和文具！为什么？〞妈妈站在一边，默默不语，内心像是在想什么。 从那以后，我的待遇仍然没有变化。我发誓以后再也不去超市，也再不理睬妈妈如此的“小气鬼〞了。我内心想，妈妈为什么这么“小气〞，难道以后我连超市也去不了了吗？以后会如何样？那天晚上，我做了一个梦，梦见妈妈让我买零食了，买了特别多特别多，都是特别好吃的饼干、糖果、薯片、巧克力但醒来却什么都没有。 妈妈的爱 爱有许多种爱，它们代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的；朋友之间的爱，那是纯洁的；我们对穷苦人的爱，那是真诚的但是我觉得最难忘的是父母对子女的爱，我的父母确实是那样地爱我，让我感动不已。 其中让我最难忘的是妈妈对我的爱。有一天早晨，阳光明丽，让人觉得好象夏天已经到来，因而，我只穿了一件短衫就上学去了。妈妈就对我说：“玲玲，今天如此热是不正常的，等一会儿可能就会变冷的，你仍然多穿一点去上学吧！也能够把长衣放在书包里带着去上学。天一冷就把长衣穿上。〞我不听妈妈的话倔强地走了。 但是，天有不测风云，到了中午天色变暗，刮起了大风，下起了大雨。温度明显下降，我穿得少，直感到冷。浑身上下不听我的指挥，不停地打起了哆嗦来了，我只好躲在了教室的一个角落里，和几个同学挤在一起。这时，一个熟悉的身影在教室外面走来，隔着玻璃窗，我看到来人正是我的妈妈。她腋下还夹着一包衣服，匆匆地走向教室门口。我立即迎上去，冲动地叫了一声“妈妈〞。妈妈迅速把衣服给我披在身上。这时，我看到妈妈下身的裤子已经全部湿透了，好象刚从河里走上来一样。我征询妈妈：“你在上班，如何能够出来给我送衣服？〞妈妈说：“天冷，你穿得那么少，不送会害你生病的。我跟老总请了一个小时的假，现在要赶回去上班，争取补上请假所少做的工作。〞 我看着妈妈远去的 背影，内心升起了一个高大的母亲的形象——伟大的母爱。 爸爸对我的爱却又是那么无私。小时候，我特别早就一个人睡在一个房间里面。然而我的睡觉相道却特别错，睡不到半夜被子就会掉到地上，连我本人也不明白。被子掉了，我这个人就会感冒。爸爸明白以后，每天半夜总会起来两次帮我盖被子，特别是冬天，爸爸从热被窝里出来，只披了一件棉衣就走过来给我盖被子。有几次，我正好醒过来，看到爸爸一边给我盖被子，一边身子冷得发抖。一夜下来，爸爸早上起来显得没精打彩的。有时，他还感冒了。但是爸爸却说：“大人感冒不要紧，吃一点药就会好的。小孩感冒那就糟糕。你感冒还不如让我感冒。〞你看我爸爸确实是如此对我好的。 爸爸妈妈对我这么好，我一定要好好报答父母！ 篇二：爱在细微处作文600字 爱在细微处作文600字 有一种爱，默默无言，却时刻感动着我；有一种爱，不是轰轰烈烈，虽平凡却平和；有一种爱，藏在细微之处，等待着我们去觉察——题记 当我不再是那个事事都服从家长安排的小小孩，不再是时时刻刻黏着妈妈的小不点的时候，我以为妈妈没有从前那般的爱我了。因而我与妈妈的间隔总是忽近忽远。我不断都这么认为着，直到那一天 那是才上初中的时候，在那个酷寒冬季的一个平凡的清晨，和往常一样的清晨。我只是比平常早醒了几十分钟。天仍然一片漆黑，四周一片寂静，凤在外面呼呼地刮着，似是在唱一曲悲凉的歌曲，它仿佛永远都不明白疲乏，一个劲的唱着，不肯停歇。突然，在门半掩着的地点，我看到了光亮。会是谁呢？我如此想着。在好奇心的驱使下，我轻手轻脚的来到了门边，悄悄地看向外面，觉察客厅里居然一个人也没有。厨房中突然传来了烧水声，到底是谁呢？难道是外公？不对啊，外公一般不会在这个时候起来的。是谁呢？正在我考虑之时，一阵悄悄的脚步声传入耳朵，我又抓紧回到床上，装作还在睡觉的模样。也许是我太大意了吧，搭在被子上的外套不知什么时候滑落在地。这时，门被悄悄推开了，客厅中的光也毫不迟疑的迅速占据了一块领地，将黑暗逼进了墙角 处。来者悄悄将地上的外套捡起，又轻手轻脚的把衣服搭在了被子上，还为我将被子盖好，以免我着凉。她平和的手轻抚过我的额头，一股平和的感受从心底燃起，我感遭到了那手上布下的岁月的痕迹，是那般的粗糙。她在我的床边站立了好一会儿，在一片静默中，我感遭到她的目光在我脸上停留着，弄的我好不自由，却也不想打断她看我的温顺目光。过了一会儿，她离开了，我悄悄睁开眼睛，看到了她的背影——居然是妈妈！一时间，我的内心塞满了各种各样的情绪，无法言说。不知什么时候，我又睡着了。 闹钟准时响起，叫醒了梦中的我。和往常一样，梳洗好过后我坐在餐桌前，妈妈走了过来，拿起梳子为我梳着一头黑发，我从未像今天如此好好感受过。妈妈的手特别巧，她的动作是那样的轻柔，生怕弄疼 了我。想起往常，我总是由于一点小事而责备妈妈，是多么不应该啊。懊悔之情在心间蔓延，占据了我的整个心房。眼前突然出现了一杯冒着热气的白开水，抬头一看，是妈妈递过来的。“喝点水再走吧，对身体有好处。〞我接过水，内心更不是滋味了，不知怎的，视线竟有些模糊，我抓紧拿起杯子喝了下去，怕妈妈觉察我的异常。“烫吗？〞耳边又传来妈妈轻柔的话语，“还好。〞“那就好呢，我放在窗边晾了好一会儿。〞听到这话，心中又涌起了一股暖流，幸福包围着我。想想往常对妈妈的误解，唉，我真是身在福中不知福啊。 看看钟表，已经到该走的时候了，我背上书包刚要离开家时，妈妈却又跟了上来，手里还拿着手电筒“等等，一楼那户人家养的有狗，你呀，又害怕，我仍然送送你吧。〞假设是在往常，我想我确信会不服气的说“谁胆子小了。我不用你送，本人能上学。〞然而在这一刻，我却无比的期盼她送我，因而便容许了妈妈。她拉着我的手，让我那冰冷的手变得平和起来。走到路口处，她停下了脚步，笑眯眯地对我说：“我就送到这吧，上学的路上要小心，留意看路。把手套戴好，别冻着了。〞一言不发的我点了点头，眼眶中有什么在打着转，我转过身，生怕眼泪掉下来。风呼呼地刮着，走到拐角处时，我悄悄回过头来，却看见那个路口处仍然有束亮堂的灯光，妈妈仍然站在那个路口处，看着我远去的身影。那一刻，内心满是暖暖的感动，我再也忍不住，听凭泪水夺眶而出 天气照旧酷寒，风照旧冷冽的刮着，爱照旧陪伴在四周，未曾离开。爱在细微处。当我觉察那个在细微处的爱时，它带给我的，是暖暖的感动。 爱在细微处 一个动作，一个眼神，一句话，可能都是一份关心一份爱，甚至是一双双不起眼的鞋子、、、、、、 ----题记 前两天，去古商城购书，我相中了一双鞋子。一双白色的运动鞋，上面勾勒出的黄色小布熊，是我十分喜爱的那种，他挥舞着双臂像是在招呼我，我毫无隐藏的告诉了妈妈，妈妈却没有容许，由于在前一个星期才给我买了一双运动鞋，因而，我十分沮丧。细心的爸爸看出来我不欢乐了，就征询我是如何回事，我告诉了爸爸，爸爸容许给我买鞋子，但给我一个任务——数鞋子。这什么难？我便爽快地容许了。 通过我的“地毯式〞搜索，我作出如下统计。 爸爸：5双鞋子，皮鞋3双，布鞋1双，拖鞋1双，平均寿命2年 妈妈：6双鞋子，高跟鞋2双，1双布鞋，2双拖鞋，1双皮鞋，平均寿命3年 我：12双鞋子，2双凉鞋，2双拖鞋，6双运动鞋，2双休闲鞋，平均寿命2个月。 我骄傲的交上了“作业. 爸爸看了以后，笑了一下，拿出了本人的工资表，告诉我：“冰雪，妈妈一个月只有400元工资，爸爸只拿 800元，合计1200元，去掉你上学的2600，你一个学期爸爸妈妈只有多少钱能够用在生活费上？爸爸和妈妈的鞋子多少个月没换过？妈妈这几天想买一条裤子，可如何也不敢买，怕你上学后还有要用在的地点、、、、、、〞这时候的我，脸上已经都是泪了：“爸，那双鞋我不要了，我不买了。〞 今天去古商城，我又看见了那双鞋，仍然那个小熊，但是今天的我已经学会了回绝。感谢爸爸，感谢您教会我数鞋子。 我现在想改一句格言:“世界上不是缺少爱，而是缺少觉察爱的眼睛。今天不起眼的鞋子告诉了我——爱在细微处！ 爱在细微处作文600字 小暑时节，酷热难耐，太阳光线不仅日渐刺眼，还将大地烤得跟蒸笼似的，每天汗流浃背的体验真是难受，不要说中午，连晚上的气温也足有三十度以上，能安稳地睡觉真是一种奢望和享受。终于，客厅里休息了大半年的空调又重新上岗了。晚上睡觉前，我们全家毫不犹豫地拿下床上的竹席，请它“躺〞在客厅的地板上，然后我们再躺倒竹席上，裹上薄毯，伴着清凉入梦。 下页 余下全文篇三：爱作文母爱作文教案设计 教学目的： 1 能用生活中的一个事例表现母爱； 2 能写出事例中表达母爱的细节，丰富文章内容。 3 能在写作的同时从生活细微小事中感遭到母爱的存在，从而有一种感恩的情结，遭到良好的思想教育。 教学重点：能在写作的同时从生活细微小事中感遭到母爱的存在，从而有一种感恩的情结，遭到良好的思想教育。 教学难点：能写出事例中表达母爱的细节，丰富文章内容。 课时安排：一课时 教学设计： 一 导入 同学们，老师给大家预备一首歌曲，大家想一起欣赏一下吗？【课件出示阎维文的歌曲母亲】 二 学习从生活中寻找事例表现母爱 1. 同学们这首歌使你们想起了什么？ 学生自由交流。 2. 母亲是我们生命中最重要的人，她给了我们生命，抚养我们长大，又教会我们做人。这一切都浸透着母亲那份浓浓的母爱。母爱是伟大的，母爱是无私的，她悄无声息，犹如涓涓细流，滋养我们成长，能够说，在我们的生命里，时时刻刻都离不开母亲的关爱。那么今天，我们就一同走近母亲，重温一下这分深深的、浓浓的、而又被我们无视的母爱吧！（板书课题：母爱） 3. 刚刚的这首歌曲中有如此两句话：“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打。〞同学们，你们有过同歌词描写的一样的经历吗？能说出来和大家分享一下吗？ 先让学生说本人想到的事例，老师先不急于指导细节，尽可能多得让学生说本人想到的事， 记得有一次，窗外下着小雨，我起床一看，都七点了。 我匆匆吃完饭，背起书包预备换鞋上学，妈妈拦住了我，想叮嘱几句。也许是怕我嫌烦，她迟疑了一下，只说了句“带的午饭要吃掉〞，就悄悄翻开了门。我穿鞋时，妈妈在一旁站着，大概想帮着我做点什么。因而，她把我的那把小伞撑开，看是不是好使，接着又合上，合到恰当的位置，保证我出门一按就能翻开。妈妈做完这些，我的鞋带仍然没系完，她索性就蹲下来，协助我系好了没系完的鞋带。妈妈有些胖，看得出她蹲得特别费力，就那么一会儿功夫，脸上就冒出了汗珠。 我匆匆下了楼，走到小区的拐角处，回头一看，妈妈正在阳台上向我这里张望。我能感受，那眼神将一个字悄悄地写进了我的内心。 3.交流： 文中的那位妈妈像你的妈妈吗？哪些细微的地点让你感到了母爱？ 4.事实上刚刚引起大家共鸣的地点确实是作者描写详细的地点，她把妈妈的爱表达在了这些细微的举动上，拾掇书包是爱的细节，预备雨伞是爱的细节，系鞋带是爱的细节，那阳台上的眼神也是爱的细节，从这些细节中我们感遭到了母爱，不是吗？这篇文章给了你什么启发呢？（板书：细节描写） 5.现在，能写了吗？给大家十分钟，把你想到的