2023年老师关爱学生的作文6篇.docx

学海无涯 老师关爱学生的作文(6篇) 篇一：老师关爱同学的作文 关心同学的张老师 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 我刚刚转到利民小学的时候，有些害怕，不明白今后的老师是如何样的。但是，当我看到老师的时候，却一点也不害怕了。她长着一张慈祥的脸，眼睛小小的，嘴角总是翘翘的，整天都是笑眯眯的。张老师什么都会，书法，演讲，写作等特别多方面都是张老师的专长。张老师课上的也特别棒，老师带着我们上了特别多节生动有趣的展示课，屡次遭到学校领导和老师的一致好评。这更让我更喜爱张老师了！ 张老师不仅多才多艺，而且还特别关心同学。有一次秋游，我们做过山车，转完后天旋地转，而且还有一个同学吐了。老师看到此场景，先组织同学们吃饭，然后牺牲本人的休息时间来照顾她。当同学们吃饭的时候，老师把本人的食物给她吃；当她吐了的时候，老师拿着塑料袋并悄悄的敲打她的后背。老师本来带着同学们一起玩游戏的，但是，却由于照顾她而放弃了本人玩的时机。由于这件事，使我更加佩服我的老师了。 老师关于我们来说就像亲人一样，特别慈祥。但是老师批判我们的时候就不会“嘴〞下留情了！由于高山巍峨，使人崇敬；师恩如海，无法估量，有了师恩的灌溉，一片片幼苗才长成了参天大树。 篇目二 我的老师是个特别美丽的人，她长这挺挺的鼻梁，炯炯有神的眼睛，樱桃小嘴，还带着一副眼镜，看起来像一个博士一样，我特别喜爱她。 我喜爱她，不仅由于她特别美丽，而且她特别仁慈。 有一次，我生病了，在课堂上，我特别难受，老师看出来了，赶忙征询我：“你如何了，不温馨吗〞老师这句话，引来了同学们的目光，同学们都担忧极了，就在这时，我吐了，脏物吐到了老师雪白的裙子上，我害怕极了，赶忙抱歉，话还没说出口，我感受眼前好似出现一颗颗金星，我晕过去了。 等我醒来，发如今我身旁的是满头汗水的老师，她见我醒来，她赶忙征询我如何样了，好点了吗我听着她的征询候，不禁感动了，同学告诉我，我晕倒时，是老师一步一步背着我来到医院的。顿时，我的眼睛像开了闸的水龙头，眼泪夺眶而出，这是我的老师，更是我的恩师。 直到如今我还想对老师说：“老师，您像辛勤的园丁，而我们是柔嫩的花朵，需有您的呵护才能成长。老师，感谢您对我的关心! 篇二：关于“老师〞的作文：师恩难忘6篇 关于“老师〞的作文：师恩难忘6篇 关于“老师〞的作文：师恩难忘6篇 “严师出高徒〞，历史上，不管是孔子、诸葛亮，仍然苏轼、张居正，都有一个高超的师傅。在这里，我不管他们的师傅是谁，这是我的作文，我只讲我本人的故事。 一名诺贝尔获得者接受采访时，记者征询他：“你最益的老师是谁？〞他答复：“幼儿园的老师。〞这是一个真实的故事，我虽小，却也有着同样的感悟。 “谁想竞选班长？〞 ——幼儿园正在举行班委选举。我不断想当班长，小朋友都找我协助推断，该多好啊！可上次落选后，我再也不敢竞选了。可我又想到万一老师点我，如何办？我身旁的小朋友也都没有一个敢举手，我一颗悬着的心便落了下来——真好，都不敢！教室里安静极了，窗外的小鸟那“嘤嘤〞的叫声分外嘹亮地传进了教室。 “好吧，没人想当，那就空着吧！〞 后来，假设我没有记错的话，老师是在吃饭前专门找到了我，征询：“你不想竞选班长吗？〞“我不想！〞“是不敢吧？〞老师笑着说。我愣愣地看着她，想说些什么，可终究什么也没有说。“记住，当你尝试了，可能会失败，而假设不尝试，那就根本不会成功！你特别乖，老师希望你能勇于本人去努力，本人去争取时机！〞老师看着我，眼里映着一个静静的、呆呆的女孩。 那天晚上，我回家开场预备我竞选班长的台词 第二天，老师又征询有没有人想当班长。我举手了。 当上班长的我，看见不远处老师也正看着我，她的笑脸是那么平和，那么诱人 那是一个烈日当空的下午，我永远也忘不了她——我们的班主任曾老师。曾老师俗称“曾老〞，我和她有一段让我忘不掉的故事。 课间休息是我们这些捣蛋鬼的天下。疯跑嬉戏，追逐打闹，只有你想不到，没有我们做 不到的。 事情也就从这里开场了。一个淘气的同学“打〞了我，我便穷追不舍。这一追就追到了厕所，一个神圣的地点——校长办公室对面。当时的我但是确实特别愤慨，不断努力地想把厕所门扒开，可确实是扒不开。突然，我想到往常不是看到有同学爬厕所门吗，有也学学吧！转头瞟一眼校长办公室——没人！正好，快速行动！Go，go，go！ 可当我一只脚踩上去，正打算踏上另一只脚时，却看到了高校长的怒目而视，还附加了狮吼功：“你干啥子呀你！〞她拎着我的衣领，把我往小会议室拉，一路上还不住的絮絮叨叨。那一刻，我觉得本人是千夫所指的千古罪人 突然，她征询我：“你是哪个班的？〞我想：惨了，暴风过后必有暴风雨啊！可不说也不行啊，拼了“三三二班〞因而，我就被拉去了三年级老师办公室。 可令人出人预料的是，曾老并没有像校长那样说我，而是特别慈祥地关心我，温顺地询征询我那样做的缘故 自那以后，我的心仿佛成了春天，时刻都走在通向光明的道路上。 如今，和风吹拂，脸上感到无比清新；路边的野花都张开了一张张可爱的笑脸来迎接我。而此刻的我，心情也无比清凉。 张老师，是我们班新转来的数学老师。当她敏捷地拿着课本快速地走进教室时，大家不禁感慨起来：“这位老师可真美丽！〞听到同学们的窃窃私语，我停下手中的作业，抬头一看，果然不假。只见她的肩膀上正垂着一条细而长的辫子，磁娃娃般的白净脸上有着一双炯炯有神的眼睛，还有一张樱桃般的小嘴。这时，只听她作起了自我介绍：“同学们好，我是你们的新数学老师——张老师。你们可别认为我长得美丽就认为我十分温顺，不是的，我的心像块冰，小心别让我把你们冻得受不住啰！〞听到这里，我不禁想到：这位张老师可真幽默，让我们别被冻得受不住！世界上如何会有这种人呢？ 当第二天上课时，张老师还没说完征询题，我就已经把手高欢乐起——作为班长的我，我特别强的好胜感，抢风头的事，因而不能例外。但令我万万没有想到的是：张老师竟然装作没看见一样，接着她的征询题。假设换个老师，一定早就抽我这种“优等生〞了。因而，我把手伸得更高，生怕张老师看不见。张老师环顾一周后，见只有我把手高高举着，便极不情愿地点了我。我欢乐极了，兴奋地站了起来，昂着颈项，像一只傲慢的大白鹅。这时的我不禁心想：张老师，我一定要让你对我刮目相看的。一边想着，我一边说出了精彩的答题方法：“首先，我们要将分母化成一样的，然后再〞话音刚落，同学们便特别给力地想起了一阵热烈的掌声。因而，我得意洋洋地看着张老师，那表情谁都明白——哈哈，张老师，如何样？但张老师却向我端来一盆冷水浇灭了我心中热情的火花：“这位同学答得特别不错，但是请留意一下你的行为和你如今的态度！〞我听后，十分愤愤不平，在心中暗暗和张老师赌气：哼，张老师，我要用有的成绩让你心服口服！ 因而，在接下来的几次测验中，第一名都非我莫属。我有点飘飘然了，像一只充足了气的气球。但，张老师却拿着一把钢叉将我这个气球给弄破了。她在我某次的作业本上留下了这么一行字：“骄傲使人落后，谦虚使人进步！〞 一天，我在张老师的办公桌上觉察了一封信。俗话说：好奇害死猫，但我实在忍不住，趁老师不在，我翻开信封拿出来一读： “亲爱的小程同学，对不起，可能老师将你冰痛了。老师如此做，也是为了让你改正缺点，更上一层楼。我希望你能明白，冰终将会化成水，将你托向成功的此岸〞 一滴，一滴，又一滴，信中的文字变得模糊起来。我十分懊悔，前几天是那样的态度和老师说话，我真不应该。我真想对张老师说：“亲爱的老师，你的意图我明白了！你对我的教导，我一辈子也受用不尽！〞 想到这里，我抬头一看，天空是那样的蓝，路边的野花也开得格外地艳，而我的心情也是那样地愉悦！ 天，下着暴雨，我站在窗子边上，回忆着那天发生的事 那一天，我拿到我的试卷时，看着试卷上占了大局部的红“×〞，还有那并不好的分数，不由得热泪盈眶，但我尽力忍住了，没让眼泪掉下来。这时，同桌瞟了一眼我的分数，立即抢过我的试卷，站起身举得高高，大声吼道：“大家快来看啊，这是谁的试卷，才考这么点分！哈哈哈哈哈！〞那落井下石的“哈哈〞声，让我再也忍不住了，眼泪夺眶而出，不由得趴在桌子上哭了起来。这时，您走了进来，教室里顿时安静了，只有我的哭泣声分外嘹亮。您在理解了事情以后，首先严峻地批判了我的同桌，然后把我叫到了你的办公室，耐心肠对我说：“好小孩，不要在意别人的看法，只要你好好努力，就一定能考出理想的成绩。老师相信你，加油！〞我擦干眼泪，轻声说道：“嗯，感谢老师，我会努力的！〞 “老师相信你〞，多么简短的一句话，却让我鼓足勇气，向着目的出发。 这时，我觉察暴雨变成了绵绵细雨，老师的恩情我永远不会不记得。老师，感谢您！ 如今，教室里桌子歪歪扭扭，地面脏兮兮，就连窗外的花也仿佛凋落了。如今同学们已经没有心情去搭理了，由于他们心中都悬着一块石头——成绩。 突然，不知什么时候，老师进了教室。老师一进来就说：“这次考试不太难，但某些同学〞事实上不言自明，这个“某些同学〞确实是我！我默默地低下头。不敢再直视老师。 如今我仿佛听到了老师在说：“你呀，你如何考这么差！〞又好似听到同学说：“确实是她，考的特别差。〞 就快熬过这节课时，老师又把我叫到办公室。我只好用大脑坚强地托着不情愿的身体走到办公室。到了办公室，老师让我先坐下，然后对我说：“考得好吗？〞我摇摇头。“那你要明白事实上老师并不是要批判你，而是要告诉你，你的水平不是如此的，你还能够提高〞老师仿佛在我心中抹上了明朗的色彩，我豁然爽朗，点点头，带着喜悦的心情向教室走去。 回到教室，我突然觉察桌子摆放得整整齐齐，窗玻璃通体亮堂，就连花朵也仿佛有了精神。感谢您，老师，感谢您在我心中抹上了色彩，让我看到的一切事物都是那么美妙！ 我永远忘不了那个夜晚 那天晚上，夜已特别深了。我眼睁睁地看着对面楼房的灯一盏盏熄灭，可复杂的奥数作业就像一个难以攻克的堡垒一样，任我如何冥思苦想，绞尽脑汁都不会做。我看着那时钟上的指针不停地转动，急得像热锅上的蚂蚁。 不一会儿，我的“学霸〞妈妈过来了。她瞟了我一眼，本来想发怒地——由于我已经做了特别长时间了，可看着我那焦急的模样，刚硬起来的心肠又软了下去。“什么题不会做呀？〞她柔声地对我说。我把那道题指给她看。“如此，我想一下这题，你一洗漱。〞 过了将近半小时，妈妈把题做出来了。她又耐心肠给我讲起来。有些时候我听不明白，她就会停下来细心给我讲。题终于讲完了，可妈妈还不罢休，让我本人再做一遍。 我做完了，看着妈妈还在做那繁杂的家务事，一会儿眼泪就悄悄地溢了出来。我突然觉察，妈妈那乌黑的头发由于为我操心而夹杂了许多银发，那明净的额头也被无情的岁月碾出了深深皱纹，那清亮的眼睛也因熬夜、为我盖被子没睡好而布满了血丝可这些苍老的痕迹，在日常生活中我竟然没有觉察！也许是我对学习太投入了吧，我觉察，已经特别久没有关心过妈妈了 我认为，妈妈在那天晚上像老师一样教给我的东西，除了那道题，还有那被重新臣起来的母爱 这独特的师恩啊，我永远也忘不了！ 篇三：老师的关爱,学生的成长 老师的关爱，学生的成长 良好的师生关系对德育的作用是特别重要的。 随着改革的深化，我们要充分认识到在旧时代师生关系所存在的弊端。旧的师生关系中；对分数不高、不听话、不顺眼的学生，排斥、放弃。其结果是学生个性得不到开展，心理遭到压抑，找不到成功的阳光，因而烦学、厌学、辍学。老师应尊重学生的人格，关注个别差异，尤其在加强“征询题生〞的治理方面。正确对待征询题生的逆反心理，是教育成败的关键。每当老师谈到学生“逆反〞“不听话〞，就会产生该生是钉子，是令人头疼，棘手的差生的念头。但我们要认识到